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    根據(jù)某地的等高線地形圖和氣候資料，判斷回答：      
      
        （1）圖中A所在地的地形區(qū)屬于           。判斷的理由是什么?
      
    （2）B河的支流C和D相比，的水流流速更快的是           。該地區(qū)計(jì)劃在甲、乙兩聚落之間修一條公路，宜選擇哪條路線?            。    
      
    （3）圖中氣候資料為該地的氣溫和降水狀況。讀圖可知，該地氣溫最低值出現(xiàn)在     月，氣溫年較差約為          。
      
        （4）該地哪幾個(gè)月降水較多?         。圖中顯示該地降水季節(jié)變化特點(diǎn)是什么?
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    （1）盆地    四周高、中間低，且較開(kāi)闊      
      
    （2）C    b
      
    （3）一  30度左右
      
    （4）七月和八月  季節(jié)分配不均，夏秋多、冬春少
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2012?東營(yíng)）我國(guó)縱橫交錯(cuò)的山脈和復(fù)雜多樣的地形，為我們提供了豐富多彩的自然景觀，又使祖國(guó)各地的生產(chǎn)活動(dòng)和生活方式各有不同．讀圖1、2，回答下列問(wèn)題：

    （1）圖1中序號(hào)代表的山脈是：①
    太行山
    太行山
    ，②
    喜馬拉雅山
    喜馬拉雅山
    ．
    （2）山脈③以東的土地利用類型主要是
    耕地
    耕地
    ，以西的土地利用類型主要是
    草地
    草地
    ．
    （3）圖1中甲、乙、丙三大高原，地面崎嶇不平，巖溶地形廣布的是
    乙
    乙
    ，該區(qū)域易發(fā)生的山地災(zāi)害有
    滑坡
    滑坡
    等．
    （4）圖2是我國(guó)東部某地等高線圖．從因地制宜的角度考慮，下列土地資源的開(kāi)發(fā)利用合理的是
    B、D
    B、D
    （雙選）
    A． A地開(kāi)墾耕地，發(fā)展種植業(yè)B． B地種植花卉疏菜，方便供應(yīng)城區(qū)
    C． C地圍湖造田，擴(kuò)大耕地面積D． D地發(fā)展海水養(yǎng)殖
    （5）根據(jù)聚落的形成與發(fā)展因素，簡(jiǎn)要分析E地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì)．
    海拔較低，地勢(shì)平坦，在河流沿岸，水資源充足
    海拔較低，地勢(shì)平坦，在河流沿岸，水資源充足
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    根據(jù)某地等高線圖，在圖的下方畫(huà)出沿AB線的地形剖面圖．
    

			
    

			
    
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				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    精英家教網(wǎng)讀圖，完成下列問(wèn)題：
    （1）寫(xiě)出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位名稱：
    E：
     
    ；表示山脊的是
     
    ．
    （2）G地的海拔高度為
     
     米，H地與G地的相對(duì)高度約為
     
     米．
    （3）請(qǐng)根據(jù)圖推測(cè)圖中D山頂?shù)哪车氐雀呔�地形圖海拔高度在
     
    米～
     
    米之間．
    

			
    

			
    
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				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    我國(guó)縱橫交錯(cuò)的山脈和復(fù)雜多樣的地形，為我們提供了豐富多彩的自然景觀，又使各地的生產(chǎn)和生活方式各有不同．讀圖1、圖2，回答下列問(wèn)題：
    精英家教網(wǎng)
    （1）圖1中序號(hào)代表的山脈是：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）山脈③以東是
     
    平原，以西的土地利用類型主要是
     
    ．
    （3）圖1中甲、乙、丙三大高原，地面崎嶇不平，巖溶地形廣布的是
     
    ，寫(xiě)出一個(gè)該區(qū)域易發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害
     
    ．
    （4）圖2是我國(guó)東部某地等高線圖．從因地制宜的角度考慮，下列土地資源的開(kāi)發(fā)利用合理的是
     
    ．（雙選）
    A．A地開(kāi)墾耕地，發(fā)展種植業(yè)   B．B地種植花卉疏菜，方便供應(yīng)城區(qū)
    C．C地圍湖造田，擴(kuò)大耕地面積   D．D地發(fā)展海水養(yǎng)殖
    （5）根據(jù)聚落的形成與發(fā)展因素，簡(jiǎn)要分析E地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì)
     
    、
     
    ．（至少答兩點(diǎn)）
    

			
    

			
    
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				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    我國(guó)縱橫交錯(cuò)的山脈和復(fù)雜多樣的地形，為我們提供了豐富多彩的自然景觀，又使祖國(guó)各地的生產(chǎn)活動(dòng)和生活方式各有不同．讀圖1、2，回答下列問(wèn)題：
    精英家教網(wǎng)
    （1）圖中序號(hào)①代表的山脈的說(shuō)法不正確的是：
     

    A．第二階梯與第三階梯的分界線        B．河北省與山西省的分界線
    C．黃土高原與華北平原分界線           D．季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
    （2）山脈③以東的作物熟制
     
    ，以西的土地利用類型主要是
     
    ．
    （3）圖中乙地面崎嶇不平，巖溶地形廣布，易發(fā)生的山地災(zāi)害有
     
    等．
    （4）圖2是我國(guó)東部某地等高線圖．從因地制宜的角度考慮，下列土地資源的開(kāi)發(fā)利用合理的是
     
    （雙選）
    A． A地開(kāi)墾耕地，發(fā)展種植業(yè)B． B地種植花卉疏菜，方便供應(yīng)城區(qū)
    C． C地圍湖造田，擴(kuò)大耕地面積D． D地發(fā)展海水養(yǎng)殖
    （5）根據(jù)聚落的形成與發(fā)展因素，簡(jiǎn)要分析E地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì)．
     
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    同步練習(xí)冊(cè)答案