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    40、碳酸銨[化學(xué)式：（NH4）2CO3]可用作氮肥．在試管中加熱碳酸銨能生成三種化合物，其中一種是氨氣（化學(xué)式：NH3）．請你根據(jù)所學(xué)知識，猜想另外兩種生成物是什么物質(zhì)，并設(shè)計實驗證明你的猜想（將有關(guān)內(nèi)容填在下表中）．
    

    


    
猜想
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
    

    




    

    




    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式可以猜想另外兩種產(chǎn)物可能是水蒸氣（H2O）和二氧化碳（CO2），再根據(jù)水蒸氣和二氧化碳的檢驗方法分析即可；水蒸氣可用干冷的玻璃片進(jìn)行檢驗，二氧化碳可用澄清石灰水檢驗．
    解答：解：根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式（NH4HCO3）可知其中含有氫元素和碳元素，進(jìn)而猜想另外兩種物質(zhì)為水蒸氣（H2O）和二氧化碳（CO2），
    水蒸氣可用干冷的玻璃片進(jìn)行檢驗，二氧化碳可使澄清的石灰水變混濁，通過此兩種方法進(jìn)行檢驗即可；
    故答案為：
    點評：猜想產(chǎn)物是有根據(jù)的，要根據(jù)元素守恒并結(jié)合實驗現(xiàn)象合理推斷，同學(xué)們需認(rèn)真分析．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，通過按一定標(biāo)準(zhǔn)分類研究，往往可以收到事半功倍的效果．
    （1）我們在初中階段將化合物簡單分為氧化物、酸、堿、鹽等．根據(jù)鹽的組成里所含陰、陽離子的特點，可進(jìn)一步將鹽分類并稱為某鹽．例如，組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽，含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽，含有銨根離子的鹽稱為銨鹽…．則CaCO3、Na2CO3、K2CO3等鹽都屬于
     
    ；它們都能與稀鹽酸反應(yīng)生成
     
    氣體．
    （2）物質(zhì)燃燒需要三個條件：可燃物、
     
    、溫度達(dá)到著火點，這三個條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實現(xiàn)滅火．鐵在潮濕的空氣中易生銹，實際上是鐵與空氣中的
     
    、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，同理，只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹，請任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法：
     
    ．
    （3）僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物稱為烴，如烷烴、烯烴、炔烴等．烷烴中最簡單的是甲烷（CH4），其余隨碳原子數(shù)的增加，依次為乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等．如果烷烴中的碳原子數(shù)為n，則烷烴的化學(xué)式可以用通式
     
    表示．它們在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，試寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式：
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （2012?濰坊一模）（1）2011年4月26日，全省最大的啤酒生產(chǎn)企業(yè)重啤集團(tuán)鹽城公司20萬千升重啤項目正式投料生產(chǎn)．
    ①公司花園式的廠區(qū)里飄溢著陣陣麥芽香味．用微觀粒子知識解釋能聞到香味的原因
    分子在不斷運動
    分子在不斷運動
    ．
    ②啤酒釀造過程中，酵母是“魔術(shù)師”，能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．該變化屬于
    化學(xué)
    化學(xué)
    變化（選填“物理”或“化學(xué)”），酵母的作用是
    催化
    催化
    ．
    ③啤酒釀造需要大量軟水．硬水軟化是指除去硬水中的
    鈣、鎂化合物（或鈣、鎂離子）
    鈣、鎂化合物（或鈣、鎂離子）
    ，實驗室常用
    肥皂水
    肥皂水
    試劑區(qū)別軟水和硬水．
    ④啤酒呈微酸性，過期的啤酒可用來澆灌喜酸花卉．測定啤酒的酸堿度可用
    pH試紙
    pH試紙
    ，測定方法
    用玻璃棒蘸取啤酒滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，
    用玻璃棒蘸取啤酒滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，
    即可得到啤酒的pH
    即可得到啤酒的pH
    ．
    ⑤啤酒貯存和運輸時要防止陽光暴曬，原因是
    防止溫度升高，氣體溶解度減小，CO2氣體溢出，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)變大，
    防止溫度升高，氣體溶解度減小，CO2氣體溢出，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)變大，
    導(dǎo)致瓶子爆裂
    導(dǎo)致瓶子爆裂
    ．
    （2）分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，通過按一定標(biāo)準(zhǔn)分類研究，往往可以收到事半功倍的效果．
    ①我們在初中階段將化合物簡單分為氧化物、酸、堿、鹽等．根據(jù)鹽的組成里所含陰、陽離子的特點，可進(jìn)一步將鹽分類并稱為某鹽．例如，組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽，含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽，含有銨根離子的鹽稱為銨鹽…．則CaCO3、Na2CO3、K2CO3等鹽都屬于
    碳酸鹽
    碳酸鹽
    ；它們都能與稀鹽酸反應(yīng)生成
    二氧化碳（或CO2）
    二氧化碳（或CO2）
    氣體，請寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    ②物質(zhì)燃燒需要三個條件：可燃物、
    與氧氣（或O2、或空氣）接觸
    與氧氣（或O2、或空氣）接觸
    、溫度達(dá)到著火點，這三個條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實現(xiàn)滅火．請任舉一例滅火的具體方法：
    油鍋著火用鍋蓋蓋滅
    油鍋著火用鍋蓋蓋滅
    ．鐵在潮濕的空氣中易生銹，實際上是鐵與空氣中的
    氧氣
    氧氣
    、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，同理，只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹，請任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法：
    噴漆
    噴漆
    ．
    ③僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物稱為烴，如烷烴、烯烴、炔烴等．烷烴中最簡單的是甲烷（CH4），其余隨碳原子數(shù)的增加，依次為乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等．如果烷烴中的碳原子數(shù)為n，則烷烴的化學(xué)式可以用通式
    CnH2n+2
    CnH2n+2
    表示．它們在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，試寫出丙烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式
    C3H8+5O2
    點燃
    .
    .
    3CO2+4H2O
    C3H8+5O2
    點燃
    .
    .
    3CO2+4H2O
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：精編教材全解　化學(xué)　九年級　上冊 滬教版
				題型：022
			
