Question

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是

B

，收集二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，但是收集了足夠時(shí)間后，將燃著的木條放在集氣瓶口處驗(yàn)滿時(shí)，燃著的木條卻沒(méi)有熄滅．請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)操作上分析，可能的原因是

裝置漏氣

（答一點(diǎn)即可）．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是

2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑

，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管

②

（填①或②）通入，若用未盛水的F裝置收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿

將帶火星的木條放在導(dǎo)管口②處

．
（3）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是

AC或AE

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫(xiě)出方程式；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置；將燃著的木條放在集氣瓶口處驗(yàn)滿時(shí)，燃著的木條卻沒(méi)有熄滅，可能是裝置漏氣、集氣瓶口沒(méi)蓋玻璃片等原因．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫(xiě)出方程式；用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管②通入氧氣；根據(jù)氧氣助燃的特點(diǎn)檢驗(yàn)．
（3）根據(jù)信息：甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．選擇制取并收集甲烷的裝置組合．

解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)室通常選用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)為固體與液體在常溫下進(jìn)行，因此應(yīng)選擇裝置B作為反應(yīng)的發(fā)生裝置；化學(xué)方程式是
CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；將燃著的木條放在集氣瓶口處驗(yàn)滿時(shí)，燃著的木條卻沒(méi)有熄滅，可能是裝置漏氣、集氣瓶口沒(méi)蓋玻璃片等原因．
故答案為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；B；裝置漏氣．
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管②通入氧氣；氧氣有助燃的性質(zhì)，所以用未盛水的F裝置收集氧氣，應(yīng)將帶火星的木條放在導(dǎo)管口②處，看木條是否復(fù)燃，進(jìn)行驗(yàn)滿．
故答案為：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；②；將帶火星的木條放在導(dǎo)管口②處．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，是固體的加熱反應(yīng)，所以用A裝置作為發(fā)生裝置；甲烷密度小于空氣的密度，并且不易溶于水，所以可用排水法和向下排空氣法收集．
故答案為：AC或AE．

點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定，收集裝置的選擇要根據(jù)氣體的密度和溶水性決定．