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				及時對知識進行分類歸納，是一種重要的學習方法．下面是小潔同學以連線方式對相關主題知識進行歸納的情況，其中完全正確的是（ ）
    A．化學與健康

    B．物質(zhì)的性質(zhì)與用途

    C．安全常識

    D．化學與能源

    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				【答案】分析：根據(jù)學過的化學知識，利用排除法進行分析比較，得出正確選項．
    解答：解：B、氫氧化鈉有很強的腐蝕性，不能用于中和胃酸；氧氣只有助燃性，沒有可燃性，不能作燃料，所以錯誤．
    C、打開排氣扇時會引起電火花，為了防止泄漏的煤氣燃燒爆炸，不能打開排氣扇，所以錯誤．
    故選AD．
    點評：化學來源于生產(chǎn)和生活，也服務于人類的生產(chǎn)和生活，因此與人類生產(chǎn)和生活相關的化學知識就成了中考的熱點之一．				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    16、及時對知識進行分類歸納，是一種重要的學習方法．下面是小潔同學以連線方式對相關主題知識進行歸納的情況，其中完全正確的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    19、及時對知識進行分類歸納，是一種重要的學習方法．下面是小潔同學以連線方式對相關主題知識進行歸納的情況，其中完全正確的是（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    12、及時對知識進行分類歸納，是一種重要的學習方法．下面是小潔同學以連線方式對相關主題知識進行歸納的情況，其中完全正確的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    及時對知識進行分類歸納，是一種重要的學習方法．下面是小春同學對以下相關主題知識進行歸納的情況，其中完全正確的是
    

    


    
A．實驗室制取氣體時氣體的收集方法
B．物質(zhì)鑒別
    

    
氣體難溶于水--用排水集氣法
    氣體的密度比空氣大--向上排氣或排水法
    氣體的密度比空氣小且溶于水--向下排氣法    		
硬水和軟水--肥皂水
    二氧化碳和氧氣--燃著的木條
    水和過氧化氫溶液--加入二氧化錳
    

    
C．化學中常見的“三”
D．安全常識
    

    
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
    三種可加熱的儀器--燒杯、試管、量筒
    三種構成物質(zhì)的微粒--分子、原子、離子    		
進入久未開啟的地窯--做燈火實驗
    使用燃煤爐子取暖--注意室內(nèi)通風
    廚房煤氣泄漏--打開排氣扇
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    及時對知識進行分類歸納，是一種重要的學習方法．下面是小潔同學以連線方式對相關主題知識進行歸納的情況，其中完全正確的是（　　）
    

			
    

			
    
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