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    “橘生淮南則為橘,生淮北則為枳”,其主導因素是


    1. A.
      地形
    2. B.
      氣候
    3. C.
      洋流
    4. D.
      海陸位置
    B
    分析:復雜多樣的氣候條件,有利于多種生物的繁殖生長,使我國的動植物資源比較豐富;也有利于開展多種經營,使我國農、林、牧、漁各業(yè)綜合發(fā)展;還有利于社會生活的豐富多彩,使我國地域文化的發(fā)展各具特色.
    解答:我國東部的淮河-秦嶺一線,以南地區(qū)是亞熱帶季風氣候,降水豐富,一般超過年均800mm,且氣候溫暖,適合橘的生長;而淮河-秦嶺以北,是溫帶季風氣候,降水較少,且霜期較早較長,不適合柑橘生長.根據題意.
    故選:B.
    點評:根據造成淮河南北植被差異的主要原因,篩選出正確選項.
    練習冊系列答案
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    科目:初中地理 來源: 題型:

    “橘生淮南則為橘,生淮北則為枳”,其主導因素是( 。
    A、地形B、氣候C、洋流D、海陸位置

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    “橘生淮南則為橘,生為淮北則為枳”.影響“橘”和“枳”生長分布的主要因素是( 。
    A、地形差異B、氣候差異C、土壤差異D、生產方式的差異

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    科目:初中地理 來源:2012-2013學年陜西省咸陽市涇陽縣七校初二下期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

    “橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,下列理解正確的一項是(   )

    A.淮河以北更適合橘樹生長,枳是橘的優(yōu)良品種
    B.淮河以南一月均溫小于0℃,適合橘樹生長
    C.淮河以北一月均溫小于0℃,不適合橘樹生長
    D.橘樹在淮河以南生長,與降水有關,與氣溫無關

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    科目:初中地理 來源:2014屆陜西省咸陽市涇陽縣七校初二下期期中聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

    “橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,下列理解正確的一項是(   )

    A.淮河以北更適合橘樹生長,枳是橘的優(yōu)良品種

    B.淮河以南一月均溫小于0℃,適合橘樹生長

    C.淮河以北一月均溫小于0℃,不適合橘樹生長

    D.橘樹在淮河以南生長,與降水有關,與氣溫無關

     

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