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    28、炎熱的夏天,池塘里常有大量的氣泡從水中冒出,小莉同學想通過實驗來檢驗此氣體,設計了如右圖甲所示的取氣方法:將空的純凈水瓶裝滿水,瓶口向下對準冒出的氣泡來收集氣體.
    (1)這種收集氣體的方法叫
    排水法
    ,由于瓶口偏小不便于收集,你的改進方法是
    將倒置的漏斗插入瓶口

    (2)如圖乙所示,若用水將瓶中收集到的氣體排出,進水管應接
    A
    導管(填A或B).
    (3)若將這種氣體依次通過盛有氫氧化鈉溶液(除去可能混有的CO2)和濃硫酸(吸收水蒸氣)的
    洗氣瓶后,在尖嘴導管口處可以點燃,在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯,發(fā)現燒杯內壁有水珠出現,將燒杯倒轉過來,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.由此分析該氣體中肯定存在含
    C、H
    元素的可燃性氣體.寫出石灰水變渾濁的化學反應方程式
    Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

    (4)圖乙除可以用作儲氣外,還可以用于洗氣和集氣等,按要求回答下列問題:
    ①若要除去CO中混有的CO2,瓶內盛
    NaOH溶液
    ,氣體從
    A
    管(填A或B)通人.
    ②用圖乙所示的裝置,請你設計三種方案收集一瓶氫氣.
    方案1:
    氫氣從b管通入
    ;
    方案2:
    瓶內裝滿水,氫氣從b管通入
    ;
    方案3:
    裝置倒置,氫氣從a管通入
    分析:(1)利用排出集氣瓶中水而收集氣體的方法稱為排水集氣法;由于瓶口偏小不便于收集,所以改進的方案就應設法擴大瓶口;
    (2)注入的液態(tài)的水將從瓶底部慢慢充滿,氣體則從瓶上部導管排出;
    (3)可燃物中的碳元素完全燃燒生成二氧化碳,可燃物中的氫元素完全燃燒生成水,檢驗燃燒后生成了二氧化碳和水則可以說明氣體中含C、H元素;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
    (4)①二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,而一氧化碳不能與氫氧化鈉反應;把氣體通過所加入的試劑才能起到洗氣的目的;
    ②氫氣密度小于空氣又不溶于水,因此可采取向下排空氣或排水法收集;把瓶中氣體向下排即為向下排氣,將瓶中水排出即為排水.
    解答:解:(1)池塘中的氣體將瓶中水排出,這種排出水收集氣體的方法稱為排水集氣法;瓶口偏小,可以插入漏斗以擴大收集氣體的面積;
    故答案為:排水法;將倒置的漏斗插入瓶口;
    (2)注入的水將聚集于瓶底,把氣體壓至瓶上部,而氣體應從瓶上部導管排出;
    故選A;
    (3)杯壁有水出現,說明氣體燃燒生成了水,則氣體中含H元素;澄清石灰水變渾濁,說明燃燒生成了二氧化碳,有二氧化碳生成說明氣體含C元素;二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水;
    故選C、H(或碳、氫);Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
    (4)①在瓶內加入適量氫氧化鈉溶液,并把混合氣體從a管通入,使氣體通過氫氧化鈉溶液洗滌后排出;二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水而被吸收而除去;
    故答案為:氫氧化鈉溶液(或NaOH溶液);A;
    ②圖乙的裝置,若氫氣從A管通入,則瓶內氣體從B管排出,這屬于向下排氣法收集氫氣;而把裝置倒轉,從A管通入氫氣,瓶內空氣將從B管排出,此仍為向下排氣法收集氫氣;裝置內裝滿水,氫氣從b管通入水則會在壓強作用下從a管排出而收集一瓶氫氣;
    故答案為:氫氣從B管通入;瓶內裝滿水,氫氣從B管通入;裝置倒置,氫氣從A管通入.
    點評:收集氣體的方法:排水集氣法,用于收集不易溶于水的氣體;向上排空氣法,用于收集密度大于空氣的氣體;向下排空氣法,用于收集密度小于空氣的氣體.
    練習冊系列答案
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    科目:初中化學 來源: 題型:解答題

