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    某物質(zhì)溶液蒸發(fā)掉25g水后,溫度降至t℃,析出晶體4g,再蒸發(fā)50g水,溫度恢復(fù)至t℃,又析出晶體10g,該物質(zhì)在t℃的溶解度為( 。
    A.16gB.16367gC.50gD.20g
    “某物質(zhì)溶液蒸發(fā)掉25g水后,溫度降至t℃,析出晶體4g”,“再蒸發(fā)50g水,溫度恢復(fù)至t℃,又析出晶體10g”,可整理推得:析出晶體以后溶液就飽和了,比較兩次蒸發(fā)可以發(fā)現(xiàn),說明50克水和10克晶體組成的溶液是飽和溶液.設(shè)該溫度時某物質(zhì)的溶解度為x.
    x
    100g
    =
    10g
    50g
    ,解得x=20g
    故選:D.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

    加熱盛有固體的試管時,試管口應(yīng)( 。
    A.向上B.向下C.略向下傾D.略向上傾

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    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

    (1)欲分離出CO、CO2混合氣體中的CO.將CO、CO2混合氣體通過足量氫氧化鈉溶液,并從所得的混合溶液中回收得到較純凈的氫氧化鈉固體.已知在不同溫度下氫氧化鈉的溶解度如下:
    溫度(℃)1020406080100
    溶解度(g/100g水)6485138203285376
    利用實驗室的試劑和條件,實驗步驟如圖(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為實驗操作):

    請?zhí)顚懺噭〢的化學(xué)式以及實驗操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱.
    化學(xué)式:A______;
    操作名稱:Ⅰ______Ⅱ______Ⅲ______.
    (2)想證明稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
    ①方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃).
    ②方案二:觀察______.
    (根據(jù)圖示實驗步驟,概括方案要點)

    結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
    ③上述兩個方案在設(shè)計思想上的相同點是______.
    ④據(jù)中和反應(yīng)是______(選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”)的反應(yīng),采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實驗,整個實驗中至少需要測定溶液溫度______次.

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    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

    用化學(xué)知識解釋生活中的一些現(xiàn)象:
    (1)咸菜晾干后,表面會出現(xiàn)一層鹽霜的原因是______;
    (2)蠟燭燃燒為什么會有黑煙生成______;
    (3)久未開啟的菜窖底部二氧化碳的濃度大______.

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    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

    燒杯中盛有100g、溫度為80℃、溶液為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量.測定結(jié)果記錄如下表
    溶液的溫度/℃7565503520
    析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4
    若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題.
    Ⅰ.55℃時,該溶液是否為飽和溶液?______(填“是”、“否”或“無法判斷”);分析表中數(shù)據(jù),歸納出M的溶解度隨溫度變化的規(guī)律______;
    Ⅱ.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的M溶液時,溶解過程所需要的儀器有______;
    Ⅲ.將40℃時接近飽和的,溶液變成飽和溶液,下列方法能達(dá)到目的有______(填序號);
    ①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M ④與40℃時M的飽和溶液混合
    Ⅳ.若要除去KNO3固體中混有的少量M,提純的步驟是:加水溶解、______、______,然后過濾、洗滌、干燥.

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    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

    振蕩試管里液體的正確操作是( 。
    A.手緊握試管,用臂晃動
    B.拇指堵住試管,上下晃動
    C.手指拿住試管,用手腕擺動
    D.手緊握試管,上下晃動

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    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

    下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗.請回答:

    (1)A是氫氣或甲烷的燃燒實驗,點燃前必須______;
    (2)B是燃燒條件的實驗,此實驗說明______;
    (3)C是木炭還原氧化銅的實驗,實驗時被加熱的試管可觀察到的現(xiàn)象是______,該實驗說明木炭具有______性;
    (4)D是過濾液體的裝置,其中玻璃棒的作用是______;過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,其可能的原因是______(寫出一種原因即可).

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    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

    某;瘜W(xué)實驗小組的同學(xué)做了如下實驗,請回答以下問題.

    (1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?u>    色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是    (填字母).
    A.氨分子是不斷運(yùn)動的      B.氨分子有一定質(zhì)量       C.濃氨水具有揮發(fā)性
    (2)圖B所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實驗中涉及的化學(xué)方程式為                          
    (3)圖C所示實驗,當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度;③                          

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    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

    按下列實驗裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,其中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br />
    A.比較紅磷、白磷著火點B.定量測定化學(xué)反應(yīng)速率
    C.除去廢氣中的CO2,并收集COD.驗證CaO和水反應(yīng)的熱效應(yīng)

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    同步練習(xí)冊答案