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    為了制取氧氣,實驗室提供了以下藥品和儀器裝置.
    【藥品】①二氧化錳   ②氯酸鉀   ③高錳酸鉀  ④過氧化氫溶液
    【裝置】
    精英家教網(wǎng)
    (1)小明同學(xué)選擇的藥品是①和④,則發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為
     
    ,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
     
    (填序號),收集裝置是
     
    (填序號).
    (2)小東用裝置A制取氧氣,試管中裝入的藥品是
     
    (填序號),加熱時發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為
     
    .他選擇了E作收集裝置,如果a與c相連,b端排除物質(zhì)是
     
    分析:(1)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
    氧氣不易溶于水,密度比空氣大;
    (2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣.
    解答:解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為:2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑;
    用過氧化氫制取氧氣不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
    因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集.
    故填:2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑;B;C或E.
    (2)因為試管口沒有塞一團棉花,不能用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該用氯酸鉀制取氧氣,同時應(yīng)該用二氧化錳作催化劑,以加快氯酸鉀的分解速率;
    氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解的化學(xué)方程式為:2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2↑;
    選擇E作收集裝置,如果a與c相連,b端排出的物質(zhì)是水.
    故填:①和②;2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2↑;水.
    點評:選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2012?重慶)為了制取氧氣和二氧化碳,實驗室提供了以下藥品和儀器裝置.
    【藥品】①二氧化錳②氯酸鉀③大理石④過氧化氫溶液⑤稀鹽酸
    【裝置】

    (1)小明同學(xué)選擇的藥品是
    ,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    ,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
    B
    B
    (填序號),收集裝置是
    C
    C
    (填序號).
    (2)小東用裝置A制取氧氣,試管中應(yīng)裝入的藥品是
    ①②
    ①②
    (填序號),加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2
    .他選擇了E作收集裝置,如果a與b相連,c端排出的物質(zhì)主要是
    氧氣或O2
    氧氣或O2
    ;如果a與c相連,b端排出的物質(zhì)是
    水或H2O
    水或H2O

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    為了制取氧氣和二氧化碳,實驗室提供了以下藥品和儀器裝置.
    【藥品】①二氧化錳  ②氯酸鉀  ③大理石  ④過氧化氫溶液  ⑤稀鹽酸
    【裝置】

    (1)小明同學(xué)選擇的藥品是③和⑤,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
    ,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
    B
    B
    (填序號),收集裝置是
    C
    C
    (填序號),驗滿方法是
    將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
    將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了

    (2)小東用裝置A制取氧氣,試管中應(yīng)裝入的藥品是
    ①②
    ①②
     (填序號),加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2
    2KClO3
    MnO2
    .
    2KCl+3O2
    .他選擇了E作收集裝置,如果a與b相連,c端排出的物質(zhì)主要是
    氧氣
    氧氣
    .如果你用A和F裝置制取并收集氧氣過程中,酒精燈火焰突然被風(fēng)吹滅,此時你應(yīng)該立即進行的操作是
    把導(dǎo)管從水槽中移出
    把導(dǎo)管從水槽中移出
    ,風(fēng)吹滅酒精燈火焰的滅火原理是
    風(fēng)吹帶走熱量,周圍的溫度降到酒精的著火點以下
    風(fēng)吹帶走熱量,周圍的溫度降到酒精的著火點以下

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制氧氣(圖1).

    (1)工業(yè)制氧氣是
    物理
    物理
    (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
    (2)寫出儀器名稱:a
    試管
    試管
    ,b
    集氣瓶
    集氣瓶

    (3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是
    B
    B
    (填序號),
    其反應(yīng)的符號表達(dá)式是
    H2O2
    MnO2
    H2O+O2
    H2O2
    MnO2
    H2O+O2
    ,
    其收集裝置不能選
    E
    E
    (填序號).
    某同學(xué)想用D裝置收集氧氣一瓶,實驗中用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因可能是
    裝置漏氣或收集時間不夠長或H2O2變質(zhì)或H2O2濃度低等
    裝置漏氣或收集時間不夠長或H2O2變質(zhì)或H2O2濃度低等

    (4)寫出用A裝置制取氧氣的符號表達(dá)式
    KClO3
    MnO2
    KCl+O2
    KClO3
    MnO2
    KCl+O2

    (5)若采用如圖2所示裝置制取氧氣并測定其體積,
    實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性.為了準(zhǔn)確測定氧氣的體積,有人提出讀數(shù)時應(yīng)該注意以下事項:
    ①容器中氣體必須冷卻至室溫;
    ②長頸漏斗不能傾斜;
    ③必須使量氣管和長頸漏斗兩邊液面相平;
    ④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平.
    你認(rèn)為必須要做到的是
    ①③④
    ①③④
    (填序號).
    (6)①若用裝置B制氧氣,反應(yīng)通常很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是
    A D
    A D
    (填序號)
    A.更換部分儀器,控制液體的加入速度     B.用體積小的廣口瓶
    C.加熱反應(yīng)物                         D.減小過氧化氫濃度
    ②用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是
    A B
    A B
    (填序號)
    A.操作簡單    B.不需加熱    C.需加熱  D.生成物中只有氧氣
    (7)收集好氧氣后,小雨同學(xué)接著做了“硫在氧氣中燃燒”實驗.(如圖3)
    ①小雨把觀察到現(xiàn)象作了如下記錄,其中正確是
    AC
    AC
    (填字母序號).
    A.點燃硫的時候,可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開始燃燒
    B.硫在空氣中點燃后產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成二氧化硫
    C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放出有刺激性氣味氣體.
    ②請寫出硫燃燒的符號表達(dá)式:
    S+O2
    點燃
    SO2
    S+O2
    點燃
    SO2
    ;
    該反應(yīng)的反應(yīng)類型是:
    化合反應(yīng)
    化合反應(yīng)

    ③在實驗前,集氣瓶內(nèi)會提前預(yù)留少量的水,其目的是:
    吸收二氧化硫,防止污染
    吸收二氧化硫,防止污染

    ④該實驗?zāi)芊裰苯佑糜凇皽y定空氣中氧氣含量”的實驗?
    不能
    不能
    ;
    你的理由是:
    生成氣體,壓強變化不大
    生成氣體,壓強變化不大

    (8)通過以上知識的鞏固,老師出了一道檢測題,請分析.
    選用了圖4中儀器A、D、E、F、I設(shè)計一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是
    H
    H

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    科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題

    (7分)為了制取氧氣和二氧化碳,實驗室提供了以下藥品和儀器裝置。
    【藥品】①二氧化錳  ②氯酸鉀  ③大理石 ④過氧化氫溶液 ⑤稀鹽酸
    【裝置】

    (1)小明同學(xué)選擇的藥品是③和⑤,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     ,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是          (填序號),收集裝置是            (填序號)。
    (2)小東用裝置A制取氧氣,試管中裝入的藥品是              (填序號),加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。他選擇了E作收集裝置,如果a與b相連,c端排除的物質(zhì)主要是                ;如果a與c相連,b端排除物質(zhì)是               。

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    同步練習(xí)冊答案