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    在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們知道:聚乙烯塑料只含C、H兩種元素,如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染;瘜W(xué)興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物物組成進行探究。

    【提出猜想】A. 只有CO2  B. 只有CO  C. 既有CO2,也有CO

    【查閱資料】微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,試紙立即變藍(lán);而CO2遇該試紙不變色

    【設(shè)計方案】化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計下圖所示實驗,通過觀察裝置B、裝置C的實驗現(xiàn)象,驗證猜想。

    【實驗探究】請你幫助他們寫成實驗報告。

    實驗步驟

    實驗現(xiàn)象

    實驗結(jié)論及化學(xué)方程式

    點燃酒精燈加熱,隨即打開彈簧夾,通入干燥的空氣。

    觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象

    裝置B中的現(xiàn)象是:

              

    裝置C中的現(xiàn)象是:

              

    聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成碳的氧化物中,既有CO2,也有CO。

    裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

                

    【討論】

    (1) 根據(jù)實驗結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實驗中應(yīng)對尾氣進行處理。處理方法是   

    (2) 聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成物中除了CO2、CO外,還應(yīng)有的物質(zhì)是      。

    試紙變藍(lán);澄清石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O;燃燒掉(合理即可);H2O

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    22、在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們知道:聚乙烯塑料只含C、H兩種元素,如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染.化學(xué)興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物組成進行探究.
    【提出猜想】A.只有CO2 B.只有CO    C.
    既有CO又有CO2

    【查閱資料】微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,立即變藍(lán);而CO2遇該試紙不變色
    【設(shè)計方案】化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計下圖所示實驗,通過觀察裝置B、裝置C的實驗現(xiàn)象,驗證猜想.

    【實驗探究】請你幫助他們寫成實驗報告.
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及化學(xué)方程式
    點燃酒精燈加熱,隨即打開彈簧夾,通入干燥的空氣.
    觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象
    裝置B中的現(xiàn)象是:

    裝置C中的現(xiàn)象是:
    聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成碳的氧化物中,既有CO2,也有CO.
    裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
    【討論】
    (1)根據(jù)實驗結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實驗中應(yīng)對尾氣進行處理.處理方法是
    將尾氣收集到氣囊中(或?qū)⑽矚恻c燃)

    (2)聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成物中除了CO2、CO外,還應(yīng)有的物質(zhì)是

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    17、在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們知道:聚乙烯塑料只含C、H兩種元素,如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染,化學(xué)興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物組成進行探究.
    【提出猜想】A、只有CO2B、只有CO  C、既有CO2,也有CO
    【查閱資料】微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,立即變藍(lán),而CO2遇該試紙不變色
    【設(shè)計方案】化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計下圖所示實驗,通過觀察裝置B、裝置C的實驗現(xiàn)象,驗證猜想.

    【實驗探究】請你幫助他們完成實驗報告.
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及化學(xué)方程式
    點燃酒精燈加熱,隨即打開彈簧夾,通入干燥的空氣.觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象 裝置B中的現(xiàn)象是:
    黃色試紙變藍(lán)

    裝置C中的現(xiàn)象是:
    澄清石灰水變渾濁
    聚乙烯塑料在空氣的燃燒,生成碳的氧化物中,既有CO2,也有CO.裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
    Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
    【討論】
    (1)根據(jù)實驗結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實驗中應(yīng)對尾氣進行處理,處理方法是
    將尾氣收集到氣囊中(或?qū)⑽矚恻c燃)

    (2)聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成物中除了CO2、CO外,還應(yīng)有的物質(zhì)是
    水(或H2O)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    (2009?密云縣二模)在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們知道:聚乙烯塑料只含C、H兩種元素,如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染.化學(xué)興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成碳的氧化物組成進行探究.
    [查閱資料]微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,立即變藍(lán);而CO2遇該試紙不變色
    [提出猜想]甲同學(xué)認(rèn)為生成物中只有二氧化碳.
    乙同學(xué)認(rèn)為
    只有一氧化碳
    只有一氧化碳
    ;丙同學(xué)認(rèn)為
    既有一氧化碳又有二氧化碳
    既有一氧化碳又有二氧化碳

    [設(shè)計方案]化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計下圖所示實驗,通過觀察裝置B、裝置C的實驗現(xiàn)象,驗證猜想:

    [實驗探究]請你幫助他們完成實驗報告.
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及化學(xué)方程式
    點燃酒精燈加熱,隨即打開彈簧夾,通入干燥的空氣.
    觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象
    裝置B中的現(xiàn)象是:
    黃色試紙變藍(lán)
    黃色試紙變藍(lán)

    裝置C中的現(xiàn)象是:
    澄清石灰水變渾濁
    澄清石灰水變渾濁
    聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成碳的氧化物中,既有CO2,也有CO.
    裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
    CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
    [討    論]
    (1)根據(jù)實驗結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實驗中應(yīng)對尾氣進行處理.處理方法是
    用酒精燈點燃,或用儲氣袋(氣球)回收
    用酒精燈點燃,或用儲氣袋(氣球)回收

    (2)聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成物中除了CO2、CO外,還應(yīng)有的物質(zhì)是

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    科目:初中化學(xué) 來源:密云縣二模 題型:問答題

    在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們知道:聚乙烯塑料只含C、H兩種元素,如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染.化學(xué)興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成碳的氧化物組成進行探究.
    [查閱資料]微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,立即變藍(lán);而CO2遇該試紙不變色
    [提出猜想]甲同學(xué)認(rèn)為生成物中只有二氧化碳.
    乙同學(xué)認(rèn)為______;丙同學(xué)認(rèn)為______.
    [設(shè)計方案]化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計下圖所示實驗,通過觀察裝置B、裝置C的實驗現(xiàn)象,驗證猜想:

    精英家教網(wǎng)

    [實驗探究]請你幫助他們完成實驗報告.
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及化學(xué)方程式
    點燃酒精燈加熱,隨即打開彈簧夾,通入干燥的空氣.
    觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象
    裝置B中的現(xiàn)象是:
    ______
    裝置C中的現(xiàn)象是:
    ______
    聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成碳的氧化物中,既有CO2,也有CO.
    裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______
    [討    論]
    (1)根據(jù)實驗結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實驗中應(yīng)對尾氣進行處理.處理方法是______.
    (2)聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成物中除了CO2、CO外,還應(yīng)有的物質(zhì)是______.

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