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    老師用下圖所示裝置為同學們做了一個興趣實驗.A裝置中盛有二氧化錳黑色粉末,B裝置中盛有足量的澄清石灰水,C裝置中盛有足量的稀鹽酸,氣球中裝有少量的碳酸鈉粉末.

    (1)打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A裝置與大氣相通,將氣球中的碳酸鈉粉末全部倒入稀鹽酸中,可以觀察到C裝置中的現(xiàn)象是______.
    (2)待上述反應結(jié)束后,從分液漏斗注入足量的過氧化氫溶液,關閉活塞和玻璃塞,A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為______.
    (3)在整個實驗過程中,B裝置中的現(xiàn)象是______.
    (4)C裝置中氣球的作用是______(填字母).
    a. 收集純凈氣體  b. 添加固體藥品  c. 調(diào)節(jié)C裝置容積 d. 控制氣體總量.

    解:(1)碳酸鈉加入鹽酸中會產(chǎn)生大量的氣體,故答案為:碳酸鈉粉末溶解,有大量氣泡產(chǎn)生,氣球微微鼓起.
    (2)根據(jù)反應物是二氧化錳和雙氧水,來書寫化學方程式,故答案為:2H2O22H2O+O2↑.
    (3)碳酸鈉和鹽酸反應會生成二氧化碳使C中氣壓增大,將氣體壓入B中,二氧化碳會與石灰水反應出現(xiàn)白色沉淀,A中產(chǎn)生的氧氣又會將B中的液體壓入C中,故答案為:澄清石灰水變渾濁,B中的液體進入C中,且渾濁溶解.
    (4)A中的二氧化錳與雙氧水反應會產(chǎn)生大量的氣體,使整個裝置中氣壓增大,同時容納碳酸鈉粉末.故選:bc.
    分析:(1)碳酸鈉與鹽酸反應會生成二氧化碳氣體.
    (2)錐形瓶中加的是二氧化錳,又通過長頸漏斗加入了雙氧水,根據(jù)兩者的反應書寫方程式.
    (3)根據(jù)題中發(fā)生的反應以及B中的試劑來總結(jié)反應的現(xiàn)象.
    (4)綜合A、B、C中發(fā)生的反應,以及其中的試劑來確定氣球的作用.
    點評:本題主要考查了實驗室制取氧氣的原理和碳酸鈉與鹽酸反應的現(xiàn)象,要學會根據(jù)壓強的變化判斷一些反應現(xiàn)象.
    練習冊系列答案
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    科目:初中化學 來源: 題型:

    老師用下圖所示裝置為學生做了一個興趣實驗.
    精英家教網(wǎng)
    打開分液漏斗的玻璃蓋和活塞,將H2O2溶液放入裝置A的試管中,立即關閉活塞.則裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為
     
    ;可以觀察到裝置C中的現(xiàn)象是
     
    ,C中發(fā)生反應的化學方程式為
     
    ;裝置D中可以觀察到的現(xiàn)象是
     

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    老師用下圖所示裝置為同學們做了一個興趣實驗.A裝置中盛有二氧化錳黑色粉末,B裝置中盛有足量的澄清石灰水,C裝置中盛有足量的稀鹽酸,氣球中裝有少量的碳酸鈉粉末.
    精英家教網(wǎng)
    (1)打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A裝置與大氣相通,將氣球中的碳酸鈉粉末全部倒入稀鹽酸中,可以觀察到C裝置中的現(xiàn)象是
     

    (2)待上述反應結(jié)束后,從分液漏斗注入足量的過氧化氫溶液,關閉活塞和玻璃塞,A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為
     

    (3)在整個實驗過程中,B裝置中的現(xiàn)象是
     

    (4)C裝置中氣球的作用是
     
    (填字母).
    a. 收集純凈氣體   b. 添加固體藥品    c. 調(diào)節(jié)C裝置容積  d. 控制氣體總量.

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    科目:初中化學 來源:2011屆北京市懷柔區(qū)中考二;瘜W試卷(帶解析) 題型:探究題

    (6分)老師用下圖所示裝置為同學們做了一個興趣實驗。已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸。
    小資料:HCl氣體極易溶于水。

    (1)打開A中的玻璃塞和活塞,B中實驗現(xiàn)象是                       。B中的現(xiàn)象不能說明二氧化碳與水反應的原因是                        。C中的化學反應的方程式是                                
    (2)一段時間后,關閉A中的活塞和玻璃塞,打開彈簧夾K2及E中的玻璃塞和活塞,待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后,立即關閉E中的活塞,并用彈簧夾K2夾緊橡皮管。C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是                           ,解釋C中呈現(xiàn)的現(xiàn)象的原因是         
                                                                   。

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    老師用下圖所示裝置為同學們做了一個興趣實驗。A裝置中盛有二氧化錳黑色粉末,B裝置中盛有足量的澄清石灰水,C裝置中盛有足量的稀鹽酸,氣球中裝有少量的碳酸鈉粉末。

    (1)打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A裝置與大氣相通,將氣球中的碳酸鈉粉末全部倒入稀鹽酸中,可以觀察到C裝置中的現(xiàn)象是_______________________________________。

    (2)待上述反應結(jié)束后,從分液漏斗注入足量的過氧化氫溶液,關閉活塞和玻璃塞,A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________________。

    (3)在整個實驗過程中,B裝置中的現(xiàn)象是______________________________。

    (4)C裝置中氣球的作用是___________(填字母)。

    a. 收集純凈氣體                    b. 添加固體藥品             

    c. 調(diào)節(jié)C裝置容積                 d. 控制氣體總量

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    科目:初中化學 來源:2008年北京市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

    37.(2008?北京)老師用下圖所示裝置為同學們做了一個興趣實驗.A裝置中盛有二氧化錳黑色粉末,B裝置中盛有足量的澄清石灰水,C裝置中盛有足量的稀鹽酸,氣球中裝有少量的碳酸鈉粉末.

    (1)打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A裝置與大氣相通,將氣球中的碳酸鈉粉末全部倒入稀鹽酸中,可以觀察到C裝置中的現(xiàn)象是______.
    (2)待上述反應結(jié)束后,從分液漏斗注入足量的過氧化氫溶液,關閉活塞和玻璃塞,A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為______ 2H2O+O2

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