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    一氧化氮是大氣污染物之一,它難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng),在實驗室中收集NO的方法是( 。
    A.向上排空氣法B.向下排空氣法
    C.排水法D.向下排空氣法和排水法
    通過閱讀題干不難得知一氧化氮氣體通常條件下極易與氧氣反應(yīng),所以不能選用排空氣法的收集.而它的物理性質(zhì)難溶于水,可以選用排水法收集.
    故選C.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    請根據(jù)下列裝置,回答問題:

    (1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①
    長頸漏斗
    長頸漏斗
    ,②
    水槽
    水槽

    (2)實驗室制取CO2可以選擇的發(fā)生裝置是
    B
    B
    (填寫裝置序號),所選擇的藥品是
    大理石
    大理石
    稀鹽酸
    稀鹽酸
    ;若要收集較純凈的CO2,可選用的收集裝置是
    C
    C
    (填寫裝置序號).
    (3)用C裝置收集O2,要判斷O2是否集滿,可將
    帶火星的木條放在集氣瓶口
    帶火星的木條放在集氣瓶口
    ,(填一操作),若看到
    木條復(fù)燃
    木條復(fù)燃
    現(xiàn)象,則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了.
    (4)選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)缺少試管里的導(dǎo)管口缺少了一團(tuán)棉花,放棉花的作用是
    防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管
    防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管
    .若同時采用D裝置來收集氧氣,則實驗結(jié)束的時候應(yīng)該先將
    導(dǎo)管移出水面
    導(dǎo)管移出水面
    ,再
    熄滅酒精燈
    熄滅酒精燈
    ,否則水槽內(nèi)的冷水會倒流,試管破裂.
    (5)用裝置F代替裝置B制取氣體(固體藥品放在有孔隔板上,長頸漏斗內(nèi)加入液體藥品,液體浸沒固體時即反應(yīng)).在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾緊導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒液面下降,液體和固體分離,反應(yīng)就會減慢或停止.其原因是
    生成的氣體聚集在有隔板的上方,壓強(qiáng)增大,使液體與固體分離
    生成的氣體聚集在有隔板的上方,壓強(qiáng)增大,使液體與固體分離

    (6)在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時,做了如圖所示的實驗:向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅.說明二氧化碳?xì)怏w具有的性質(zhì)是
    密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒
    密度比空氣大,不燃燒,也不支持燃燒

    (7)一氧化氮是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能.實驗室收集NO只能用排水集氣法.據(jù)此我們推測出認(rèn)為NO具有的性質(zhì)是
    不溶于水,極易與氧氣反應(yīng)
    不溶于水,極易與氧氣反應(yīng)
    .(答出一點即可,但不可回答NO是一種氣體)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    18、一氧化氮是大氣污染物之一,它難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng),在實驗室中收集NO的方法是( 。

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    一氧化氮是大氣污染物之一,但少量的一氧化氮在人體內(nèi)具有擴(kuò)展血管、增強(qiáng)記憶的功能.通常狀況下,一氧化氮密度比空氣略大,極易與氧氣反應(yīng),難溶于水.實驗室收集一氧化氮的方法是( 。

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    一氧化氮是大氣污染物之一,目前有一種治理的方法,即在400℃左右,有催化劑的條件下,用氨氣(NH3)和一氧化氮反應(yīng)生成水和一種氣體單質(zhì).則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
    4NH3+6NO
     催化劑 
    .
    400℃
    6H2O+5N2
    4NH3+6NO
     催化劑 
    .
    400℃
    6H2O+5N2

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題:

    (1)若要組裝一套過氧化氫制氧氣的發(fā)生裝置,可選擇圖1中的
    ACE或ABCD
    ACE或ABCD
    (填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的
    F
    F
    ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    .檢驗氧氣是否收集滿的方法是
    將帶火星的木條放在集氣瓶口觀察木條是否復(fù)燃,若木條復(fù)燃則說明收集滿了
    將帶火星的木條放在集氣瓶口觀察木條是否復(fù)燃,若木條復(fù)燃則說明收集滿了
    .若用排水法收集氣體前,將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是:
    在收集前應(yīng)該將集氣瓶充滿水,以排出瓶中的空氣,然后用玻璃片蓋住,倒放入水槽中
    在收集前應(yīng)該將集氣瓶充滿水,以排出瓶中的空氣,然后用玻璃片蓋住,倒放入水槽中
    ;用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是
    二氧化碳
    二氧化碳
    (填一種).
    (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實驗用品是
    一團(tuán)棉花
    一團(tuán)棉花
    ,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    ,用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從
    a
    a
    (填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
    (3)一氧化氮是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能.實驗室收集NO只能用排水集氣法.據(jù)此我們推測出認(rèn)為NO具有的性質(zhì)是
    難溶于水
    難溶于水

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    同步練習(xí)冊答案