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    欲鑒別實(shí)驗(yàn)室里失去標(biāo)簽的四瓶無色溶液:稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液,可供使用的實(shí)驗(yàn)用品有:紫色石蕊溶液、稀硫酸、膠頭滴管、試管、玻璃管.
    (1)請利用提供的實(shí)驗(yàn)用品,鑒別出這四種溶液,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.將四瓶溶液編號為A、B、C、D,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    ①取樣,分別滴加紫色石蕊溶液只有B顯紅色B是______
    ②取三支試管,各取A、C、D溶液,分別滴加稀硫酸A產(chǎn)生氣泡,C、D無明顯現(xiàn)象
    A是______
    ③取兩支試管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分別吹入CO2C變渾濁,D無明顯現(xiàn)象
    C是______
    (2)小芳同學(xué)認(rèn)為:不用任何試劑,只用幾支試管即可完成鑒別實(shí)驗(yàn).她將四瓶溶液重新編號為甲、乙、丙、丁,并將四種溶液兩兩混合,部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
    實(shí)驗(yàn)操作甲+乙甲+丙乙+丁丙+丁
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生沉淀無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣體
    則小芳得到的結(jié)果為:甲是______;乙是______;丙是______;丁是______.

    解:(1)稀鹽酸顯酸性,能夠使紫色的石蕊試液變成紅色,而飽和石灰水和碳酸鈉溶液顯堿性,能夠使紫色的石蕊試液變成藍(lán)色,氯化鈉溶液顯中性,不能使石蕊試液變色,因此B是稀鹽酸;碳酸鈉與酸反應(yīng)生成氣體,因此取A、C、D溶液,分別滴加稀硫酸,能夠產(chǎn)生氣體的是A-碳酸鈉;又因二氧化碳能使石灰水變渾濁,取少量的C、D溶液,用玻璃管分別吹入CO2,C變渾濁,說明是澄清的石灰水,則D氯化鈉;
    故答案為:
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    ①取樣,分別滴加紫色石蕊溶液只有B顯紅色B是 稀鹽酸
    ②取三支試管,各取A、C、D溶液,分別滴加稀硫酸A產(chǎn)生氣泡,C、D無明顯現(xiàn)象
    A是 碳酸鈉溶液
    ③取兩支試管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分別吹入CO2C變渾濁,D無明顯現(xiàn)象
    C是 澄清的石灰水
    (2)由以上幾種物質(zhì)之間的反應(yīng)可知碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,根據(jù)表格甲+丙反應(yīng)生成沉淀,丙+丁反應(yīng)生成氣體,可推丙為碳酸鈉,甲為飽和石灰水,丁為稀鹽酸,則乙為氯化鈉溶液,
    故答案為:澄清的石灰水,氯化鈉溶液,碳酸鈉溶液,稀鹽酸.
    分析:(1)根據(jù)題意,首先利用指示劑進(jìn)行鑒別,因此通過稀鹽酸顯酸性,飽和石灰水和碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈉溶液顯中性,則先鑒別出B為鹽酸;再利用碳酸鈉與酸反應(yīng)生成氣體,二氧化碳能使石灰水變渾濁來完成實(shí)驗(yàn);
    (2)利用四種物質(zhì)之間的相互反應(yīng)時(shí)要注意反應(yīng)現(xiàn)象:如丙物質(zhì)既能和甲反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,又能和丁物質(zhì)產(chǎn)生氣體,因此利用碳酸鈉的性質(zhì)可以鑒別出甲、丙、丁,剩下的是乙.
    點(diǎn)評:本題屬于多種物質(zhì)的鑒別題,解題關(guān)鍵是熟練掌握常見酸、堿、鹽等物質(zhì)的酸堿性及特殊的化學(xué)性質(zhì),結(jié)合反應(yīng)的現(xiàn)象來推斷部分物質(zhì),然后利用物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系逐一得出其它物質(zhì)的結(jié)論,然后帶入驗(yàn)證即可.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2011?賀州)欲鑒別實(shí)驗(yàn)室里失去標(biāo)簽的四瓶無色溶液:稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液,可供使用的實(shí)驗(yàn)用品有:紫色石蕊溶液、稀硫酸、膠頭滴管、試管、玻璃管.
    (1)請利用提供的實(shí)驗(yàn)用品,鑒別出這四種溶液,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.將四瓶溶液編號為A、B、C、D,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    ①取樣,分別滴加紫色石蕊溶液 只有B顯紅色 B是
    稀鹽酸
    稀鹽酸
    ②取三支試管,各取A、C、D溶液,分別滴加稀硫酸 A產(chǎn)生氣泡,C、D無明顯現(xiàn)象
    A是
    碳酸鈉溶液
    碳酸鈉溶液
    ③取兩支試管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分別吹入CO2 C變渾濁,D無明顯現(xiàn)象
    C是
    澄清的石灰水
    澄清的石灰水
    (2)小芳同學(xué)認(rèn)為:不用任何試劑,只用幾支試管即可完成鑒別實(shí)驗(yàn).她將四瓶溶液重新編號為甲、乙、丙、丁,并將四種溶液兩兩混合,部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
    實(shí)驗(yàn)操作 甲+乙 甲+丙 乙+丁 丙+丁
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象 產(chǎn)生沉淀 無明顯現(xiàn)象 產(chǎn)生氣體
    則小芳得到的結(jié)果為:甲是
    澄清的石灰水
    澄清的石灰水
    ;乙是
    氯化鈉溶液
    氯化鈉溶液
    ;丙是
    碳酸鈉溶液
    碳酸鈉溶液
    ;丁是
    稀鹽酸
    稀鹽酸

