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    為測(cè)定由氯化鈣和氯化鈉組成的固體樣品中氯化鈣的含量,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取14克固體樣品,全部溶于i00克水中,向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0.6%0的碳酸鈉溶液,記錄并繪制了如圖所示的曲線。 

    (1)當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),所得沉淀的質(zhì)量為___________克;此時(shí)若要得到純凈的氯化鈉固體,應(yīng)進(jìn)行的操作是______________________________。

     (2)樣品中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

    (1)10

       先將剛好沉淀完全時(shí)所得的混合物過(guò)濾,再將得到的濾液蒸發(fā)并烘干

      (2)解:設(shè)樣品中氯化鈣的質(zhì)量為x

        CaCl2+Na2C03=CaC0↓+2NaCl

        111          100   

        x            10克   

        111:x=100:10克

        解之得x=11.1克

        答:樣品中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:  =79.3%

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    某;瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究.
    查閱資料:
    <資料1>該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)的化工產(chǎn)品為純堿和氯化銨.
    <資料2>生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)(MgCl2和CaCl2)及不溶性雜質(zhì).
    <資料3>部分生產(chǎn)流程如下圖所示精英家教網(wǎng)
    氯化銨分解的化學(xué)方程式是NH4Cl═NH3↑+HCl↑
    <資料4>生產(chǎn)原理:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,分離的晶體A,使其充分受熱即可分解制得純堿及兩種常見的氧化物,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    問(wèn)題討論:
    (1)溶液A中的溶質(zhì)為
     
    ,操作Ⅱ的名稱為
     

    (2)上述流程中氫氧化鈉溶液的作用是
     
    ,碳酸鈉溶液的作用是
     

    (3)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是
     
    (填序號(hào)).
    A.CO2        B.NH3        C.HCl        D.NaOH      E.Na2CO3
    (4)上述反應(yīng)(1)中發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    ,
     

    組成確定:
    (1)稱取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后,再稱重,質(zhì)量無(wú)變化;
    (2)另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過(guò)量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.
    由上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)
     
    (寫化學(xué)式).
    含量測(cè)定:
    同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)定該純堿樣品的純度(假定只含一種上述雜質(zhì)),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
    甲組:取12,0g純堿樣品,向其中加入過(guò)量的鹽酸,直至樣品中無(wú)氣泡冒出.將反應(yīng)后所得溶液精英家教網(wǎng)小心蒸發(fā),并將所得物質(zhì)干燥、冷卻至室溫后稱得固體質(zhì)量為13.1g.樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    (必須要有寫出計(jì)算過(guò)程,請(qǐng)?jiān)谙路綄懗觯?BR>乙組:取12,0g純堿樣品,利用右圖所示裝置,測(cè)出反應(yīng)后裝置C增重了4.1g(所加試劑均足量).
    實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)乙組測(cè)定的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因是
     

    丙組:取12.0克的純堿樣品,完全溶于水,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,待完全沉淀后過(guò)濾、洗滌、烘干稱量固體質(zhì)量,從而計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).組內(nèi)同學(xué)提出意見,認(rèn)為如果將氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液則更好,老師認(rèn)為有道理,原因是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    (2013?大慶)現(xiàn)有一定質(zhì)量含有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)和少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等可溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品,某實(shí)驗(yàn)小組利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器對(duì)粗鹽樣品進(jìn)行提純,提純步驟如下:
    請(qǐng)根據(jù)提純步驟回答下列問(wèn)題.
    (1)步驟⑦的操作名稱為
    蒸發(fā)結(jié)晶
    蒸發(fā)結(jié)晶

    (2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟②中所涉及的化學(xué)方程式
    BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
    BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl

    (3)步驟⑥中加入過(guò)量鹽酸的目的是
    除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉
    除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉

    (4)步驟②和步驟④
    不可以
    不可以
    (填“可以”或“不可以”)顛倒,理由是
    如果顛倒,無(wú)法除去過(guò)量的氯化鋇
    如果顛倒,無(wú)法除去過(guò)量的氯化鋇

    (5)檢驗(yàn)步驟④中Na2CO3溶液已過(guò)量的方法是
    取上層清液于試管中,滴加氯化鈣溶液,如果出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明碳酸鈉溶液已經(jīng)過(guò)量
    取上層清液于試管中,滴加氯化鈣溶液,如果出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明碳酸鈉溶液已經(jīng)過(guò)量

    (6)加碘食鹽相關(guān)信息如圖所示.

