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    請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空.

    (1)指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱:①
    鐵架臺
    鐵架臺
    ,②
    分液漏斗
    分液漏斗
    ,③
    水槽
    水槽

    (2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,試管口的棉花團的作用是
    防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
    防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
    ,寫出反應(yīng)的文字(或符號)表達式:
    高錳酸鉀
    加熱
    錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑)
    高錳酸鉀
    加熱
    錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑)

    (3)當用B裝置制取氧氣時,儀器②內(nèi)盛放的液體是
    氧化氫溶液
    氧化氫溶液
    ,儀器②的作用是
    控制過氧化氫溶液的流速
    控制過氧化氫溶液的流速
    .寫出反應(yīng)的文字(或符號)表達式:
    過氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣(或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑)
    過氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣(或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑)

    (4)實驗室用排水集氣法收集氧氣的原因是:
    氧氣不易溶于水
    氧氣不易溶于水
    分析:(1)根據(jù)常見儀器的名稱和用途進行解答;
    (2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行解答;
    (3)根據(jù)B裝置適用于固體和液體進行解答;
    (4)根據(jù)實驗室用排水集氣法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水進行解答.
    解答:解:(1)圖中標有數(shù)字的儀器的名稱:①鐵架臺;②分液漏斗;③水槽;故填::①鐵架臺;②分液漏斗;③水槽;
    (2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字(或符號)表達式:高錳酸鉀
    加熱
    錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑);試管口的棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;故填:防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;高錳酸鉀
    加熱
    錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑);
    (3)B裝置適用于固體和液體,所以可用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,反應(yīng)的文字(或符號)表達式:過氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣(或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑),儀器②的作用是控制過氧化氫溶液的流速;故填:氧化氫溶液;控制過氧化氫溶液的流速;過氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣(或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑);
    (4)實驗室用排水集氣法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.故填:氧氣不易溶于水.
    點評:本道題比較簡單,主要考查了實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選取,解本題的關(guān)鍵是要根據(jù)所做實驗會熟練選擇所用裝置.
    練習(xí)冊系列答案
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    (2013?吉安模擬)請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:

    (1)生成二氧化碳的質(zhì)量為
    4.4g
    4.4g
    ,稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
    7.3%
    7.3%

    (2)計算出混合物樣品中氯化鈉的質(zhì)量(寫出計算過程).
    (3)該實驗實際測得的氯化鈉質(zhì)量往往會有偏差,其原因可能是
    二氧化碳部分溶于水
    二氧化碳部分溶于水

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),計算不飽和溶液Ⅱ中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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