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    人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：
      
    （1）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便，生活中有些硬水可用     的方法降低它的硬度。
      
    （2）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是                  。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    （1）煮沸（2）節(jié)約用水（或節(jié)約水資源或愛(ài)護(hù)水資源）
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    33、生命的孕育二和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水．
    （1）去年冬天至今年春天，我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱．有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
    肥皂水
    ．
    （2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是
    過(guò)濾
    ．如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么？
    不可以，降低凈水效率
    ．
    （3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過(guò)多，都可以采取
    加熱煮沸
    方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物．
    （4）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如下圖所示；
    步驟①的作用是
    吸附雜質(zhì)
    ，步驟③的作用是
    消毒殺菌
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    14、2010年我國(guó)西南五省的旱情嚴(yán)重地影響了當(dāng)?shù)厝说纳�，給當(dāng)?shù)厝说娘嬎�、種植等造成了很大的困難．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：
    （1）口渴時(shí)我們喜歡喝飲料，常見(jiàn)的飲料多屬于溶液，其中含有的水做 

    溶劑
    （填“溶質(zhì)”或“溶劑”）；
    （2）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便，生活中有些硬水可用 

    煮沸
    的方法降低它的硬度；
    （3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是 

    節(jié)約用水
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    12、人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：
    （1）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便，檢驗(yàn)生活用水是否為硬水的物質(zhì)是
    肥皂水
    ，生活中有些硬水可用
    煮沸
    的方法降低它的硬度；
    （2）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
    節(jié)約用水
    ．
    （3）自來(lái)水凈化中用來(lái)消毒用的氯氣是一種黃綠色的氣體，如果出現(xiàn)氯氣泄露，可用燒堿溶液來(lái)吸收處理，其化學(xué)反應(yīng)原理為：Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O，則X的化學(xué)式是
    NaCl
    ．
    （4）在圖A、B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部水的作用分別是
    防止生成的熔化物濺落到瓶底，使瓶底破裂
    ；
    防止二氧化硫進(jìn)入空氣污染空氣
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    水是生命之源，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．右圖甲是水電解實(shí)驗(yàn)的裝置圖，回答下列問(wèn)題：
    （1）電源的B極為
    負(fù)
    負(fù)
    極，儀器C是
    試管
    試管
    ，其中產(chǎn)生的氣體是
    氧氣
    氧氣
    ，可以用
    帶火星的木條
    帶火星的木條
    來(lái)檢驗(yàn)．
    （2）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
    水
    通電
    氫氣+氧氣
    水
    通電
    氫氣+氧氣
    ．此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水是由
    氫、氧兩種元素
    氫、氧兩種元素
    組成的．
    （3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如右圖乙所示的簡(jiǎn)易凈水
    器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
    過(guò)濾作用
    過(guò)濾作用
    ．
    （4）為了節(jié)約用水，小剛決定從家中的生活用水入手，請(qǐng)你幫他想一條節(jié)水措施
    一水多用
    一水多用
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：
    （1）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便，檢驗(yàn)生活用水是否為硬水的物質(zhì)是
    肥皂水
    肥皂水
    ，生活中有些硬水可用
    加熱煮沸
    加熱煮沸
    的方法降低它的硬度；
    （2）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
    節(jié)約用水
    節(jié)約用水
    ．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案