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    下圖是實驗室制取、收集、檢驗氧氣和驗證其性質(zhì)的裝置。其中錯誤的是

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中化學 來源: 題型:

    下圖是實驗室常用的實驗裝置圖,試回答下列問題:

    (1)裝置B中儀器a的名稱為:
    長頸漏斗
    長頸漏斗

    (2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為:
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    ,某學生用C裝置收集O2,當
    集氣瓶口有氣泡向外冒出
    集氣瓶口有氣泡向外冒出
    時,說明O2已經(jīng)收滿.
    (3)用B裝置制取CO2氣體時,需先將石灰石放入
    錐形瓶
    錐形瓶
    (填儀器名稱)中,若要用排空氣法收集CO2氣體,應該選用
    E
    E
    (填序號)裝置收集.
    (4)已知:常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,實驗室可以用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應而制得,其反應的化學方程式為:FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4,則實驗室制取H2S應選擇
    B
    B
    填序號)作為氣體發(fā)生裝置.

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    (2010?三明)下圖是實驗室制取常見氣體的裝置.

    請回答下列問題:
    (1)用高錳酸鉀固體,制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
    A
    A
    (填序號),反應的化學方程式為:
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    .用裝置D收集氧氣,如何檢查氧氣已經(jīng)收集滿?
    用帶火星的木條放在瓶口,若木條復燃,則表明氧氣已經(jīng)收滿
    用帶火星的木條放在瓶口,若木條復燃,則表明氧氣已經(jīng)收滿

    (2)用裝置B制取氫氣,可用鋅與
    稀硫酸
    稀硫酸
    反應,其化學方程式為
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

    (3)若用裝置E收集某氣體,則該氣體的密度要比空氣的密度

    (4)通過上述選用氣體發(fā)生裝置的對比,你認為確定氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是
    反應物的狀態(tài);反應時條件
    反應物的狀態(tài);反應時條件

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    下圖是實驗室常用的氣體制取和收集裝置,請你回答下列問題:

    (1)寫出下列編號的儀器名稱:①            ,②                ;
    (2)實驗室制取和收集CO2,應選用的裝置是(填編號)  ,反應的化學方程式為     ;
    (3)小明選擇B、D裝置,用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2。他的操作方法(填“合理”或“不合理”)    ,理由是        。

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    科目:初中化學 來源:遼寧省中考真題 題型:實驗題

    下圖是實驗室制取氣體常用的兩套裝置。       
    (1)選擇裝置A制 取二氧化碳,反應的化學方程式為_________,采用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是________,驗滿二氧化碳的方法是_________。   
    (2) 選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為___________,收 集氧氣的方法是____________;若實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因之一是________。

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    科目:初中化學 來源:廣東省月考題 題型:實驗題

    下圖是實驗室常用的氣體制取和收集裝置,請你回答下列問題:
    (1)寫出下列編號的儀器名稱:①________ ,② _________;
    (2)實驗室制取和收集CO2,應選用的裝置是__________(填編號) ,反應的化學方程式為____________ ;
    (3)小明選擇B、D裝置,用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2。他的操作方法________(填“合理”或“不合理”) ,理由是__________。

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