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    發(fā)射“嫦娥一號”的長三甲火箭燃料是偏二甲肼(X),氧化劑是四氧化二氮(N2O4),反應(yīng)的化學方程式為:X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,X的化學式為( 。
    A.CH8N2B.C2H8N2C.C2H6N2D.C2H8O4
    由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變.由化學方程式為X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O可知,
    該反應(yīng)中,反應(yīng)物中含有4個N,8個O;生成物中已有6個N,2個C,8個O和8個H,還差2個N,2個C,8個H在X中,
    則X的化學式為C2H8N2.所以:
    A、X的化學式不是CH8N2,故A錯誤;
    B、X的化學式是C2H8N2,故B正確;
    C、X的化學式不是C2H6N2,故C錯誤;
    D、X的化學式不是C2H8O4,故D錯誤.
    故選B.
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

    “嫦娥一號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;(過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣)為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學設(shè)計了如下圖所示的實驗.
    精英家教網(wǎng)
    (1)實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是
     
    ;制取CO2的裝置,應(yīng)從下列圖1、圖2、圖3中選擇
     

    精英家教網(wǎng)
    (2)檢查圖2裝置的氣密性的方法是:將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到
     
    現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
    (3)設(shè)計A、B裝置的目的是凈化導入的純凈且干燥的CO2.其中,①A裝置的具體功能是
     
    所發(fā)生的化學方程式是
     
    ;②B裝置的具體功能是
     
    ,其瓶內(nèi)液體應(yīng)是
     

    (4)為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗證實驗操作是
     

    (5)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
     

    (6)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學方程式.
     

    (7)某潛水艇上有4人,如果每人每小時消耗的氧氣在某溫度和壓強條件下體積為50L,則該潛水艇中每天需要過氧化鈉多少千克?(已知:在上述溫度和壓強條件下氧氣的密度為1.5g/L)
     

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    26、“嫦娥一號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;(過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣)為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示的實驗.

    (1)實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是
    反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
    ;制取CO2的裝置,應(yīng)從下列圖1、圖2、圖3中選擇
    圖2

    (2)檢查圖2裝置的氣密性的方法是:將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到
    漏斗下端有一穩(wěn)定的液柱
    現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
    (3)設(shè)計A、B裝置的目的是凈化導入的純凈且干燥的CO2.其中,①A裝置的具體功能是
    除去氯化氫氣體
    所發(fā)生的化學方程式是
    NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
    ;
    ②B裝置的具體功能是
    吸收水蒸氣
    ,其瓶內(nèi)液體應(yīng)是
    濃硫酸
    ;
    (4)為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗證實驗操作是
    D處用帶火星木條檢驗

    (5)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
    C中的石灰水變渾濁

    (6)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學方程式
    2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

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    科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

    25、“嫦娥一號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;(過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣)為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學設(shè)計了如右圖所示的實驗.

    (1)實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是
    反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件
    ;
    制取CO2的裝置,應(yīng)從下列圖1、圖2、圖3中選擇
    圖2


    (2)檢查圖2裝置的氣密性的方法是:將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到
    長頸漏斗中的液面不再下降
    現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
    (3)設(shè)計A、B裝置的目的是凈化導入的純凈且干燥的CO2.其中,①A裝置的具體功能是
    除去氯化氫氣體的
    所發(fā)生的化學方程式是
    HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2

    ②B裝置的具體功能是
    吸水干燥作用
    ,其瓶內(nèi)液體應(yīng)是
    濃硫酸

    (4)為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗證實驗操作是
    把一根帶火星的木條放在D處,若木條復燃,證明是氧氣

    (5)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
    C裝置中的石灰水變渾濁

    (6)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學方程式.
    2H2O+2Na2O2=O2↑+4NaOH

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    (2010?雅安)“嫦娥一號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.在宇宙飛船中,可用一些金屬過氧化物作氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2).Na2O2在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2(過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)).為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學設(shè)計了如圖1所示的裝置,用含有少量氯化氫氣體雜質(zhì)的CO2進行實驗.

    (1)實驗室制取CO2的裝置,應(yīng)從圖2中選擇圖
    F或G
    F或G
    (填字母).儀器①的名稱是
    長頸漏斗
    長頸漏斗

    (2)驗證該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣的實驗操作是
    用帶火星的木條檢驗
    用帶火星的木條檢驗

    請寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2

    (3)設(shè)計裝置A、B的目的是導入純凈且干燥的CO2,.請回答下列問題:
    ①裝置A的作用是
    除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體的
    除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體的
    ,裝置A中發(fā)生的化學方程式是
    HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2
    HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2
    ;
    ②B裝置中瓶內(nèi)液體應(yīng)是
    濃硫酸
    濃硫酸

    (4)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
    C中澄清石灰水變渾濁
    C中澄清石灰水變渾濁

    (5)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學方程式:
    2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
    2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

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    科目:初中化學 來源:2008年連云港市贛馬二中中考化學模擬試題(一)(解析版) 題型:解答題

    “嫦娥一號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;(過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣)為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示的實驗.

    (1)實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是______;制取CO2的裝置,應(yīng)從下列圖1、圖2、圖3中選擇______.

    (2)檢查圖2裝置的氣密性的方法是:將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到______現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
    (3)設(shè)計A、B裝置的目的是凈化導入的純凈且干燥的CO2.其中,①A裝置的具體功能是______所發(fā)生的化學方程式是______;②B裝置的具體功能是______,其瓶內(nèi)液體應(yīng)是______;
    (4)為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗證實驗操作是______.
    (5)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是______.
    (6)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學方程式______.

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