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    國際上把發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的經(jīng)濟(jì)差別稱之為( 。
    A.“南北差異”B.“南北對話”C.“南南合作”D.“南北合作”
    發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治等方面問題的商談,叫做“南北對話”.發(fā)展中國家之間的互助合作,稱為“南南合作”.
    把發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的經(jīng)濟(jì)差別稱之為“南北差異”.
    故選:A.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

    世界最大的國際組織是( 。
    A.世界貿(mào)易組織B.國際奧委會
    C.聯(lián)合國D.歐盟

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    科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

    下列敘述與發(fā)達(dá)國家特點(diǎn)相符的是( 。
    A.工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平低
    B.工業(yè)以高技術(shù)制造業(yè)為主
    C.工業(yè)以勞動(dòng)密集型和資源密集型為主
    D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平低

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    科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

    下列有關(guān)發(fā)達(dá)國家分布的敘述,正確的是(  )
    A.發(fā)達(dá)國家主要分布在亞洲、非洲
    B.發(fā)達(dá)國家主要分布在北半球
    C.發(fā)達(dá)國家主要分布在北半球的南部和南半球
    D.大洋洲沒有發(fā)達(dá)國家

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    科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

    劃分發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的根據(jù)是( 。
    A.面積大小B.人口多少
    C.工業(yè)產(chǎn)值多少D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

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    科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

    按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異,通常把世界上的國家分為( 。
    A.社會主義國家和資本主義國家
    B.發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家
    C.富裕國家和貧窮國家
    D.經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國和經(jīng)濟(jì)弱國

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    科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

    劃分發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的依據(jù)是( 。
    A.人口的多少B.面積的大小
    C.軍事力量的強(qiáng)弱D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低

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    科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

    關(guān)于發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的敘述,正確的是( 。
    A.發(fā)展中國家都分布在南半球,發(fā)達(dá)國家都分布在北半球
    B.發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的差異主要是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低
    C.發(fā)達(dá)國家以資源型和資源加工型工業(yè)為主
    D.發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度低于發(fā)達(dá)國家

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    科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

    蒙古和印度分別屬于
    A.東亞和南亞地區(qū)B.中亞和東南亞地區(qū)
    C.西亞和東南亞地區(qū)D.東亞和東南亞地區(qū)

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    同步練習(xí)冊答案