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    為此,在兩條河流流域內(nèi)應(yīng)共同開展(  )
    A、圍湖造田B、植樹種草C、開發(fā)水力資源D、開墾荒地
    考點(diǎn):長江的洪澇治理與開發(fā)利用問題,黃河的綜合利用與治理措施
    專題:
    分析:長江源自唐古拉山,干流先后流經(jīng)青海、西藏等11個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),最終注入東海,全長6300千米,是我國第一長河,也是世界第三長河.黃河是我國第二長河,也是世界著名大河之一.它源自巴顏喀拉山,流經(jīng)青海、四川等9省區(qū),注入渤海,全長5464千米,流域面積75.24萬平方千米.
    解答:解:黃河是世界上含沙量最大的河流,其泥沙90%來自于中游的黃土高原,所以在中游黃土高原區(qū)植樹種草是治理黃河的根本.近幾十年來由于長江上中游地區(qū)濫伐森林,陡坡墾殖,導(dǎo)致植被覆蓋率大減,再加上圍湖造田,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,造成了嚴(yán)重的水土流失,導(dǎo)致長江含沙量大增,黃河與長江的對(duì)話:“長江,長江我是黃河”“黃河,黃河我也是黃河了!”是長江水土流失、含沙量增加的生動(dòng)寫照.所以植樹種草、做好水土保持工作成為治理黃河和長江的關(guān)鍵.
    故選:B.
    點(diǎn)評(píng):本題考查治理長江、黃河流域的措施.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中地理 來源: 題型:

    改善華北地區(qū)缺水狀況的主要措施是修建三峽工程.
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    圖中森林破壞嚴(yán)重的地區(qū)是( 。
    A、四川盆地、洞庭湖平原B、云貴高原、鄱陽湖平原C、橫斷山區(qū)、云貴高原D、橫斷山區(qū)、長江三角洲

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    有關(guān)長江沿江地帶生態(tài)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
    A、上游地區(qū)毀林開荒,導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重B、中游地區(qū)工業(yè)發(fā)達(dá),污染嚴(yán)重C、中下游地區(qū)是洪澇災(zāi)害最集中、最嚴(yán)重、最頻繁的地區(qū)D、長江沿江地帶不存在環(huán)境污染問題

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    人工裁彎取直工程主要是為了解決( 。
    A、河道特別彎曲,妨礙航運(yùn)B、河床淤塞,水流不暢,造成水災(zāi),妨礙航運(yùn)C、水流太急,易造成航運(yùn)交通堵塞D、開墾兩岸沙洲,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    關(guān)于長江沿江地帶資源開發(fā)利用方式的敘述,不正確的是(  )
    A、在上游發(fā)展水電業(yè)B、在長江沿線大力發(fā)展旅游業(yè)C、在上、中游地區(qū)發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)D、在中、下游發(fā)展內(nèi)和航運(yùn)業(yè)

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    該三角洲瀕臨的海域是( 。
    A、渤海B、黃海C、東海D、南海

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    黃河發(fā)源于青藏高原呈巨大的( 。
    A、幾字形B、S形C、一字形D、人字形

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    科目:初中地理 來源: 題型:

    圖中二氧化碳排放量最多、發(fā)電成本最低的常規(guī)能源是( 。
    A、核能B、可再生能源C、天然氣D、煤

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    同步練習(xí)冊(cè)答案