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    在等高線地形圖上,等高線呈封閉曲線,數(shù)值內(nèi)大外小,表示的是( 。
    分析:等高線地形圖的類型主要有:山頂、盆地、山脊、山谷和陡崖.
    解答:解:等高線地形圖中,等高線呈封閉曲線,數(shù)值內(nèi)大外小的是山頂,相反是盆地,等高線重疊的地方是陡崖,山頂之間比較低洼的地方是鞍部.根據(jù)題意.
    故選:B
    點(diǎn)評(píng):等高線地形圖的判定是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí).
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中地理 來源: 題型:

    讀等高線地形圖回答問題
    (1)用直尺量算一下,可知甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是3厘米,則其實(shí)地距離是
    150
    150
    米. 
    (2)該圖的等高距為
    100米
    100米

    (3)甲山在乙山的
    西南
    西南
    方向.
    (4)試估算山頂甲的海拔高度是
    400-500米
    400-500米

    (5)若山頂乙的海拔為495米,計(jì)算乙山頂與B地的相對(duì)高度是
    295米
    295米

    (6)如果要從A、B兩處爬山,則選擇從
    B
    B
    處爬山要容易些.原因是
    在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,B等高線越稀疏,表示的坡度越緩.
    在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,B等高線越稀疏,表示的坡度越緩.

    (7)填出圖中字母所表示的地形名稱:C
    鞍部
    鞍部
      E
    陡崖
    陡崖

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)讀“某地震災(zāi)區(qū)某地的等高線地形圖”,回答問題.
    (1)圖中A處為山洪形成的堰塞湖,如果湖水再漲,大壩將再加高10米,則甲、乙、丙三村莊有可能被淹沒的是
     

    A.甲村     B.乙村     C.丙村     D.甲和丙村
    (2)甲村與乙村的相對(duì)高度大約是
     
    米,甲村位于乙村的
     
    方向.
    (3)地震塌方導(dǎo)致D處公路受阻,要立即打通這段公路,施工人員測(cè)得B、C兩處的圖上距離為2.5厘米,實(shí)際距離為
     
    千米.
    (4)在等高線地形圖中,能辨別山峰、山脊、山谷、鞍部、懸崖等常見的地形部位是中學(xué)生的基本技能,圖中有一鞍部,請(qǐng)?jiān)趫D中合適地方標(biāo)注出來.

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    在同一幅等高線地形圖上,下列說法正確的是( 。
    A、等高距相等B、等高線越密集,表示地形越平坦C、等高線越稀疏,表示地形起伏越大D、閉合等高線所反映的地形,一定的盆地

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    在等高線地形圖上( 。
    A、閉合的等高線內(nèi)一定是山頂B、在等高線密集的地方,坡度較和緩C、同一幅等高線圖的等高距是相同的D、等高線向高出凸出是山脊

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    讀右側(cè)的地形圖,回答下列問題。

    (1)將圖中字母與所屬地形類型對(duì)應(yīng)連線

    A                  山頂

    B                  山谷

    C                  山脊

    D                  陡崖

    E                  鞍部

    (2)在等高線地形圖上,坡陡的地方,等高

    線      (密集、稀疏);坡緩的地方,

    等高線      (密集、稀疏)。

    (3)如果你去該地區(qū)進(jìn)行登山活動(dòng),你喜歡走哪里,為什么?

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    同步練習(xí)冊(cè)答案