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    氫氧化鉀是我國(guó)古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑.古人將貝殼(主要成分是CaCO3)高溫煅燒后的固體與草木灰(主要成分是K2CO3)在水中相互作用就可制得氫氧化鉀.寫(xiě)出制氫氧化鉀有關(guān)的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式,并注明反應(yīng)類(lèi)型.
     
    分析:根據(jù)碳酸鈣在高溫下會(huì)分解出氧化鈣,氧化鈣和水會(huì)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鉀會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)進(jìn)行分析;
    根據(jù)反應(yīng)物、生成物的類(lèi)別判斷反應(yīng)的基本類(lèi)型.
    解答:解:(1)碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)的概念,屬于分解反應(yīng),故答案為:CaCO3
     高溫 
    .
     
    CaO+CO2↑分解反應(yīng);
    (2)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),符合化合反應(yīng)的概念,屬于化合反應(yīng),故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2化合反應(yīng);
    (3)氫氧化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物,符合復(fù)分解反應(yīng)的概念,屬于復(fù)分解反應(yīng),
    故答案為:Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH  復(fù)分解反應(yīng).
    點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)方程式的書(shū)寫(xiě)題時(shí),首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則書(shū)寫(xiě)方程式.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    7、氫氧化鉀是我國(guó)古代紡織業(yè)常用的洗滌劑,古人將貝類(lèi)(主要成分為碳酸鈣)灼燒后的固體與草木灰(主要成分為碳酸鉀)在水中相互作用,就生成了氫氧化鉀.上述敘述中沒(méi)有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型是( 。

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    氫氧化鉀是我國(guó)古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑.古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)高溫煅燒后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用就可制得氫氧化鉀.寫(xiě)出與制氫氧化鉀有關(guān)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類(lèi)型.
    (1)
     
     
    )反應(yīng)
    (2)
     
     
    )反應(yīng)
    (3)
     
     
    )反應(yīng)

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    28、氫氧化鉀是我國(guó)古代紡織業(yè)常用的洗滌劑,先秦科技著作《周禮?考工記》中記載:“練帛,以欄為灰,渥淳其帛,實(shí)諸澤器,淫之以蜃,清其灰而盝之…”.這是介紹了古代精練絲綢的步驟:I.絲綢放在光滑的容器里要用草木灰水(主要成分是碳酸鉀)浸潤(rùn)透;II.將一定量蚌殼(蚌殼主要成分為碳酸鈣)灼燒成的蚌殼灰加入上述容器中一起浸泡.這樣就能產(chǎn)生堿性較強(qiáng)的氫氧化鉀…
    某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證數(shù)千年前氫氧化鉀制取方法.

    實(shí)驗(yàn)分析:
    (1)實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的方程式為
    K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH

    (2)第③步實(shí)驗(yàn)操作甲的名稱(chēng)為
    過(guò)濾
    ;
    (3)第④步實(shí)驗(yàn)所用試劑A為
    CaCl2溶液

    必須有第④步實(shí)驗(yàn)的原因是
    檢驗(yàn)KOH存在前,必須將同樣顯堿性的K2CO3除去.

    (4)下列試劑可以代替第⑤步實(shí)驗(yàn)中的無(wú)色酚酞的有
    D

    A.氧化鐵B.二氧化碳C.氫氧化鈉溶液D.硫酸銅溶液

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)在西漢時(shí)期勞動(dòng)人民已經(jīng)使用了濕法冶銅的技術(shù)來(lái)制得銅.用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)的原理是:
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    .基本反應(yīng)類(lèi)型屬于
    置換反應(yīng)
    置換反應(yīng)

    (2)距今兩千多年前,我國(guó)勞動(dòng)人民已掌握了煉鐵的技術(shù).他們將炭不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,在高溫下利用一氧化碳將鐵礦石中的氧化鐵還原為鐵.請(qǐng)寫(xiě)出上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
    2C+O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2CO
    2C+O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2CO
    ,
    Fe2O3+3CO
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    Fe2O3+3CO
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2

    (3)氫氧化鉀是我國(guó)古代紡織業(yè)常用的漂洗洗滌劑,古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體(主要成分是氧化鈣)與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,便可得到氫氧化鉀.請(qǐng)按要求用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng):
    分解反應(yīng):
    CaCO3
     高溫 
    .
     
    CaO+CO2
    CaCO3
     高溫 
    .
     
    CaO+CO2
    化合反應(yīng):
    CaO+H2O=Ca(OH)2
    CaO+H2O=Ca(OH)2
    ,復(fù)分解反應(yīng):
    K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH
    K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH

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