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    小娜及學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對黃銅中銅和鋅的含量及其性質(zhì)展開了實驗探究.
    【實驗?zāi)康摹奎S銅中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
    【實驗步驟】
    (1)用98%的濃硫酸配制實驗所需的l0%的硫酸溶液.現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還需要的儀器是
    量筒
    量筒
    ;在稀釋時,一定要
    把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中并用玻璃棒不斷地攪拌
    把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中并用玻璃棒不斷地攪拌
    ,并不斷攪拌.
    (2)用化學(xué)方法將黃銅表面油污和氧化膜除去,再用蒸餾水清洗干凈并干燥,研碎成試樣.
    (3)將a g試樣放入小燒杯中,加入足量稀硫酸,攪拌使其充分反應(yīng).
    (4)將小燒杯中的混合物過濾,再將所得固體洗凈干燥.
    (5)稱取固體的質(zhì)量為b g.
    (6)計算出黃銅中鋅和銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
    【反思與評價】
    Ⅰ.在實驗步驟(2)中,若用蒸餾水洗滌之后,試樣未經(jīng)干燥,則計算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會
    偏大
    偏大
    (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
    Ⅱ.取a g試樣放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對濾液的組成進(jìn)行探究.
    同學(xué)們對藍(lán)色濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中只有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:①溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅;②溶質(zhì)為
    硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀
    硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀
    分析:(1)根據(jù)配置溶液的操作分析用到的儀器,根據(jù)稀釋濃硫酸的要求及注意的事項分析;
    Ⅰ、根據(jù)在步驟(2)中,若試樣用蒸餾水洗滌之后,不干燥,則使稱量的混合物的質(zhì)量增加,如果減去銅的質(zhì)量后,鋅的質(zhì)量增大,最后分析對計算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響.
    Ⅱ、根據(jù)鋅、銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)進(jìn)行分析.
    解答:解:(1)用98%的濃硫酸配制l0%的硫酸溶液.除了需要上述儀器外,還需要用到量筒量取濃硫酸以及水的體積,在稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸慢慢注入水中,并不斷攪拌,且不可將水倒入濃硫酸中;
    Ⅰ、在步驟(2)中,若試樣用蒸餾水洗滌之后,不干燥,稱量的a值偏大,求出鋅的質(zhì)量偏大,則計算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大;
    Ⅱ、將黃銅放入一定量的硝酸銀溶液中,鋅先與硝酸銀反應(yīng),當(dāng)鋅反應(yīng)完后,銅再與硝酸銀反應(yīng).當(dāng)鋅的量不足時,溶液中的溶質(zhì)可能有:硝酸鋅和硝酸銅或硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀.
    故答案為:(8分)量筒    把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中并用玻璃棒不斷地攪拌
    Ⅰ.偏大
    Ⅱ.硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀(用化學(xué)式表示也得分)
    點評:本題是一道綜合知識題目,考查的角度較廣,難度較大,要求學(xué)生具有分析和解決問題的能力.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    (2012?濰坊)小娜及學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對黃銅中銅和鋅的含量及其性質(zhì)展開了探究.
    【查閱資料】
    HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3,AgCl是一種白色沉淀,這個反應(yīng)在化學(xué)上用于檢驗和鑒別.
    【提出問題】測定黃銅中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
    【實驗原理及實驗方案設(shè)計】(略).
    【探究實驗】
    ①先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時間,以除去表面的油污.然后再放在稀鹽酸中浸泡片刻,其目的是
    除去合金表面的氧化膜
    除去合金表面的氧化膜
    .用蒸餾水清洗干凈,干燥,取少量研碎,稱取質(zhì)量為ag.
    ②將ag試樣放入小燒杯中,加入足量稀鹽酸,攪拌使其充分反應(yīng).
    ③將小燒杯中的混合物過濾,
    洗滌、干燥
    洗滌、干燥
    (請將此實驗步驟補充完整).
    ④稱取固體的質(zhì)量為bg.
    ⑤計算出黃銅中鋅和銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
    【反思與評價】
    在步驟1中,若試樣用蒸餾水洗滌之后,不干燥,則計算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
    偏大
    偏大
    (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)
    【拓展探究】
    ①重復(fù)【探究實驗】步驟1.
    ②將ag試樣放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對濾液的組成進(jìn)行探究.
    (1)鋅和硝酸鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
    Zn+2AgN03=Zn(N032+2Ag
    Zn+2AgN03=Zn(N032+2Ag

    (2)同學(xué)們對藍(lán)色濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中只有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:①溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅;②溶質(zhì)為
    硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀
    硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀

    (3)設(shè)計兩種實驗方案來驗證以上猜想.
    方案 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
    方案一 取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲
    銅絲表面無變化
    銅絲表面無變化
    猜想①成立
    銅絲表面有銀白色固體析出
    銅絲表面有銀白色固體析出
    猜想②成立
    方案二
    取少量濾液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸
    取少量濾液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸
    濾液無明顯變化
    濾液無明顯變化
    猜想①成立
    生成白色沉淀
    生成白色沉淀
    猜想②成立

