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    在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,氣體減少的體積小于1/5,其可能原因是:___________,___________,___________。

    紅磷的量不足,溫度沒冷卻到室溫就打開彈簧夾,裝置漏氣。
    解析:

    試題分析:在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意:裝置的氣密性要好;為了要耗盡瓶中的氧氣,紅磷必須是足量的;氣體的體積受到溫度的影響,要等到裝置冷卻至室溫,再打開了彈簧夾等,由此可分析造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的因素可能有:1、裝置是否漏氣;2、紅磷的用量是否充足;3、裝置是否冷卻到室溫等。
    考點(diǎn):空氣中氧氣含量的探究及誤差分析。
    點(diǎn)評(píng):通過(guò)本題的練習(xí),不僅要知道造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的原因,還要知道造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于五分之一的原因:①?gòu)椈蓨A沒夾緊,紅磷燃燒時(shí)空氣外逸;②燃燒匙伸入集氣瓶過(guò)慢,集氣瓶中空氣外逸等。
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    精英家教網(wǎng)在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)采用了右圖所示裝置:在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,生成黑色固體氧化銅,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化.
    (1)在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是
     

    (2)寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式
     
    ,屬于
     
    反應(yīng).
    (3)小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
    反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積 反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
    25mL 22mL
    由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
     
     21%(填“>”、“=”、“<”).造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是
     
    .(填序號(hào))
    ①?zèng)]有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞;②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫;③加入銅絲量太少;④加入銅絲量太多
    (4)通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn),你學(xué)到的測(cè)量混合物中某成分含量的方法是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    32、在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)采用了如圖所示裝置:在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化.

    (1)在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是
    使空氣的氧氣充分反應(yīng)

    (2)小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

    由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
    2l%(填“>”、“=”、“<”).造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是
    ①③
    .(填序號(hào))
    ①?zèng)]有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞;②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫;③加入銅絲量太少;④加入銅絲量太多.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    利用如圖回答問題:

    (1)寫出測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象
    紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,充分反應(yīng)并冷卻后水被倒吸入廣口瓶中,約占其容積的
    1
    5
    紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,充分反應(yīng)并冷卻后水被倒吸入廣口瓶中,約占其容積的
    1
    5

    (2)寫出測(cè)定空氣中氧氣含量得出的結(jié)論是
    空氣中氧氣約占空氣體積的
    1
    5
    空氣中氧氣約占空氣體積的
    1
    5

    (3)在測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)過(guò)程中過(guò)量紅磷的目的是
    把氧氣反應(yīng)完
    把氧氣反應(yīng)完

    (4)電解水實(shí)驗(yàn)過(guò)程正極產(chǎn)生的是
    氧氣
    氧氣
    負(fù)極產(chǎn)生的是
    氫氣
    氫氣
    二者的體積比是
    1:2
    1:2

    (5)電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
    氫、氧兩種元素
    氫、氧兩種元素
    組成的.
    (6)將渾濁的河水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
    吸附
    吸附
    ,小卵石和石英沙的主要作用是
    過(guò)濾
    過(guò)濾
    用此裝置凈化后得到的水屬于
    混合物
    混合物
    (填“純凈物”或“混合物”).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),某興趣小組同學(xué)在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中重新進(jìn)行了探究:
    如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)   裝置.主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,立即被點(diǎn)燃.
    (1)白磷和紅磷的成分相同,請(qǐng)寫出白磷燃燒的文字和符號(hào)表達(dá)式
    磷+氧氣
    點(diǎn)燃
    五氧化二磷;P+O2
    點(diǎn)燃
    P2O5
    磷+氧氣
    點(diǎn)燃
    五氧化二磷;P+O2
    點(diǎn)燃
    P2O5

    (2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是先下降后上升,若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
    70
    70
    mL.
    (3)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水的目的,除能加快集氣瓶冷卻外,還可以起到
    液封的目的
    液封的目的

    (4)某學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記用彈簧夾夾緊膠皮管,結(jié)果測(cè)得氧氣的含量會(huì)
    不變
    不變
    (填:偏大、偏小或不變)
    (5)用木炭代替紅磷做上述實(shí)驗(yàn),是否可行?答
    (填:是或否)
    (6)為提高城市空氣質(zhì)量,可以采取的措施有哪些?(至少寫兩點(diǎn))
    工廠廢氣經(jīng)處理后再排放,汽車要安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器
    工廠廢氣經(jīng)處理后再排放,汽車要安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度
    15
    處.由此可知,氧氣約占空氣總體積的
     
    .由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)?試寫出其中的一種:
     

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    同步練習(xí)冊(cè)答案