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    19、今天是實(shí)驗(yàn)室的開放日,某小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

    (1)寫出圖中指定儀器的名稱:①
    燒杯
    ;②
    漏斗
    ;
    (2)要制取干燥的H2,并用H2還原氧化銅,應(yīng)選取的裝置為
    B、F、C
    (填裝置編號(hào)).在氫氣還原氧化銅的過程中,同學(xué)們能觀察到的現(xiàn)象是
    黑色固體變紅色,試管口有水滴

    (3)若制取氫氣時(shí)需要100g 9.8%的稀硫酸,配制上述稀硫酸需要98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3
    5.4
    mL.配制過程中,除上圖裝置中的儀器外,還缺少的儀器有
    ②④⑤
    (填序號(hào)).
    ①天平   ②膠頭滴管   ③藥匙    ④10mL量筒    ⑤100mL量筒
    (4)還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)得到的銅中還混有未反應(yīng)的氧化銅.為了得到純凈的銅,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:
                 操作            簡答
    ①將反應(yīng)后的固體放入燒杯中,加入足量的稀硫酸,攪拌,使其充分反應(yīng).  加足量稀硫酸的目的是:
    使氧化銅完全反應(yīng)
     ②將操作①所得的混合物過濾.  濾液中所含有的溶質(zhì)是:
    CuSO4、H2SO4
     ③將操作②所得的濾渣洗滌、烘干,得到純凈的銅,
    分析:(1)寫出常見化學(xué)儀器名稱;
    (2)選擇固液常溫反應(yīng)裝置制氫氣及干燥方法,熟悉氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置及反應(yīng)現(xiàn)象;
    (3)掌握稀釋濃硫酸的方法及所需儀器,根據(jù)稀釋前后容質(zhì)量不變計(jì)算所需濃硫酸的質(zhì)量,由密度求其體積量;
    (4)熟悉一些分離混合物的方法,掌握一些硫酸的化學(xué)性質(zhì).
    解答:解:(1)題干中指定的儀器名稱是①燒杯、②漏斗;
    (2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常用鋅和稀硫酸反應(yīng),采用固液反應(yīng)裝置,干燥氫氣常用濃硫酸,因其具吸水性,氫氣還原氧化銅固體需將導(dǎo)氣管通入試管底部氧化銅的上方加熱,故應(yīng)選裝置B、F、C;反應(yīng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)黑色固體變紅色,試管口有水滴生成的現(xiàn)象;
    (3)稀釋濃硫酸時(shí),根據(jù)稀釋前后容質(zhì)量不變計(jì)算所需濃硫酸的質(zhì)量,再由密度求其體積量,即:100g×9.8%═濃硫酸質(zhì)量×98%,濃硫酸質(zhì)量═10g,由密度公式求得濃硫酸體積═5.4mL,稀釋濃硫酸用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒,故缺少儀器選②④⑤.
    (4)
                 操作            簡答
    ①將反應(yīng)后的固體放入燒杯中,加入足量的稀硫酸,攪拌,使其充分反應(yīng).  加足量稀硫酸的目的是:使氧化銅完全反應(yīng)
     ②將操作①所得的混合物過濾.  濾液中所含有的溶質(zhì)是:CuSO4、H2SO4
     ③將操作②所得的濾渣洗滌、烘干,得到純凈的銅,  
     故答案為:
    (1)①燒杯、②漏斗;
    (2)B、F、C;黑色固體變紅色,試管口有水滴;
    (3)5.4;②④⑤;
     (4)
                 操作            簡答
    ①將反應(yīng)后的固體放入燒杯中,加入足量的稀硫酸,攪拌,使其充分反應(yīng).  加足量稀硫酸的目的是:使氧化銅完全反應(yīng)
     ②將操作①所得的混合物過濾.  濾液中所含有的溶質(zhì)是:CuSO4、H2SO4
     ③將操作②所得的濾渣洗滌、烘干,得到純凈的銅,  
    點(diǎn)評(píng):此題考查了常用儀器的識(shí)別與書寫,氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法、干燥方法及其還原性,有關(guān)溶液的稀釋計(jì)算及配制溶液的方法、所需儀器的熟悉了解,混合物的分離等知識(shí),涉及知識(shí)面廣,能很好的培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)掌握能力.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    今天是實(shí)驗(yàn)室的開放日,同學(xué)們來到實(shí)驗(yàn)桌前,桌上擺放有下列儀器和高錳酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、過氧化氫溶液五種藥品及木塊、火柴兩種實(shí)驗(yàn)用品.請(qǐng)回答下列問題:
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    (1)寫出圖中③儀器的名稱
     
    ;
    (2)利用上述儀器和藥品可制取的氣體的化學(xué)方程式是
     

    制取該氣體所選擇的儀器是(填儀器序號(hào))
     
    ;
    (3)在實(shí)驗(yàn)室里若改用上述藥品中的
     
    也可以制取該氣體,但除上述所給儀器和實(shí)驗(yàn)用品外,還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是
     
    .實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)該玻璃儀器破裂,其原因是(任答一點(diǎn))
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    今天是實(shí)驗(yàn)室的開放日,實(shí)驗(yàn)室提供了以下裝置,現(xiàn)邀請(qǐng)你與某興趣小組的同學(xué)一起來參加實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).
    (1)指出編號(hào)儀器的名稱:a
     