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    小娜及學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對黃銅中銅和鋅的含量及其性質(zhì)展開了探究。

    【查閱資料】

    HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3,AgCl是一種白色沉淀,這個反應(yīng)在化學(xué)上用于檢驗和鑒別。

    【提出問題】測定黃銅中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

    【實驗原理及實驗方案設(shè)計】(略)。

    【探究實驗】

    1.先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時間,以除去表面的油污。然后再放在稀鹽酸中浸泡片刻,其目的是_________________________。用蒸餾水清洗干凈,干燥,取少量研碎,稱取質(zhì)量為ag。

    2.將ag試樣放入小燒杯中,加入足量稀鹽酸,攪拌使其充分反應(yīng)。

    3.將小燒杯中的混合物過濾,_____________(請將此實驗步驟補充完整)。

    4.稱取固體的質(zhì)量為bg。

    5.計算出黃銅中鋅和銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

    【反思與評價】

    在步驟1中,若試樣用蒸餾水洗滌之后,不干燥,則計算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)

    【拓展探究】

    1.重復(fù)【探究實驗】步驟1。

    2.將ag試樣放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對濾液的組成進(jìn)行探究。

    (1)鋅和硝酸鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

    (2)同學(xué)們對藍(lán)色濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中只有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:①溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅;②溶質(zhì)為______________。

    (3)設(shè)計兩種實驗方案來驗證以上猜想。

    方案

    實驗操作

    實驗現(xiàn)象

    結(jié)論

    方案一

    取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲

    ________________

    猜想①成立

    ________________

    猜想②成立

    方案二

    _________________________

    _________________________

    ________________

    猜想①成立

    ________________

    猜想②成立

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    小娜及學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對黃銅中銅和鋅的含量及其性質(zhì)展開了探究。

    【查閱資料】

    HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3,AgCl是一種白色沉淀,這個反應(yīng)在化學(xué)上用于檢驗和鑒別。

    【提出問題】測定黃銅中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

    【實驗原理及實驗方案設(shè)計】(略)。

    【探究實驗】

    1.先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時間,以除去表面的油污。然后再放在稀鹽酸中浸泡片刻,其目的是_________________________。用蒸餾水清洗干凈,干燥,取少量研碎,稱取質(zhì)量為ag。

    2.將ag試樣放入小燒杯中,加入足量稀鹽酸,攪拌使其充分反應(yīng)。

    3.將小燒杯中的混合物過濾,_____________(請將此實驗步驟補充完整)。

    4.稱取固體的質(zhì)量為bg。

    5.計算出黃銅中鋅和銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

    【反思與評價】

    在步驟1中,若試樣用蒸餾水洗滌之后,不干燥,則計算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將        (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)

    【拓展探究】

    1.重復(fù)【探究實驗】步驟1。

    2.將ag試樣放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對濾液的組成進(jìn)行探究。

    (1)鋅和硝酸鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

    (2)同學(xué)們對藍(lán)色濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中只有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:①溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅;②溶質(zhì)為______________。

    (3)設(shè)計兩種實驗方案來驗證以上猜想。

    方案

    實驗操作

    實驗現(xiàn)象

    結(jié)論

    方案一]

    取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲

    ________________

    猜想①成立

    ________________

    猜想②成立

    方案二

    _________________________

    _________________________

    ________________

    猜想①成立

    ________________

    猜想②成立

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    小娜及學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對黃銅中銅和鋅的含量及其性質(zhì)展開了探究.

    【查閱資料】

    HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3,AgCl是一種白色沉淀,這個反應(yīng)在化學(xué)上用于檢驗和鑒別.

    【提出問題】測定黃銅中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

    【實驗原理及實驗方案設(shè)計】(略).

    【探究實驗】

    ①先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時間,以除去表面的油污.然后再放在稀鹽酸中浸泡片刻,其目的是  .用蒸餾水清洗干凈,干燥,取少量研碎,稱取質(zhì)量為ag.

    ②將ag試樣放入小燒杯中,加入足量稀鹽酸,攪拌使其充分反應(yīng).

    ③將小燒杯中的混合物過濾,  (請將此實驗步驟補充完整).

    ④稱取固體的質(zhì)量為bg.

    ⑤計算出黃銅中鋅和銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

    【反思與評價】

    在步驟1中,若試樣用蒸餾水洗滌之后,不干燥,則計算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將  (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)

    【拓展探究】

    ①重復(fù)【探究實驗】步驟1.

    ②將ag試樣放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對濾液的組成進(jìn)行探究.

    (1)鋅和硝酸鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是  

    (2)同學(xué)們對藍(lán)色濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中只有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:①溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅;②溶質(zhì)為  

    (3)設(shè)計兩種實驗方案來驗證以上猜想.

    方案

    實驗操作

    實驗現(xiàn)象

    結(jié)論

    方案一

    取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲

      

    猜想①成立

      

    猜想②成立

    方案二

      

      

    猜想①成立

      

    猜想②成立

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