    食鹽中的碘酸鉀(KIO3)在酸性條件下,可以將碘化鉀(KI)變成碘(I2),化學(xué)方程式如下:
    KIO3+5KI+6HCl=6KCI+3I2+3H2O
    ①向裝有碘化鉀和淀粉混合液的試管中,滴入稀鹽酸將溶液酸化,再加入食鹽,若食鹽中有碘化鉀,則加入食鹽后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    混合液由無(wú)色變成藍(lán)色
    混合液由無(wú)色變成藍(lán)色

    ②小強(qiáng)同學(xué)欲測(cè)定加碘鹽中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)步驟如下:取10g食鹽樣品于試管中加水溶解,加入過(guò)量KI的和淀粉混合溶液,再滴入稀鹽酸將溶液酸化使其充分反應(yīng)后,調(diào)節(jié)溶液呈中性,再向試管中滴加硫代硫酸鈉溶液(Na2S2O3),發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI
    當(dāng)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.237%Na2S2O3溶液2g時(shí),I2恰好反應(yīng)完全,通過(guò)計(jì)算判斷該食鹽樣品是否合格(已知Na2S2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為158.請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    先在表中空白處填寫相關(guān)的內(nèi)容,再根據(jù)表中提供的信息回答下面的問(wèn)題.
    反應(yīng)物I 反應(yīng)物II 反應(yīng)現(xiàn)象 說(shuō)明
    AgNO3溶液 NaCl溶液 生成白色沉淀 該沉淀為AgCl,不溶于稀硝酸
    BaCl2溶液 Na2SO4溶液 生成白色沉淀 該沉淀為BaSO4,不溶于稀鹽酸
    Na2CO3溶液
    CaCl2(氯化鈣)溶液
    CaCl2(氯化鈣)溶液
    生成白色沉淀 該沉淀為
    CaCO3(碳酸鈣)
    CaCO3(碳酸鈣)
    ,溶于稀鹽酸
    由蒸發(fā)海水制得的粗鹽中常含有Na2SO4、CaCl2和MgCl2等雜質(zhì),在生產(chǎn)食鹽的過(guò)程中需要將這些雜質(zhì)除去.請(qǐng)回答:
    (1)Na2SO4、CaCl2和MgCl2在溶液里能形成Na+、Ca2+、Mg2+S
    O
    2-
    4
    和Cl-五種離子.要除去其中的Mg2+,可使用氫氧化鈉溶液;除去其中的S
    O
    2-
    4
    ,可使用
    BaCl2(或氯化鋇)
    BaCl2(或氯化鋇)
    溶液;除去其中的Ca2+,可使用
    Na2CO3(或碳酸鈉)
    Na2CO3(或碳酸鈉)
    溶液.
    (2)在生產(chǎn)食鹽的除雜過(guò)程中,會(huì)帶進(jìn)C
    O
    2-
    3
    和OH-.要同時(shí)除去這兩種雜質(zhì)離子,最簡(jiǎn)便的方法是加入適量的
    稀鹽酸(或稀HCl)
    稀鹽酸(或稀HCl)
    ,并用
    pH試紙(或pH計(jì)等)
    pH試紙(或pH計(jì)等)
    測(cè)定溶液的酸堿性.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:點(diǎn)試成金·化學(xué)·中考考點(diǎn)大突破 題型:058

    “禽流感”是一種由病毒引起的傳染病,從禽類發(fā)病到人類染病引起了全世界的關(guān)注.預(yù)防這類病毒的方法是消毒,常見的堿類物質(zhì)、甲醛等都有較好的殺死病毒的作用.其中NaOH溶液因消毒效果好且廉價(jià)易得被廣泛使用,從而使工業(yè)燒堿用量增加.但工業(yè)燒堿中含有雜質(zhì)碳酸鈉,為了測(cè)定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某工廠甲、乙兩實(shí)驗(yàn)員分別設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案:

    Ⅰ甲的方案是:準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的燒堿樣品于燒杯中加蒸餾水溶解,再加入過(guò)量氯化鋇溶液至沉淀完全,過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量.

