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    通過對化學的學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答問題:
    (1)寫出圖中標號儀器的名稱①                         ②                    
    (2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用發(fā)生裝置和收集裝置分別是                                (填編號)。
    (3)寫出高錳酸鉀受熱分解的化學方程式                                                                        。
    (4)用C裝置( 石灰石與稀鹽酸反應 )制取二氧化碳氣體,如何檢查裝置的氣密性:                               ;反應的化學方程式為                                                                      。檢驗該氣體是否收集滿的方法是
                                                                              
    (5)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣。若用C裝置制取氫氣,在有孔塑料板上放置的藥品是鋅粒,反應進行過程中,關(guān)閉該裝置中的彈簧夾后,可以觀察到的現(xiàn)象是                                                       。
    (1) ①酒精燈 ②分液漏斗
    (2) A
         D或F
    (3)   
    (4) 用彈簧夾夾緊乳膠管,向長頸漏斗中注入一定量的的水,會形成一段穩(wěn)定的液注,則裝置的氣密性
         是好的。
         CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2
         用燃著的木條放在集氣瓶口,如木條熄滅,則已集滿,否則沒有集滿。
    (5) 液面下降,反應液被壓回長頸漏斗,反應液與塊狀固體脫離,反應停止。
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中化學 來源: 題型:

    通過對化學的學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答問題:
    精英家教網(wǎng)
    (1)寫出圖中標號儀器的名稱①
     
     

    (2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用發(fā)生裝置和收集裝置分別是
     
     
    (填編號).寫出高錳酸鉀受熱分解的化學方程式
     

    (3)用C裝置(石灰石與稀鹽酸反應)制取二氧化碳氣體,如何檢查裝置的氣密性:
     

    反應的化學方程式為
     
    .檢驗該氣體是否收集滿的方法是
     

    (4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣.若用C裝置制取氫氣,在有孔塑料板上放置的藥品是鋅粒,反應進行過程中,關(guān)閉該裝置中的彈簧夾后,可以觀察到的現(xiàn)象是
     

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    通過對化學的學習,你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合圖1回答
    有關(guān)問題:

    (1)寫出圖中編號儀器的名稱:①
    長頸漏斗
    長頸漏斗
    長頸漏斗;
    水槽
    水槽
    水槽;
    (2)選用A或B裝置都能制備某種氣體,用A裝置制取該氣體的化學反應方程式為:
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    ,若選用G裝置收集該氣體,發(fā)生裝置應與
    b
    b
    導管口相連.
    (3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水
    的氣體
    的氣體
    的氣體;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是
    B
    B
    (填寫裝置序號;下同); 收集裝置是
    F
    F
    ;若用排水法收集該氣體,把G裝置注滿水正立,則氣體從
    b
    b
    口進入.
    (4)某課外小組的同學收集到了含CO和CO2的廢氣,經(jīng)過討論認為廢氣中的CO可以利用,于是設計如圖2下裝置除去廢氣中的CO2,并收集一瓶CO,準備進行后續(xù)探究.你認為最合理的裝置是
    (瓶中盛放的是氫氧化鈉濃溶液).

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    (2010?寶山區(qū)一模)通過對化學的學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合圖回答問題:
    (1)寫出圖中a、b儀器的名稱:a
    長頸漏斗
    長頸漏斗
    ,b
    水槽
    水槽

    (2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,其發(fā)生裝置是
    A
    A
    (填編號),寫出氯酸鉀受熱分解的化學方程式
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2
    ;若將上述混合物完全反應后的固體殘渣,通過溶解、
    過濾
    過濾
    、洗滌和烘干四步操作可回收二氧化錳固體.
    (3)實驗室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣,為了制得較純凈的氫氣,并能控制反應的發(fā)生或停止,可選用的制取裝置是
    F、C
    F、C
    (填編號).
    (4)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,該反應的化學方程式為
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    .若用C和D裝置制取二氧化碳,反應進行過程中,關(guān)閉該裝置中的彈簧夾后,可以觀察到的現(xiàn)象是
    生成的氣體將液體壓回到長頸漏斗,使液體、固體不再接觸,反應停止
    生成的氣體將液體壓回到長頸漏斗,使液體、固體不再接觸,反應停止

    (5)實驗室用30%的雙氧水(密度為1.1g/cm3)配制360克5%的雙氧水制取氧氣,需30%的雙氧水
    54.5
    54.5
     毫升.(精確到0.1)

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    通過對化學的學習,你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答有關(guān)問顧:

    (1)寫出下列儀器的名稱b
    錐形瓶
    錐形瓶
    ;
    (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式是
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2
    ;和反應前相比,反應后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)是
    變大
    變大
    (“不變”或“變大”或“變小”).
    (3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制O2時,為了控制氧氣產(chǎn)生的速率,應選的發(fā)生裝置是
    C
    C
    (填編號).
    (4)荷蘭科學家啟普發(fā)明的氣體發(fā)生裝置,它起到“隨時制隨時!钡淖饔,如圖D.觀察圖D裝置,氣體制取處于
    停止
    停止
    (填“進行”或“停止”)中.經(jīng)實驗證明,以下四種物質(zhì):二氧化錳、細砂、金屬銅網(wǎng)、水泥塊,都可作過氧化氫分解的催化劑,其中適合在D裝置中使用的是
    B
    B
    .(填字母)
    A.二氧化錳 B.金屬銅網(wǎng)、水泥塊   C.細砂、金屬銅網(wǎng)、水泥塊   D.都可以
    (5)經(jīng)查閱資料獲悉:固體碳化鈣(CaC2)常溫下能與水反應生成一種堿和氣體乙炔(C2H2),實驗室用該反應制取的乙炔氣體中常含有雜質(zhì)CO2,為除去雜質(zhì),得到干燥、純凈的乙炔氣體,則裝置的正確連接順序為:B→
    G→E
    G→E
    →F.

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    通過對化學的學習,你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
    精英家教網(wǎng)
    (1)圖中標有a的儀器名稱是
     

    (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為
     
    ,可選擇的收集裝置是D或
     
    (填字母,下同).
    (3)實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣,應選擇的發(fā)生裝置是
     
    ,反應的化學方程式為
     

    (4)氨氣是一種無色、有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體,可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等.若實驗室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實驗室制取并收集氨氣應選擇的裝置組合是
     

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    同步練習冊答案