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    精英家教網(wǎng)圖是a.b.c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
    A、a的溶解度大于b的溶解度B、c一定是熟石灰的溶解度曲線C、P點表示在t2℃時,a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D、三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,a、b析出的晶體質(zhì)量相等
    分析:A、根據(jù)溶解度曲線可分析出不同溫度下a、b的溶解度大;
    B、熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小,但是并不是所有下降型曲線都是熟石灰的溶解度曲線;
    C、飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
    溶解度
    溶解度+100g
    ×100%;
    D、根據(jù)溶解度曲線的變化趨勢分析降溫時溶液中析出晶體的質(zhì)量多少.
    解答:解:A、比較溶解度大小必須指明溫度,故A不正確;
    B、從溶解度曲線中可以看出c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,但是c不一定是熟石灰,也可能是氣體或其他物質(zhì),故B不正確;
    C、P點表示在t2C時,a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等,根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶解度的關(guān)系:飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
    溶解度
    溶解度+100g
    ×100%,可知該溫度下a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,故C正確;
    D、由圖可知,a與b相比,a的溶解度受溫度影響較大,b的溶解度受溫度影響較小,所以三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,a析出的晶體比b析出的晶體質(zhì)量大,故D不正確.
    故選C.
    點評:本題綜合考查溶解度曲線的意義,要能根據(jù)溶解度曲線分析溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和降溫析晶的多少.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    2012年3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下問題:

    (1)生理鹽水中的溶質(zhì)是
    NaCl
    NaCl
    (填化學(xué)式).
    (2)下列洗滌方法中,利用乳化原理的是
    D
    D

    A.用食醋除水垢        B.用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉
    C.用汽油清洗油漬      D.用洗潔精清洗油污
    (3)課外活動中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲.游戲的規(guī)則為:用前一個反應(yīng)的一種生成物作為下一個反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán),如圖1所示.仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
    示例:①分解反應(yīng):電解水2H2O
     點燃 
    .
     
    2H2↑+O2
    ②置換反應(yīng)
    H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O

    ③化合反應(yīng)
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3

    (4)圖2是A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)在水中的溶解度曲線.
    ①t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是
    B
    B

    ②t2℃時,將C物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有
    降低溫度
    降低溫度
    (填一種).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


    (I)圖(1)是 A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
    請回答:
    (1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
    C>B>A
    C>B>A
    ;
    (2)當(dāng)溫度從t2℃降到t1℃時,三物質(zhì)的飽和溶液中沒有晶體析出的是
    C
    C

    (II)用圖(2)中的裝置可進(jìn)行氣體和固體的反應(yīng).
    (1)請在下表中寫出兩組不同的反應(yīng)物(兩組氣體必須各不相同).
      組別    固 體    氣 體
        1
    CuO(合理均可)
    CuO(合理均可)
    CO
    CO
        2
    CuO(合理均可)
    CuO(合理均可)
    H2
    H2
    (III)圖(3)所示的甲、乙兩個實驗,集氣瓶底部預(yù)分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水.它們的作用分別是:甲中
    吸收生成的二氧化硫,防止污染大氣
    吸收生成的二氧化硫,防止污染大氣
    ,乙中
    防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂
    防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂

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    科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市四區(qū)九年級上學(xué)期期末學(xué)情分析化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

    2012年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答以下問題:
    (1)生理鹽水中的溶質(zhì)是    (填化學(xué)式)。
    (2)下列洗滌方法中,利用乳化原理的是             (    )
    A.用食醋除水垢             B.用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉
    C.用汽油清洗油漬            D.用洗潔精清洗油污
    (3)課外活動中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個反應(yīng)的一種生成物作為下一個反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán),如上圖a所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

    示例:①分解反應(yīng):電解水2H2O2H2↑+O2
    ②置換反應(yīng)                         
    ③化合反應(yīng)                          
    (4)右圖b是A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)在水中的溶解度曲線。

    ①t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是    ;
    ②t2℃時,將C物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有      (填一種)。

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    2012年3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下問題:

    (1)生理鹽水中的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式).
    (2)下列洗滌方法中,利用乳化原理的是______
    A.用食醋除水垢    B.用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉
    C.用汽油清洗油漬   D.用洗潔精清洗油污
    (3)課外活動中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲.游戲的規(guī)則為:用前一個反應(yīng)的一種生成物作為下一個反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán),如圖1所示.仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
    示例:①分解反應(yīng):電解水2H2O數(shù)學(xué)公式2H2↑+O2
    ②置換反應(yīng)______.
    ③化合反應(yīng)______.
    (4)圖2是A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)在水中的溶解度曲線.
    ①t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是______;
    ②t2℃時,將C物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有______(填一種).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題


    (I)圖(1)是 A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
    請回答:
    (1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______;
    (2)當(dāng)溫度從t2℃降到t1℃時,三物質(zhì)的飽和溶液中沒有晶體析出的是______.
    (II)用圖(2)中的裝置可進(jìn)行氣體和固體的反應(yīng).
    (1)請在下表中寫出兩組不同的反應(yīng)物(兩組氣體必須各不相同).
    組別  固 體  氣 體
      1____________
      2____________
    (III)圖(3)所示的甲、乙兩個實驗,集氣瓶底部預(yù)分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水.它們的作用分別是:甲中______,乙中______.

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