    炎熱的夏天,池塘里常有大量的氣泡從水中冒出,小莉同學想通過實驗來檢驗此氣體,設計了如右圖甲所示的取氣方法:將空的純凈水瓶裝滿水,瓶口向下對準冒出的氣泡來收集氣體.
    (1)這種收集氣體的方法叫______,由于瓶口偏小不便于收集,你的改進方法是______
    (2)如圖乙所示,若用水將瓶中收集到的氣體排出,進水管應接______導管(填A或B).
    (3)若將這種氣體依次通過盛有氫氧化鈉溶液(除去可能混有的CO2)和濃硫酸(吸收水蒸氣)的
    洗氣瓶后,在尖嘴導管口處可以點燃,在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯,發(fā)現燒杯內壁有水珠出現,將燒杯倒轉過來,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.由此分析該氣體中肯定存在含______元素的可燃性氣體.寫出石灰水變渾濁的化學反應方程式______.
    (4)圖乙除可以用作儲氣外,還可以用于洗氣和集氣等,按要求回答下列問題:
    ①若要除去CO中混有的CO2,瓶內盛______,氣體從______管(填A或B)通人.
    ②用圖乙所示的裝置,請你設計三種方案收集一瓶氫氣.
    方案1:______;
    方案2:______;
    方案3:______.

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    科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

    炎熱的夏天,池塘里常有大量的氣泡從水中冒出,小莉同學想通過實驗來檢驗此氣體,設計了如右圖甲所示的取氣方法:將空的純凈水瓶裝滿水,瓶口向下對準冒出的氣泡來收集氣體.
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    (1)這種收集氣體的方法叫______,由于瓶口偏小不便于收集,你的改進方法是______
    (2)如圖乙所示,若用水將瓶中收集到的氣體排出,進水管應接______導管(填A或B).
    (3)若將這種氣體依次通過盛有氫氧化鈉溶液(除去可能混有的CO2)和濃硫酸(吸收水蒸氣)的
    洗氣瓶后,在尖嘴導管口處可以點燃,在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯,發(fā)現燒杯內壁有水珠出現,將燒杯倒轉過來,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.由此分析該氣體中肯定存在含______元素的可燃性氣體.寫出石灰水變渾濁的化學反應方程式______.
    (4)圖乙除可以用作儲氣外,還可以用于洗氣和集氣等,按要求回答下列問題:
    ①若要除去CO中混有的CO2,瓶內盛______,氣體從______管(填A或B)通人.
    ②用圖乙所示的裝置,請你設計三種方案收集一瓶氫氣.
    方案1:______;
    方案2:______;
    方案3:______.

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    科目:初中化學 來源:2007-2008學年新人教版九年級(上)期末綜合練習化學試卷(3)(解析版) 題型:填空題

    炎熱的夏天,池塘里常有大量的氣泡從水中冒出,小莉同學想通過實驗來檢驗此氣體,設計了如右圖甲所示的取氣方法:將空的純凈水瓶裝滿水,瓶口向下對準冒出的氣泡來收集氣體.
    (1)這種收集氣體的方法叫    ,由于瓶口偏小不便于收集,你的改進方法是   
    (2)如圖乙所示,若用水將瓶中收集到的氣體排出,進水管應接    導管(填A或B).
    (3)若將這種氣體依次通過盛有氫氧化鈉溶液(除去可能混有的CO2)和濃硫酸(吸收水蒸氣)的
    洗氣瓶后,在尖嘴導管口處可以點燃,在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯,發(fā)現燒杯內壁有水珠出現,將燒杯倒轉過來,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.由此分析該氣體中肯定存在含    元素的可燃性氣體.寫出石灰水變渾濁的化學反應方程式   
    (4)圖乙除可以用作儲氣外,還可以用于洗氣和集氣等,按要求回答下列問題:
    ①若要除去CO中混有的CO2,瓶內盛    ,氣體從    管(填A或B)通人.
    ②用圖乙所示的裝置,請你設計三種方案收集一瓶氫氣.
    方案1:    ;
    方案2:    ;
    方案3:   

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