    ,b
     

    (2)若用氯酸鉀和二氧化錳來制取一瓶氧氣,則應(yīng)選用的裝置是
     
    (填字母),
    有關(guān)的化學(xué)方程式
     
    ,上述裝置選擇的依據(jù)是
     
    (填字母).
    A.屬于固固型加熱的反應(yīng)        B.屬于固液型不加熱的反應(yīng)
    C.制取的氣體密度比空氣大      D.制取的氣體難溶于水
    (3)李同學(xué)設(shè)計(jì)了下(圖1)裝置制取和收集CO2,A裝置的名稱
     
    ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ,A裝置是否正在產(chǎn)生CO2
    (填“是”或“否”).雙氧水與MnO2粉末混合制氧氣不能使用該裝置的主要原因是
     

    (4)若要得到干燥的CO2,(圖1)還需要一個(gè)干燥裝置,干燥劑為濃硫酸[如(圖2)所示].請(qǐng)你用箭頭在(圖2)中標(biāo)明氣體進(jìn)出方向
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    25、今天是實(shí)驗(yàn)室的開放日,實(shí)驗(yàn)室提供了以下儀器,請(qǐng)你隨某興趣小組的同學(xué)一起來參加實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng):
    (1)請(qǐng)你指出儀器⑤的名稱是
    酒精燈
    ,點(diǎn)燃該儀器時(shí)要注意絕對(duì)不能
    用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈

    (2)若用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,你認(rèn)為除需要用到上面的⑥⑦⑩儀器外,還需上面的儀器有
    ①②⑤⑨
    (填序號(hào)).
    上述所有儀器選擇的依據(jù)是
    A D
    (填字母).
    A.屬于固固型加熱的反應(yīng)
    B.屬于固液型加熱的反應(yīng)
    C.制取的氣體密度比空氣大
    D.制取的氣體難溶于水
    (3)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了圖㈠裝置制取CO2,實(shí)驗(yàn)前對(duì)該裝置進(jìn)行了氣密性檢查:打開圖㈠裝置中的活塞,發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的水沒有流下,于是得出“氣密性好”的結(jié)論.
    你認(rèn)為甲同學(xué)的檢驗(yàn)方法是否可行?
    (填“是”或“否”).
    乙同學(xué)也設(shè)計(jì)了一種檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法,請(qǐng)你幫助完成:關(guān)閉活塞,在集氣瓶中加水浸沒導(dǎo)管末端,
    把錐形瓶浸在熱水中(或用冰毛巾捂住錐形瓶;或用熱毛巾捂住錐形瓶,集氣瓶中導(dǎo)管口有氣泡冒出,再松開熱毛巾)
    ,若集氣瓶中導(dǎo)管水柱上升一段時(shí)間不下降,則氣密性好.
    (4)若要得到干燥的CO2,圖㈠還需要一個(gè)干燥裝置,干燥劑為濃硫酸.圖㈡畫出了該干燥裝置的一部分,請(qǐng)你補(bǔ)充畫出其它部分,并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向.
    ①氣體進(jìn)出箭頭方向;②導(dǎo)管與液面的相對(duì)位置


    (5)實(shí)驗(yàn)室可用濃氨水與生石灰來制取氨氣(NH3),若用圖㈠裝置,你認(rèn)為是否可行?
    (填“是”或“否”),理由是
    氨氣密度比空氣小,不能用向上排空氣法收集

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    今天是實(shí)驗(yàn)室的開放日,同學(xué)們來到實(shí)驗(yàn)桌前,桌上擺放有下列儀器和高錳酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、過氧化氫溶液五種藥品及木塊、火柴兩種實(shí)驗(yàn)用品.請(qǐng)回答下列問題:
    精英家教網(wǎng)
    (1)寫出上圖中儀器的名稱:①
     
    ;③
     
    ;
    (2)利用上述儀器和藥品可制取的氣體的化學(xué)方程式是
     
    ,制取該氣體所選擇的儀器是(填儀器序號(hào))
     
    ;
    (3)在實(shí)驗(yàn)室里若改用上述藥品中的
     
    也可以制取該氣體,但除上述所給儀器和實(shí)驗(yàn)用品外,還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是
     
    .實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)該玻璃儀器破裂,其原因是(任答一點(diǎn))
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    今天是實(shí)驗(yàn)室的開放日,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了高錳酸鉀、硫化鈉、大理石、濃鹽酸、稀硫酸等藥品,某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)桌前,桌上擺放有下列儀器:

    (1)儀器①的名稱是
    錐形瓶
    錐形瓶
    ;用高錳酸鉀制取氧氣還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是
    酒精燈
    酒精燈
    ;
    (2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2

    (3)該小組用上述提供的藥品制取一瓶干燥、純凈二氧化碳,則他們還需要的藥品有下列中的
    AB
    AB

    A、濃硫酸        B、稀鹽酸       C、氫氧化鈉固體      D、石灰水溶液
    (4)在常溫下,用硫化鈉固體和稀硫酸制取硫化氫(H2S)氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置除①外,還需用到的是
    ④⑤
    ④⑤
    (填序號(hào));硫化氫氣體密度比空氣大,有毒且能溶于水,若用右圖裝置收集,應(yīng)將氣體從
    A
    A
     端通入  ( 填“A”或“B”).

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