亚洲人成影院在线播放高清|久久精品视频免费播放国产|日本亂倫近親相姦在线播放|国产九九免费观看思思

    <td id="rjvax"><strong id="rjvax"></strong></td>
    (2013?徐州一模)下列對(duì)諺語(yǔ)或詩(shī)句中描述現(xiàn)象所包含的內(nèi)容用化學(xué)知識(shí)解釋正確的是( 。
      言語(yǔ)或詩(shī)句 用化學(xué)知識(shí)解釋
    A “百煉成鋼”、“只要功夫深,鐵杵磨成針” 蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同,均為物理變化
    B “食有千般味,鹽是第一位” 這里所說(shuō)的鹽指各種鹽類(lèi)物質(zhì)
    C 唐代李商隱“春蠶到死絲方盡” 蠶絲的主要物質(zhì)是纖維素
    D 唐代李白詩(shī)句“風(fēng)吹柳花滿(mǎn)店香” 這是生活中常見(jiàn)的一種分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象
    分析:A、根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成,進(jìn)行分析判斷.
    B、根據(jù)日常生活中所說(shuō)的鹽指的是氯化鈉進(jìn)行分析.
    C、根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)中主要的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析;
    D、根據(jù)分子是運(yùn)動(dòng)的基本性質(zhì)分析判斷;
    解答:解:A、生鐵和鋼主要成分都是鐵,但它們的含碳量不同,生鐵經(jīng)錘煉后其中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,含碳量降低,因此百煉成鋼屬于化學(xué)變化;只要功夫深,鐵杵磨成針,指的是只要下功夫,鐵棒也能磨成繡花針,此過(guò)程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;
    B、日常生活中所說(shuō)的鹽指的是氯化鈉,不是鹽類(lèi)物質(zhì),故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;
    C、蠶絲的主要物質(zhì)是蛋白質(zhì),不是維生素,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
    D、“風(fēng)吹柳花滿(mǎn)店香”是含有柳花香味的微粒運(yùn)動(dòng)到了人們的鼻子中,說(shuō)明了分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)解釋正確;
    故選D.
    點(diǎn)評(píng):成語(yǔ)和古詩(shī)詞是我們古代文化的一大瑰寶,其中許多都蘊(yùn)含著化學(xué)原理,了解成語(yǔ)和古詩(shī)詞的含義、靈活運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2013?徐州一模)某校學(xué)生要進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合下圖幫助他們解決以下問(wèn)題:

    (1)圖中標(biāo)有②的儀器名稱(chēng)為
    長(zhǎng)頸漏斗
    長(zhǎng)頸漏斗

    (2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
    A
    A
    (填字母序號(hào));
    (3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,選用的收集裝置為
    E或F
    E或F
    填字母序號(hào));
    (4)用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
    ;
    (5)已知濃鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出氯化氫氣體.濃鹽酸和大理石在B裝置中混合劇烈反應(yīng),將放出的氣體M直接通人澄清石灰水中,石灰水沒(méi)有變渾濁.據(jù)此事實(shí)估計(jì),該氣體M中應(yīng)含有
    HCl、CO2、H2O
    HCl、CO2、H2O
    等成分;
    (6)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)得到氯化鈣和水.
    ①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
    2NH4Cl+Ca(OH)2
      △  
    .
     
    CaCl2+2H2O+2NH3
    2NH4Cl+Ca(OH)2
      △  
    .
     
    CaCl2+2H2O+2NH3
    ,收集氨氣時(shí)應(yīng)選用E裝置,把收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量紅色液體進(jìn)入;
    ②根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有
    密度比空氣小、易溶于水等
    密度比空氣小、易溶于水等
    (至少答2條).

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2013?徐州一模)下列各組對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的是( 。

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2013?徐州一模)過(guò)氧化鈉(Na2O2)可作為O2的來(lái)源,在常溫常壓下存在反應(yīng):
    A.2Na2O2+2CO2═2R+O2
    B.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
    根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
    (1)Na2O2中Na的化合價(jià)為+1,則其中O元素的化合價(jià)為
    -1
    -1
    ;
    (2)反應(yīng)A中涉及的
    二氧化碳
    二氧化碳
    是光合作用的原料;物質(zhì)R的化學(xué)式為
    Na2CO3
    Na2CO3
    ,其水溶液pH
    (填“>”“<或”“=”)7;
    (3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,需要水的體積約為
    45
    45
    mL;配制該溶液時(shí)實(shí)驗(yàn)室提供了下列儀器,其中不需要的是
    ④⑦
    ④⑦
    (填編號(hào)).
    ①天平   ②燒杯   ③藥匙   ④分液漏斗   ⑤量筒   ⑥膠頭滴管   ⑦燃燒匙   ⑧玻璃棒.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    (2013?徐州一模)某小組同學(xué)按如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿,請(qǐng)你參與討論并回答相關(guān)問(wèn)題.

    (1)貝殼高溫煅燒時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
    CaCO3
     高溫 
    .
     
    CaO+CO2
    CaCO3
     高溫 
    .
     
    CaO+CO2

    (2)固體A和還原鐵粉是食品包裝袋中常用的兩種干燥劑.
    ①可區(qū)分兩種干燥劑的簡(jiǎn)單物理方法是
    用磁鐵吸引
    用磁鐵吸引
    ;
    ②氣體D固態(tài)時(shí)的名稱(chēng)為
    干冰
    干冰
    ;
    ③操作I中用到的玻璃儀器有燒杯、
    漏斗
    漏斗
    、玻璃棒;
    (3)溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過(guò)程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是
    使液體受熱均勻,防止液滴外濺
    使液體受熱均勻,防止液滴外濺
    ;
    【問(wèn)題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得到固體C一定是純凈的Na0H嗎?
    【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理,甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想:
    甲:純凈的NaOH;
    乙:NaOH和Na2CO3的混合物;
    丙:NaOH和Ca(OH)2:的混合物.
    【探究與驗(yàn)證】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列方案,對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證.他們的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論記錄如下表,請(qǐng)參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容.

    實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論
    取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液 溶液變紅 猜想成立
    取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量
    稀鹽酸
    稀鹽酸
    無(wú)氣泡產(chǎn)生 猜想不成立
    取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液
    出現(xiàn)白色沉淀
    出現(xiàn)白色沉淀
    猜想成立
    【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程,可以判定甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案不嚴(yán)密,理由是
    因?yàn)樘妓徕c、氫氧化鈣的水溶液都顯堿性,無(wú)論碳酸鈉過(guò)量還是氫氧化鈣過(guò)量,混有碳酸鈉或氫氧化鈣的氫氧化鈉配成溶液后,都能夠使酚酞試液變紅色,所以酚酞試液變紅色,不能說(shuō)明是純凈的氫氧化鈉
    因?yàn)樘妓徕c、氫氧化鈣的水溶液都顯堿性,無(wú)論碳酸鈉過(guò)量還是氫氧化鈣過(guò)量,混有碳酸鈉或氫氧化鈣的氫氧化鈉配成溶液后,都能夠使酚酞試液變紅色,所以酚酞試液變紅色,不能說(shuō)明是純凈的氫氧化鈉

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2013?徐州一模)已知:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和有關(guān)數(shù)據(jù),回答問(wèn)題:
    (1)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成的CaCO3沉淀質(zhì)量為多少克?
    (2)原混合物樣品中NaCl的質(zhì)量為多少克?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案