    (1)甲實(shí)驗(yàn)員洗滌沉淀的具體操作是:向沉淀中加入蒸餾水,然后過(guò)濾,重復(fù)2~3次.確認(rèn)沉淀已洗滌干凈的依據(jù)是________.

    (2)氯化鋇溶液和氯化鈣溶液都能與該樣品溶液反應(yīng)生成沉淀,但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度,原因是________.

    Ⅱ乙的方案如下圖所示:

    (1)根據(jù)乙的實(shí)驗(yàn)裝置圖分析,濃硫酸的作用是________,堿石灰的作用是________.

    小明認(rèn)為按照乙的方案進(jìn)行測(cè)定,會(huì)導(dǎo)致不可避免的誤差,例如:裝置內(nèi)空氣中的CO2沒(méi)有排出;反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收等.該設(shè)計(jì)中還有個(gè)因素也會(huì)導(dǎo)致不可避免的誤差,你認(rèn)為是下列因素中的________(填序號(hào)).

    ①裝置的氣密性不好

    ②加入的稀硫酸量不足

    ③干燥管與空氣直接相通

    (2)經(jīng)測(cè)定知,該工業(yè)燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,某養(yǎng)殖戶需配制2 000 g 2%的氫氧化鈉溶液對(duì)禽舍進(jìn)行殺菌消毒,需要這種工業(yè)燒堿________g.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

    某;瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究.
    查閱資料:
    <資料1>該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)的化工產(chǎn)品為純堿和氯化銨.
    <資料2>生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)(MgCl2和CaCl2)及不溶性雜質(zhì).
    <資料3>部分生產(chǎn)流程如下圖所示
    氯化銨分解的化學(xué)方程式是NH4Cl═NH3↑+HCl↑
    <資料4>生產(chǎn)原理:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,分離的晶體A,使其充分受熱即可分解制得純堿及兩種常見的氧化物,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
    問(wèn)題討論:
    (1)溶液A中的溶質(zhì)為______,操作Ⅱ的名稱為______.
    (2)上述流程中氫氧化鈉溶液的作用是______,碳酸鈉溶液的作用是______
    (3)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是______(填序號(hào)).
    A.CO2    B.NH3    C.HCl    D.NaOH   E.Na2CO3
    (4)上述反應(yīng)(1)中發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,______
    組成確定:
    (1)稱取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后,再稱重,質(zhì)量無(wú)變化;
    (2)另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過(guò)量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.
    由上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)______(寫化學(xué)式).
    含量測(cè)定:
    同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)定該純堿樣品的純度(假定只含一種上述雜質(zhì)),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
    甲組:取12,0g純堿樣品,向其中加入過(guò)量的鹽酸,直至樣品中無(wú)氣泡冒出.將反應(yīng)后所得溶液小心蒸發(fā),并將所得物質(zhì)干燥、冷卻至室溫后稱得固體質(zhì)量為13.1g.樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(必須要有寫出計(jì)算過(guò)程,請(qǐng)?jiān)谙路綄懗觯?br/>乙組:取12,0g純堿樣品,利用右圖所示裝置,測(cè)出反應(yīng)后裝置C增重了4.1g(所加試劑均足量).
    實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)乙組測(cè)定的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因是______.
    丙組:取12.0克的純堿樣品,完全溶于水,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,待完全沉淀后過(guò)濾、洗滌、烘干稱量固體質(zhì)量,從而計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).組內(nèi)同學(xué)提出意見,認(rèn)為如果將氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液則更好,老師認(rèn)為有道理,原因是______.

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