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    根據(jù)以下實驗室里常用儀器裝置圖回答問踢:

    (1)寫出指定儀器的名稱:①______;②______.
    (2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,可選擇的發(fā)生裝置是______;收集裝置有______,其原因是______;符號表達(dá)式為______
    (3)在用C裝置完畢后,先撤______,后撤______,其理由是______.
    (4)實驗室制取氧氣并用排水法收集時,主要有如下操作步驟,其中操作順序正確的是______
    ①裝入藥品 ②連接儀器、凼占鯕狻、芗訜帷 、輽z查裝置氣密性 ⑥停止加熱  ⑦將導(dǎo)管從水槽中取出
    A、⑤②①④③⑦⑥B、②⑤①④③⑦⑥C、②⑤①④③⑥⑦D、⑤②①④③⑥⑦
    (5)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是______;
    (6)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽出現(xiàn)了紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______;
    (7)用排氣法收集氧氣時,驗滿的操作方法是______
    (8)實驗室用加熱高錳酸鉀和雙氧水制取氧氣時,______簡便易行,其原因是______.
    (9)檢驗一瓶無色氣體是氧氣的操作方法是______.

    解:(1)依據(jù)常用儀器,指定儀器分別是試管和集氣瓶;
    (2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B;氧氣的密度比空氣大,能溶于水,故可用向上排空氣法或排水法收集;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)表達(dá)式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
    (3)收集完氧氣,應(yīng)先移導(dǎo)管后熄燈,防止水倒吸引起試管炸裂;
    (4)高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟可概括為:查裝定點收移熄,據(jù)此分析,B選項正確;
    (5)加熱固體藥品時試管口下傾是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂;
    (6)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽出現(xiàn)了紫紅色,可能是試管口未塞棉花,高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽;
    (7)排水法收集氧氣時,瓶口有大氣泡冒出說明收集滿了;
    (8)實驗室用雙氧水制取氧氣不需加熱,操作簡便易行;
    (9)檢驗一瓶氣體是否是氧氣,可將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃說明是氧氣;
    故答案為:(1)試管;集氣瓶;
    (2)B;C或D;氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
    (3)導(dǎo)管;酒精燈;防止水槽中的水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂;
    (4)B;
    (5)防止冷凝水倒流入試管底部,引起試管炸裂;
    (6)試管口未放棉花;
    (7)集氣瓶口有氣泡冒出;
    (8)雙氧水制取氧氣;不需加熱,操作方便;
    (9)將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃則是氧氣.
    分析:(1)依據(jù)常用儀器回答;
    (2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B;并依據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置;依據(jù)反應(yīng)原理書寫表達(dá)式;
    (3)依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項回答;
    (4)依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟回答;
    (5)加熱固體藥品時試管口下傾是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂;
    (6)高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
    (7)排水法收集氧氣時,瓶口有大氣泡冒出說明收集滿了;
    (8)實驗室用雙氧水制取氧氣不需加熱,操作簡便易行;
    (9)根據(jù)氧氣可助燃檢驗氧氣.
    點評:本題較綜合的考查了實驗室制取氧氣的操作步驟、反應(yīng)原理、實驗注意事項等知識,做好實驗,并注意知識的積累是解答的關(guān)鍵.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    根據(jù)以下實驗室里常用儀器裝置圖回答問踢:

    (1)寫出指定儀器的名稱:①
    試管
    試管
    ;②
    集氣瓶
    集氣瓶

    (2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,可選擇的發(fā)生裝置是
    B
    B
    ;收集裝置有
    C或D
    C或D
    ,其原因是
    氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大
    氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大
    ;符號表達(dá)式為
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2

    (3)在用C裝置完畢后,先撤
    導(dǎo)管
    導(dǎo)管
    ,后撤
    酒精燈
    酒精燈
    ,其理由是
    防止水槽中的水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂
    防止水槽中的水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂

    (4)實驗室制取氧氣并用排水法收集時,主要有如下操作步驟,其中操作順序正確的是
    B
    B

    ①裝入藥品  ②連接儀器  ③收集氧氣  ④加熱    ⑤檢查裝置氣密性  ⑥停止加熱   ⑦將導(dǎo)管從水槽中取出
    A、⑤②①④③⑦⑥B、②⑤①④③⑦⑥C、②⑤①④③⑥⑦D、⑤②①④③⑥⑦
    (5)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是
    防止冷凝水倒流入試管底部,引起試管炸裂
    防止冷凝水倒流入試管底部,引起試管炸裂

    (6)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽出現(xiàn)了紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
    試管口未放棉花
    試管口未放棉花
    ;
    (7)用排氣法收集氧氣時,驗滿的操作方法是
    集氣瓶口有氣泡冒出
    集氣瓶口有氣泡冒出

    (8)實驗室用加熱高錳酸鉀和雙氧水制取氧氣時,
    雙氧水制取氧氣
    雙氧水制取氧氣
    簡便易行,其原因是
    不需加熱,操作方便
    不需加熱,操作方便

    (9)檢驗一瓶無色氣體是氧氣的操作方法是
    將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃則是氧氣
    將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃則是氧氣

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    根據(jù)實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,結(jié)合圖1提供的實驗裝置回答問題:

    (1)若用B裝置制取O2,涉及的化學(xué)方程式為
    2KClO3
     MnO2 
    .
    2KCl+3O2↑;
    2KClO3
     MnO2 
    .
    2KCl+3O2↑;

    (2)氨氣在實驗室里常用“加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物”方法來制取氨氣,應(yīng)選擇的裝置是
    B、E
    B、E
    ;如何檢驗氨氣已集滿:
    將濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,看是否變藍(lán)
    將濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,看是否變藍(lán)

    小亮同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì),做了以下實驗:圖2中從左到右依次是他做的實驗及相關(guān)現(xiàn)象:
    通過實驗,小亮同學(xué)可得出氨氣的性質(zhì)有(1)
    密度比空氣小
    密度比空氣小
    .(2)
    易溶于水
    易溶于水
    (3)
    氨水顯堿性
    氨水顯堿性

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    根據(jù)實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,結(jié)合圖1提供的實驗裝置回答問題:

    (1)若用B裝置制取O2,涉及的化學(xué)方程式為______.
    (2)氨氣在實驗室里常用“加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物”方法來制取氨氣,應(yīng)選擇的裝置是______;如何檢驗氨氣已集滿:______.
    小亮同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì),做了以下實驗:圖2中從左到右依次是他做的實驗及相關(guān)現(xiàn)象:
    通過實驗,小亮同學(xué)可得出氨氣的性質(zhì)有(1)______.(2)______(3)______.

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    科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市31中九年級(上)月考化學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

    根據(jù)以下實驗室里常用儀器裝置圖回答問踢:

    (1)寫出指定儀器的名稱:①______;②______.
    (2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,可選擇的發(fā)生裝置是______;收集裝置有______,其原因是______;符號表達(dá)式為______ K2MnO4+MnO2+O2

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