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    根據(jù)我國少數(shù)民族的分布,下列說法最可信的是( 。
    A、朝鮮族同胞說:“我們種的甘蔗又長又甜.”B、蒙古族同胞說:“綠洲農(nóng)業(yè)是我們大草原上的特色.”C、藏族同胞說:“我們用青稞酒招待遠(yuǎn)方來客.”D、壯族同胞說:“潑水節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日.”
    分析:掌握我國主要少數(shù)民族的分布,即可得出答案.
    解答:解:朝鮮族主要分布在東北地區(qū),所以A錯誤;
    蒙古族主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū),綠洲農(nóng)業(yè)是新疆地區(qū)的一大特色,故B錯誤;
    藏族主要分布在西藏自治區(qū),主要的農(nóng)作物是青稞,所以C正確;
    潑水節(jié)是傣族的盛大節(jié)日,所以D錯誤;
    故選:C.
    點評:本題主要考查了我國的民族及民族分布特點、民族獨特的風(fēng)情,要牢記我國的民族及分布特點,提高答題效率,解題的關(guān)鍵是掌握我國主要少數(shù)民族的分布.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中地理 來源: 題型:

    連線題:“只有民族的才是世界的”,我國少數(shù)民族獨特的分風(fēng)俗習(xí)慣和文化藝術(shù)構(gòu)成了祖國燦爛文化的重要組成部分,同時又成為得天獨厚的旅游資源.
    一天,暢暢和她的外國朋友瑪麗亞到“民俗文化村”游園,看到了許多少數(shù)民族的歌舞、民俗表演.你能不能根據(jù)觀看的內(nèi)容,判斷出它代表了哪一個少數(shù)民族?請將下列民族風(fēng)情與各少數(shù)民族的名稱用線連起來.

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    讀圖,完成下列問題.
    精英家教網(wǎng)
    (1)青藏鐵路所在地區(qū)的自然特征是
     
    ,該地區(qū)是我國少數(shù)民族中
     
    族的主要聚居地.
    (2)南水北調(diào)工程是將
     
    流域的水調(diào)往華北和西北地區(qū),重點為解決我國水資源的
     
    分布不均問題.
    (3)西氣東輸二期工程目的地中,有我國兩大沿海工業(yè)基地,分別是
     
    工業(yè)基地和
     
    工業(yè)基地.
    (4)根據(jù)所跨緯度,計算我國領(lǐng)土南北端距離約為
     
    .(提示:緯度相差1°,距離相差110千米.)
    (5)以上信息反映了我國的基本國情是:
     

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    科目:初中地理 來源:2013屆云南省省巍山縣初中學(xué)業(yè)水平模擬考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

    讀我國“四大地理區(qū)域示意圖”和“某二地氣溫曲線和降水柱狀圖”,分析回答(11分)

    (1)C、D兩區(qū)域以  (山脈)、  (河流)為分界線。
    (2)圖乙、丙是圖甲中C、D氣溫曲線與降水柱狀圖。請對號入座:
    乙:     地區(qū);丙:    地區(qū)(均填字母)
    (3)A地區(qū)自然環(huán)境的突出特征是  ,其形成的主要原因是①  ;②  。
    (4)B.地區(qū)是我國少數(shù)民族  族的主要聚居區(qū),這里是我國重要的牧區(qū),代表牲畜之一是有“高原之舟”之稱的  
    (5)如果讓你在B、C兩個區(qū)域中,根據(jù)其自然條件,從四種農(nóng)作物(水稻、哈密瓜、青稞、蘋果)中選擇合適的農(nóng)作物種植:
    B區(qū)域選擇:      ;C區(qū)域選擇:      ;

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    科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年福建省永定僑育中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

    讀我國“四大地理區(qū)域示意圖”和“某二地氣溫曲線和降水柱狀圖”,分析回答(11分)

    (1)C、D兩區(qū)域以  (山脈)、  (河流)為分界線。
    (2)圖乙、丙是圖甲中C、D氣溫曲線與降水柱狀圖。請對號入座:
    乙:     地區(qū);丙:    地區(qū)(均填字母)
    (3)A地區(qū)自然環(huán)境的突出特征是  ,其形成的主要原因是①  ;②  。
    (4)B.地區(qū)是我國少數(shù)民族  族的主要聚居區(qū),這里是我國重要的牧區(qū),代表牲畜之一是有“高原之舟”之稱的  。
    (5)如果讓你在B、C兩個區(qū)域中,根據(jù)其自然條件,從四種農(nóng)作物(水稻、哈密瓜、青稞、蘋果)中選擇合適的農(nóng)作物種植:
    B區(qū)域選擇:      ;C區(qū)域選擇:      ;

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    科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年云南省業(yè)水平模擬考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

    讀我國“四大地理區(qū)域示意圖”和“某二地氣溫曲線和降水柱狀圖”,分析回答(11分)

    (1)C、D兩區(qū)域以  (山脈)、  (河流)為分界線。

    (2)圖乙、丙是圖甲中C、D氣溫曲線與降水柱狀圖。請對號入座:

    乙:     地區(qū);丙:    地區(qū)(均填字母)

    (3)A地區(qū)自然環(huán)境的突出特征是  ,其形成的主要原因是①  ;②  。

    (4)B.地區(qū)是我國少數(shù)民族  族的主要聚居區(qū),這里是我國重要的牧區(qū),代表牲畜之一是有“高原之舟”之稱的  

    (5)如果讓你在B、C兩個區(qū)域中,根據(jù)其自然條件,從四種農(nóng)作物(水稻、哈密瓜、青稞、蘋果)中選擇合適的農(nóng)作物種植:

      B區(qū)域選擇:      ;C區(qū)域選擇:      ;

     

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