    

						
    

    基于“物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后，組成反應(yīng)物和生成物的元素種類不變”原理，現(xiàn)代化學(xué)中提出了“綠色化學(xué)”的概念．“綠色化學(xué)”其中一方面指的就是將反應(yīng)物中的所有原子充分利用，使其都構(gòu)成所需的生成物，從而實現(xiàn)原子利用率為100％．著名的制堿專家侯德榜創(chuàng)造出的制堿新法——“聯(lián)合制堿法”，就滲透了“綠色化學(xué)”的思想．在侯氏聯(lián)合制堿法中，把氨氣通入飽和二氧化碳的水溶液中，即讓氨氣、二氧化碳和水共同作用，反應(yīng)只得到了一種化學(xué)肥料，把這種肥料再與氯化鈉反應(yīng)，便能得到制造純堿的原料，大大提高了原料的利用率，降低了成本．
    

    [提出問題]該種化學(xué)肥料是什么物質(zhì)？
    

    [猜想假設(shè)]基于對“綠色化學(xué)”的理解，同學(xué)們對這種化學(xué)肥料進(jìn)行了猜想．請在猜想物質(zhì)的后面括號內(nèi)填寫相應(yīng)的化學(xué)式．
    

    ①碳酸銨[(NH4)2CO3]；②碳酸氫銨[　　]；③硫酸銨[　　]；④硝酸銨[NH4NO3]．
    

    經(jīng)過同學(xué)們的討論，上述四種猜想中，明顯錯誤的兩種猜想是________(填序號)，理由是分別是________．
    

    [收集證據(jù)]為了確定該化學(xué)肥料到底是其他兩種情況中的哪一種，同學(xué)們通過上網(wǎng)查閱資料得知，該種化學(xué)肥料中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在10％～20％范圍之內(nèi)．通過計算，同學(xué)們確定該化學(xué)肥料的組成．
    

    [得出結(jié)論]化學(xué)肥料屬于________(填序號)，該肥料中氮元素的化合價是________價．請寫出計算該化學(xué)肥料中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算過程：ω(N)________；生成該化學(xué)肥料的化學(xué)反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填“化合”或“分解”)．
    

    

    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012屆廣東省茂名市中考模擬考試化學(xué)試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
    

						
    (8分) 分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，通過按一定標(biāo)準(zhǔn)分類研究，往往可以收到事半功倍的效果。
    （1）我們在初中階段將化合物簡單分為氧化物、酸、堿、鹽等。根據(jù)鹽的組成里所含陰、陽離子的特點，可進(jìn)一步將鹽分類并稱為某鹽。例如，組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽，含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽，含有銨根離子的鹽稱為銨鹽……。則CaCO3、Na2CO3、K2CO3等鹽都屬于      ；它們都能與稀鹽酸反應(yīng)生成      氣體。
    （2）物質(zhì)燃燒需要三個條件：可燃物、     、溫度達(dá)到著火點，這三個條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實現(xiàn)滅火。鐵在潮濕的空氣中易生銹，實際上是鐵與空氣中的     、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，同理，只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹，請任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法：____________________________。（3）僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物稱為烴，如烷烴、烯烴、炔烴等。烷烴中最簡單的是甲烷（CH4），其余隨碳原子數(shù)的增加，依次為乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等。如果烷烴中的碳原子數(shù)為n，則烷烴的化學(xué)式可以用通式     表示。它們在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，試寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式：                         。
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案