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    精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

    (1)小紅同學在家做粗鹽提純實驗,對她做法的認識中錯誤的是

    A.將粗鹽放入玻璃杯中加水溶解————微粒不斷地運動

    B.溶解時用筷子攪拌————加快溶解速率

    C.用自制凈水器過濾粗鹽水————可將粗鹽水變?yōu)榧儍粑?/p>

    D.實驗時不用一次性塑料杯作容器————環(huán)境保護從身邊小事做起。

    (2)教師通過粗鹽提純實驗,從10.0g食鹽中制得精鹽9.8g。某學生重做該實驗結果只得到8.9g,試分析學生實驗可能操作錯誤原因:

    ①鹽的稱量(分析兩點,下同):                    ;②粗鹽的溶解                ;

    (1)C  (2)①物體與砝碼放顛倒;稱量的粗鹽不足10.0g ②鹽溶解時有部分鹽未溶解;食鹽沒有完全放到燒杯中;有液滴飛濺;沒有將溶液全部過濾

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中化學 來源: 題型:

    (2010?蕪湖)某化學興趣小組的同學將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中(如圖,裝置氣密性良好),一段時間后,進行觀察.請你一起參與分析,并完成后續(xù)實驗設計.
    【觀察現(xiàn)象】
    ①裝置中右側導管中的液面升高.
    ②鐵釘生銹,試管底部有黑色固體物質.
    【提出問題】
    導管中液體為何升高?黑色固體物質又是什么?
    【理論分析】
    小組同學根據(jù)已學過的知識分析得知,液面上升的原因是
    鐵釘生銹消耗了試管內的氧氣,使試管內壓強低于大氣壓
    鐵釘生銹消耗了試管內的氧氣,使試管內壓強低于大氣壓

    【猜想與假設】
    小組中的小明同學猜測該黑色固體可能含有:①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四種物質.
    【分析與驗證】
    小組同學根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析:
    (1)小紅同學認為不可能含有氯化鐵,該結論得到小組同學的認可,理由是
    氯化鐵溶于水
    氯化鐵溶于水

    (2)小強同學認為一定含有碳,該結論也得到小組同學的認可,理由是
    鐵釘是鐵合金,含有碳
    鐵釘是鐵合金,含有碳

    (3)2組同學不能確定是否含有鐵,請人幫他們設計方案進行確認:

    【知識鏈接】
    相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實驗,你的結論之一是鐵釘在
    食鹽水
    食鹽水
    (填“水”或“食鹽水”)中生銹快.

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    13、某化學興趣小組的同學將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中(如圖,裝置氣密性良好),一段時間后,進行觀察.請你一起參與分析,并完成后續(xù)實驗設計.
    觀察現(xiàn)象:①裝置中右側導管中的液面升高.
    ②鐵釘生銹,試管底部有黑色固體物質.
    提出問題:導管中液體為何升高?黑色固體物質又是什么?
    理論分析:小組同學根據(jù)已學過的知識分析得知,液面上升的原因是
    鐵釘生銹消耗了試管內的氧氣,使試管內壓強低于大氣壓.(合理即可)

    [猜想與假設]小組中的小明同學猜測該黑色固體可能含有:
    ①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四種物質.
    [分析與驗證]小組同學根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析:
    (1)小紅同學認為不可能含有氯化鐵,該結論得到小組同學的認可,理由是
    氯化鐵溶于水

    (2)小強同學認為一定含有碳,該結論也得到小組同學的認可,理由是
    鐵釘是鐵合金,含有碳

    (3)小組同學不能確定是否含有鐵,請人幫他們設計方案進行確認:

    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
    稀鹽酸(或稀硫酸)
    有氣泡產生(無氣泡產生)
    含有(或不含有)
    知識鏈接:相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實驗,你的結論之一是鐵釘在
    食鹽水
    (填“水”或“食鹽水”)中生銹快.

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    精英家教網某化學興趣小組的同學將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中(如圖,裝置氣密性良好),一段時間后,進行觀察.請你一起參與分析,并完成后續(xù)實驗設計.
    觀察現(xiàn)象:
    ①裝置中右側導管中的液面升高.
    ②鐵釘生銹,試管底部有黑色固體物質.
    提出問題:導管中液體為何升高?黑色固體物質又是什么?
    理論分析:小組同學根據(jù)已學過的知識分析得知,液面上升的原因是
     

    猜想與假設:小組中的小明同學猜測該黑色固體可能含有:①
     
    ,②Fe2O3,③FeCl3,④C四種物質.
    分析與驗證:小組同學根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析:
    (1)小紅同學認為不可能含有氯化鐵,該結論得到小組同學的認可,理由是
     

    (2)小強同學想證明是否含有碳,他設計了下列方案并進行實驗:
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
    用試管取少量黑色固體,滴加足量稀鹽酸一定含有碳
     
     
    (3)小組同學不能確定是否含有鐵,請你幫他們設計方案進行確認:
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
    你選用的試劑是:
     
     
     
    知識鏈接:相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實驗,你的結論之一是鐵釘在
     
    (填“水”或“食鹽水”)中生銹快.
    反思:防止鐵制品生銹的方法是
     
    (寫一種).

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    科目:初中化學 來源:2013屆安徽省淮北市“五!本拍昙壍诹温(lián)考(模擬二)化學試卷(帶解析) 題型:探究題

    某化學興趣小組的同學為了探究鐵生銹的因素,設計了下圖裝置進行實驗。實驗時,他們將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中(如右下圖,裝置氣密性良好),一段時間后,進行觀察。請你一起參與分析,并完成后續(xù)實驗設計。

    【觀察現(xiàn)象】
    ①裝置右側U形管中的紅墨水液面左高右低;②鐵釘生銹,試管底部有黑色固體物質。
    【提出問題】U形管中的紅墨水液面為何左高右低?黑色固體物質又是什么?
    【理論分析】該小組的同學根據(jù)已學過的知識分析得知,紅墨水液面左高右低的原因是                                                  。
    【猜想與假設】該小組中的小明同學猜測該黑色固體可能含有:①Fe,②Fe2O3,③FeCl3,④C,四種物質。
    【分析與驗證】該實驗小組同學根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析:
    (1)小紅同學認為不可能含有氯化鐵,該結論得到小組同學的認可,理由是:            
                                                                      。
    (2)小強同學認為一定含有碳,該結論也得到小組同學的認可,理由是:                 
                                                                      。
    (3)該小組的同學不能確定黑色固體中是否含有鐵,請你幫助他們設計方案進行確認:

    實驗步驟
    實驗現(xiàn)象
    實驗結論
    你選用的試劑是:
                   。
     
                    
     
                  
    【知識鏈接】相信你一定在家中做過鐵釘分別在水和食鹽水中生銹的實驗,你的結論之一是鐵釘在
               (填“水”或“食鹽水”)中生銹快。
    【繼續(xù)探究】請你繼續(xù)設計實驗探究影響鐵釘生銹快慢的其它因素,若正確,本題另獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。

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