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    精英家教網(wǎng)過氧化氫(H2O2)溶液在MnO2催化下能迅速分解出氧氣和水,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度.回答下列問題:
    (1)分液漏斗中應(yīng)裝入的物質(zhì)是
     
    ,錐形瓶中應(yīng)裝入的物質(zhì)是
     

    (2)某同學觀察到錐形瓶內(nèi)有大量的氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一會兒用帶火星的木條試驗瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃,其原因可能是
     

    (3)用此法制氧氣與用高錳酸鉀制氧氣相比,優(yōu)點是
     
    (填編號).
    ①生成物中只有氧氣      ②不需加熱     ③需加熱
    (4)裝置D中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是
     
    (填編號).
    ①控制液體的滴加速度    ②用體積較小的錐形瓶   ③加熱反應(yīng)物.
    分析:(1)分液漏斗中應(yīng)該加入液體藥品,錐形瓶中應(yīng)該加入固體藥品;
    (2)如果裝置漏氣,儀器破損,會導致收集的氣體不純或收集不到氣體;
    (3)不同的實驗裝置,功能不同;
    (4)反應(yīng)物接觸越充分、濃度越大、溫度越高,反應(yīng)速率越快.
    解答:解:(1)分液漏斗中應(yīng)裝入的物質(zhì)是過氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)裝入的物質(zhì)是二氧化錳.
    故填:過氧化氫溶液;二氧化錳.
    (2)用帶火星的木條試驗瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃,說明氧氣不純或沒有收集到氧氣,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是:發(fā)生裝置漏氣或集氣瓶破損.
    故填:發(fā)生裝置漏氣或集氣瓶破損.
    (3)用此法制氧氣與用高錳酸鉀制氧氣相比,優(yōu)點是不需加熱.
    故填:②.
    (4)如要減慢裝置D中的反應(yīng)速率,應(yīng)該減慢液體的滴加速率,而加熱反應(yīng)物能夠加快反應(yīng)速率,用體積較小的錐形瓶更容易發(fā)生安全事故.
    故填:①.
    點評:本題綜合考查了學生的基本實驗能力,涉及藥品的選擇、裝置的優(yōu)缺點比較、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答.
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中化學 來源: 題型:

    某;瘜W興趣小組的同學探究可燃物質(zhì)燃燒的條件,探究如下:(1)取一支大試管,往里加2mL30.5%過氧化氫溶液;(2)用鑷子取一塊白磷投入到試管中,可看到白磷并不燃燒;(3)往試管里滴加5滴碘化鉀溶液,不一會兒,可觀察到白磷先熔化,繼而燃燒起來,發(fā)出火光,并伴有白煙生成.(提示:過氧化氫(H2O2)易溶于水,分解時放出大量的熱量)試回答:
    (1)碘化鉀的作用是
     
    ;
    (2)寫出過氧化氫分解的化學方程式
     

    (3)通過該實驗的探究,你總結(jié)出可燃物燃燒的條件為
     

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)實驗室中常用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣.
    精英家教網(wǎng)
    (1)寫出該反應(yīng)的化學方程式
     

    (2)為組裝制取氧氣裝置,請你從上圖中選擇所需的儀器(填序號,下同)
     
    .裝藥品前應(yīng)首先進行
     

    (3)實驗室里還可采用右上圖裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.此裝置中錐形瓶可用生活中的哪些物品替代
     
    ,如圖中的發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有
     

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    (2004?山西)2003年10月16日,我國載人航天飛船“神舟五號”在指定區(qū)域成功著陸.在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼(A)和過氧化氫(H2O2),它們混合時的化學方程式為2H2O2+A=N2+4H2O,則肼的化學式為
    N2H4
    N2H4
    ,肼中氮元素的化合價為
    -2
    -2
    價.

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    科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

    根據(jù)題意回答下列問題.

    (1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
    酒精燈
    酒精燈
    、b
    鐵架臺
    鐵架臺
    ;
    (2)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    .該反應(yīng)的反應(yīng)類型是
    分解
    分解

    (3)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
    B
    B
    (填序號),該反應(yīng)的符號表達式為
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    .對此實驗,讓我們繼續(xù)思考并研究幾個問題:
    問題①:催化劑二氧化錳(MnO2)的用量對反應(yīng)速率有沒有影響?
    我的實驗方案是:每次均用30mL10%的過氧化氫(H2O2)溶液,采用不同量二氧化錳(MnO2)粉末作催化劑,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結(jié)果如下:(其他條件均相同)
    實驗次序 1 2 3 4 5 6 7 8
    二氧化錳(MnO2)和粉末用量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
    所用時間 17 8 7 5 4 3 2 1
    請你分析表中數(shù)據(jù)并回答:MnO2的用量對反應(yīng)速率有無影響,如果有,怎樣影響?
    問題②:過氧化氫(H2O2)溶液的濃度對反應(yīng)速率有沒有影響?你的實驗方案是:
    每次用等量的二氧化錳,采用等量不同濃度的過氧化氫溶液進行實驗,觀察收集等量氣體時所消耗的時間
    每次用等量的二氧化錳,采用等量不同濃度的過氧化氫溶液進行實驗,觀察收集等量氣體時所消耗的時間

    (4)實驗室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為
    B
    B
    ,反應(yīng)的符號表達式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
    .收集二氧化碳氣體可選用的收集裝置為
    E
    E
    ,有時也可用碳酸鈉來制備,請寫出碳酸鈉的化學式
    Na2CO3
    Na2CO3
    .碳酸鈉的相對分子質(zhì)量為
    106
    106

    (5)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是
    防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管
    防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管

    (6)已知NO氣體難溶于水,相同條件下密度略大于空氣,極易與氧氣反應(yīng).實驗室收集NO的裝置是
    C
    C
    (填序號).
    (7)采用C裝置收集氣體,如何判斷收集滿.
    氣泡從集氣瓶外冒出
    氣泡從集氣瓶外冒出

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    用化學符號填寫下列空白:
    (1)氖氣
    Ne
    Ne
     (2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
    H2O
    H2O
    (3)4個碳酸根離子
    4CO32-
    4CO32-
    (4)過氧化氫(H2O2)中氧元素的化合價是
    H2
    -1
    O
    2
    H2
    -1
    O
    2
    (5)硫酸亞鐵
    FeSO4
    FeSO4
    (6)硫酸鋁
    Al2(SO43
    Al2(SO43

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