某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行下列些實驗探究活動：（一）制取氧氣，（二）制取二氧化氮氣體并驗證分子的性質(zhì)．
【查閱資料】獲取信息，確定實驗方案．
查獲如下信息：H
2O
2、KClO
3、KMnO
4等物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生O
2，其中過H
2O
2價格最低，在常溫下就能夠分解放出O
2；KClO
3價格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；KMnO
4價格較高，加熱即可快速分解．MnO
2能加速H
2O
2、KClO
3二種物質(zhì)的分解，可重復(fù)使用．NO
2氣體可以通過Cu和濃HNO
3反應(yīng)Cu+4HNO
3（濃）═Cu（NO
3）
2+2NO
2↑+2H
2O得到．NO
2是一種紅棕色的氣體．
【實驗探究】組裝儀器，進行實驗，整理用品．可供選擇的實驗裝置如下圖：
【反思總結(jié)】
（1）在設(shè)計實驗方案時除應(yīng)考慮藥品的價格、制氧氣過程的安全性等因素外，還應(yīng)考慮的因素是
操作是否簡便或是否環(huán)保等
操作是否簡便或是否環(huán)保等
（只要寫出一個、下同），若用A裝置來制取氧氣則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
（2）若用最低成本制取一瓶較純氧氣，你認為應(yīng)選擇的最佳實驗裝置是
BC
BC
（填寫字母代號）；實驗裝置組裝后首先應(yīng)
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
；實驗完畢后，欲分離混合物中的二氧化錳應(yīng)采用的主要實驗操作是
過濾
過濾
．
（3）制取一瓶紅綜色的NO
2氣體，并用NO
2氣體來探究分子的性質(zhì)．
①實驗中同學(xué)們通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，制取NO
2用B裝置，收集NO
2只能用F裝置．請推測NO
2可能具有的性質(zhì)：
二氧化氮的密度比空氣的密度大
二氧化氮的密度比空氣的密度大
（寫一個物理性質(zhì)）、
二氧化氮與氫氧化鈉溶液能反應(yīng)
二氧化氮與氫氧化鈉溶液能反應(yīng)
（寫一個化學(xué)性質(zhì)）；
②用圖中G裝置探究分子的性質(zhì)時，抽去兩瓶之間的玻璃片，一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩瓶氣體顏色相同．則由此實驗得出的結(jié)論是
分子是不斷運動的
分子是不斷運動的
．
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