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    精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
    
			
    
				下圖是配制一定質量分數的NaCl溶液的操作過程．請回答下列問題：

    （1）指出圖中a、b兩種儀器的名稱：a______，b______．
    （2）寫出圖中的兩處錯誤操作______、______．
    （3）步驟⑤的操作是攪拌，其操作要領是______．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				【答案】分析：（1）熟記常見儀器的名稱；（2）根據藥品的取用注意事項和天平的使用注意事項考慮本題；（3）根據攪拌的方法考慮本題．
    解答：解：（1）量取液體體積的儀器是量筒，盛放藥品的瓶子屬于試劑瓶；
    （2）瓶塞要倒放在桌面上，否則會沾上雜質污染試劑，稱量藥品時不能直接放在托盤上，要放在紙上，易潮解或腐蝕性的藥品要放在玻璃器皿中稱量；
    （3）攪拌時盡量讓玻璃棒少去碰擊燒杯壁．
    故答案為：（1）量筒；試劑瓶（或細口瓶）；（2）瓶塞正放在桌面上；NaCl直接放在托盤上稱量；（3）玻璃棒不要碰到燒杯壁上．
    點評：藥品取用：瓶塞倒放，標簽向著手心，傾倒液體時試劑瓶口與試管口要緊挨著，試管要傾斜．				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （1）某校研究性學習小組欲配制1000g溶質質量分數為15%的氫氧化鈉溶液．需氫氧化鈉固體
     
    g，水
     
    mL（水的密度是1g/cm3）；稱量氫氧化鈉時
     
    （填“能”或“不能”）放在紙上稱量．
    （2）甲乙丙丁四位同學在探究堿溶液與酚酞作用的實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，一會兒紅色就消失了．
    【猜想】：
    甲：可能是酚酞變質的緣故；
    乙：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應的緣故；
    丙：可能是酚酞與空氣中氧氣反應，使紅色消失的緣故；
    �。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液質量分數大小有關．
    【理論分析】：
    ①甲同學剛提出自己的猜想，就遭到其余三位同學的否定，三位同學的理由是
     
    ．
    ②乙同學的猜想也不正確，理由是
     
    ．
    【實驗設計】：
    ③為證實丙同學的猜想，還需作如下實驗，請完成下表． 

    


    
實驗步驟
設計這一步驟的目的
    

    
1．用煮沸過的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液．

    

    
2．在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞，并在上方滴一些植物油．

    ④通過以上實驗，四位同學看到：溶液先變成紅色，一會兒紅色又消失．因此酚酞紅色褪去與氧氣無關．若丁同學的猜想正確，設計如下實驗證明并完成有關問題：
    實驗方法：觀察到的現(xiàn)象和結論；
    （3）質量分數小的溶液中紅色不消失，質量分數大的溶液中紅色會消失，則證明
     
    ．
    方案二：將滴有酚酞試液的質量分數大的氫氧化鈉溶液加水稀釋觀察到的現(xiàn)象和結論：
     
    ．
    （4）（8分）該校研究性學習小組向上述所配制的15%的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，由此可知所用的NaOH固體已變質．寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式
     
    ；所以氫氧化鈉應該
     
    保存．（2分）
    【提出問題】：所用的NaOH變質程度怎樣？
    【設計方案】：先稱取21.2g 的NaOH樣品（雜質為Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定質量分數的稀硫酸直至過量，根據生成CO2的質量計算出Na2CO3的質量，從而進一步確定樣品中NaOH的質量分數．
    【進行實驗】：實驗測得加入稀硫酸的質量與產生CO2氣體的質量關系如下圖所示．
    【數據處理】：寫出以下計算過程：
    （5）該樣品中NaOH的質量分數為多少？
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    【反思與交流】：①從圖中0～A點說明：在NaOH 與Na2CO3的混合溶液中，加入稀硫酸，首先反應的物質是
     
    ；②根據反應方程式分析，NaOH部分變質或全部變質，與沒有變質的NaOH相比，中和反應時消耗稀硫酸的量
     
    （填“相等”或“大于”或“小于”．（2分）
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?邵陽）某市中考化學實驗操作考試有四道題：①酸的化學性質；②粗鹽提純；③CO2的制取，收集和驗滿；④配制一定溶質質量分數的溶液．考試方法是由考生抽簽確定考題．小敏抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的試驗臺前．
    回答下列問題：
    （1）指出下圖中儀器a的名稱
    試管
    試管
    ；b儀器的一種用途是
    收集氣體等
    收集氣體等
    ．
    （2）小敏抽到的是第
    ③
    ③
    個考題．
    （3）下列五個示意圖是小敏完成實驗的主要操作過程．按評分標準，每項操作得1分，滿分5分．實驗完畢后，小敏得3分，造成他失分的操作是
    ②
    ②
    、
    ④
    ④
    （填序號）．

    （4）第①步操作中，如果氣密性良好，觀察到的現(xiàn)象是
    導管口有氣泡冒出
    導管口有氣泡冒出
    ．
    （5）選用上述部分儀器，藥品可另選，再補充一種儀器，則可完成另一個實驗考題．該考題是第
    ④
    ④
    個考題，補充儀器的名稱是
    量筒
    量筒
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2009?河池）今年我市化學實驗操作測試有五條考題：即①化學變化的現(xiàn)象 ②氧氣的制取、收集和驗滿 ③粗鹽提純 ④堿的性質 ⑤一定溶質質量分數的溶液的配制．測試的方法是先由考生抽簽確定考題，然后做實驗．小紅同學抽簽后被監(jiān)考老師引領到準備了下列儀器和藥品的實驗臺前（如圖）：

    請回答：
    （1）根據上述提供的信息，你認為小紅抽到的是第
    ②
    ②
    條考題．（填序號）
    （2）指出上圖中標有字母的儀器名稱：a：
    鐵架臺
    鐵架臺
    ； b：
    分液漏斗
    分液漏斗
    ．
    （3）下圖是小紅完成該實驗主要操作過程的示意圖．按評分標準，每項操作正確得1分，滿分為5分．小紅操作完畢后得了3分．請找出她失分的操作并說明原因
    C中取液時瓶塞未倒放
    C中取液時瓶塞未倒放
    、
    D中驗滿時帶火星的木條應放在集氣瓶口
    D中驗滿時帶火星的木條應放在集氣瓶口
    ．
    （4）寫出C圖中發(fā)生反應的化學方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    （5分）下圖是初中化學實驗的幾種常用儀器，請按要求填空。

    （1)①儀器C的名稱叫                 。
    ②在讀取E中液體體積時，視線應與凹液面的最低處                 。
    (2)①進行過濾操作，除鐵架臺,A和D外，還需要用到上述儀器中的          （填序號）。
    ②配制質量分數一定的NaCl溶液，還必須補充的一種儀器是              。
    ③儀器D最常見的用途是                      。
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    （14分）配制100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液的一些操作步驟見下圖。

    （1）用上圖所示的序號表示配制該溶液的操作順序為                              。
    （2）配制上述溶液，要稱取氯化鈉     g，加入一定質量的氯化鈉后，發(fā)現(xiàn)指針偏右，此時應繼續(xù)進行的操作是                      。
    （3）操作③中玻璃棒的作用是                    。
    （4）導致所配溶液的溶質質量分數偏小的原因可能有哪些？（任寫一點）
    (5)②操作中應量取   ml的水（p水=1g/cm3），則所用量筒的規(guī)格是（ ）
    A．10mlB．25mlC．50mlD．100ml
    

			
    

			
    
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