Question

某�？茖W興趣小組的同學在閱讀資料時發(fā)現(xiàn)，18世紀末，法國科學家拉瓦錫曾經做了這樣一個實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成丁一種氣體．同學們對這個實驗很感興趣．
【問題】紅熱的鐵與水蒸氣反應生成的氣體是什么？
【猜想】猜想一：生成的氣體可能是氧氣．
        猜想二：生成的氣體可能是氫氣．
【探究】為驗證生成的氣體是什么，該組同學在老師的指導下，設計了如圖實驗裝置，并收集反應產生的氣體（注：裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、石棉網、加熱設備等在圖中均已略去）．A試管內裝有鐵粉，B燒瓶中裝有一定量的水，提供反應所需水蒸氣．

（1）該裝置中需加熱的儀器為______ （填字母）．
（2）圖中C裝置在實驗中起到了安全瓶的作用．若沒有C裝置，實驗結束時，先熄滅加熱設備，再把導管移出水面，這樣操作可能會導致______．
（3）該組同學對所收集的氣體進一步實驗發(fā)現(xiàn)：該氣體不溶于水，比空氣輕，并且能燃燒．請你通過分析反應物的組成，結合實驗現(xiàn)象，判斷反應生成的氣體是______．
（4）該反應在生成氣體的同時，還生成了一種黑色粉末狀固體，則組成黑色固體的元素應該是______（填元素符號）．

Answer 1

【答案】分析：可以根據實驗目的判斷物質的作用，根據物質的元素組成可以判斷生成物的種類，根據物質的性質可以設計探究實驗．
解答：解：（1）根據題目提供的信息（讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管）判定A裝置中的鐵粉必須加熱，B裝置也必須加熱使水變成水蒸氣因為是鐵和水蒸氣的反應，故答案為：A、B
（2）熄滅加熱設備，會造成加熱裝置內溫度降低，壓強減小，若沒有C裝置會造成倒吸，水直接進入A裝置；故答案為：倒吸，水進入A裝置
（3）根據質量守恒定律，反應物中只含F(xiàn)e、O、H三種元素，生成的氣體也就只有兩種可能：H₂或O₂；根據氣體的性質可確定是H₂；故答案為：H₂
（4）因為此反應是鐵和水發(fā)生的反應根據質量守恒定律反應前后元素種類不變，可確定生成的固體中一定含有Fe、O元素，故答案為：Fe、O
點評：解答本題要掌握實驗的目的和實驗的過程，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．