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的兩瓶白色粉末藥品,分別是Na2CO3和NaHCO3.某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒別,如圖所示.
    步驟 實(shí)驗(yàn)操作
    1 往兩個(gè)相同的錐形瓶中分別加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸
    2 用相同兩只氣球,分別裝入足量的兩瓶中的白色粉末各20g,套在步驟1的錐形瓶口,如圖
    3 迅速將氣球中的藥品,倒入錐形瓶中
    (提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑      NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)
    ①算兩瓶中產(chǎn)生二氧化碳各多少克?
    ②判斷該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作能否達(dá)到鑒別的目的?并說明理由.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室里失去標(biāo)簽的四瓶無色溶液:稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液,可供實(shí)驗(yàn)用品有:紫色石蕊溶液、稀硫酸、膠頭滴管、試管和玻璃管.
    (1)請利用提供的實(shí)驗(yàn)用品,鑒別出這四種溶液,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.將四瓶溶液編號為A、B、C、D,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
    第①步:取樣,分別滴加紫色石蕊溶液.結(jié)果只有B呈紅色,則B是
     

    第②步 取三支試管,各取A、C、D溶液,分別滴加稀硫酸.結(jié)果A產(chǎn)生氣泡,C、D無明顯現(xiàn)象,則A是
     

    第③步 取兩支試管,各取少量C、D溶液,用玻璃管吹入CO2.結(jié)果C變渾濁,D無明顯現(xiàn)象,則C是
     

    (2)李明同學(xué)認(rèn)為不用上述方案,僅用幾支試管即可完成實(shí)驗(yàn).他將四瓶溶液重新編號為甲、乙、丙、丁,并將四種溶液兩兩混合,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
    實(shí)驗(yàn)操作 甲+乙 甲+丙 乙+丁 丙+丁
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 無明顯變化 產(chǎn)生沉淀 無明顯變化 產(chǎn)生氣體
    則李明同學(xué)得到的結(jié)果是:甲是
     
    ;乙是
     
    ;丙是
     
    ;丁是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級化學(xué)下 題型:058

    用已學(xué)知識設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),區(qū)分實(shí)驗(yàn)室里失去標(biāo)簽的兩瓶無色透明的液體食鹽溶液和蒸餾水,請簡述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.

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