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    在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
    (1)下列是氟元素、鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息和相應四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.精英家教網(wǎng)
    請回答下列問題:
    氯元素的相對原子質(zhì)量為
     
    ;由氟元素和鈉元素形成的化合物的化學式為
     
    ;D元素應處于元素周期表中的第
     
    周期.
    (2)氯氣是一種黃綠色刺激性氣味的氣體.這句話描述了氯氣的
     
    性質(zhì)(填“物理”或“化學”).能聞到氯氣的刺激性氣味,從微觀的角度解釋是
     

    A.氯氣具有很強的揮發(fā)性            B.氯氣分子在不斷運動
    C.氯氣分子是由氯原子構(gòu)成的        D.氯氣分子間存在間隙
    (3)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.
    物質(zhì) A B C D 精英家教網(wǎng)--氫原子
    精英家教網(wǎng)--氧原子
    精英家教網(wǎng)--硫原子
    微觀示意圖 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng)
    在一定條件下A和B反應生成C和D,則參加反應的A和B的分子個數(shù)比為
     
    ,若16gB參加反應,則生成D的質(zhì)量為
     
    g.
    分析:(1)依據(jù)元素周期表中反映的信息以及氟鈉元素的化合價和元素周期數(shù)的劃分標準分析解答即可;
    (2)依據(jù)物理性質(zhì)的概念及特點結(jié)合分子的運動性分析判斷即可;
    (3)依據(jù)分子的結(jié)構(gòu)判斷分子的構(gòu)成并書寫相關(guān)的化學方程式,據(jù)此分析解答即可;
    解答:解:(1)從圖示可以看出氯元素的相對原子質(zhì)量為35.45;由氟元素和鈉元素的最外層電子數(shù)分別是7和1,可知其常見的化合價為-1價和+1價,所以其形成物質(zhì)的化學式為NaF;由于D元素具有3個電子層,所以其周期數(shù)為3;
    (2)物質(zhì)的顏色、氣味、密度和熔沸點等屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),能聞到氯氣的刺激性氣味,由于分子的不斷運動造成的;
    (3)分析表中四種微粒的結(jié)構(gòu)可知A、B、C、D四種物質(zhì)的化學式,則A和B反應生成C和D的化學反應方程式是2H2S+O2
     一定條件 
    .
     
    2S+2H2O,所以A和B的分子個數(shù)比為2:1;
    設若16gB參加反應,則生成D的質(zhì)量是x
    2H2S+O2
     一定條件 
    .
     
    2S+2H2O
         32               36
         16g               x
    32
    36
    =
    16g
    x

    x=18g
    故答案為:(1)35.45;NaF;三;(2)物理;B;(3)2:1;18;
    點評:本題考查了微觀示意圖表示的化學反應以及物質(zhì)化學式的確定,完成此題,可以依據(jù)圖示以及相關(guān)的微觀知識進行.
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中化學 來源: 題型:

    在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.
    物質(zhì) A B C D 精英家教網(wǎng)--氫原子
    精英家教網(wǎng)--碳原子
    精英家教網(wǎng)--氧原子
    微觀示意圖 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng)
    (1)1個B物質(zhì)分子中有
     
    原子.
    (2)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
     
    ,屬于有機物的是
     
    .[填寫化學式]
    (3)C物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為
     

    (4)將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放在一密閉的容器內(nèi)中,在電火花作用下,發(fā)生充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
    A B C D
    反應前質(zhì)量/g 25 1 10 74
    反應后質(zhì)量/g 9 37 a 10
    其中,a值為
     
    ,該反應的化學方程式中A與D的化學計量數(shù)之比為
     

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.

    (1)下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是
    B
    B

    (2)“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子,下圖表示某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化.該化學方程式中A、B、C前的化學計量數(shù)之比為
    1:2:2
    1:2:2


    (3)某化學反應的微觀模擬示意圖是:

    該反應的化學方程式為
    H2O+C
     高溫 
    .
     
    CO+H2
    H2O+C
     高溫 
    .
     
    CO+H2
    ,由圖可知化學反應的微觀實質(zhì)是
    分子被破壞成原子,原子重新組合成新分子
    分子被破壞成原子,原子重新組合成新分子

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科特點.
    (1)鎂條在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應發(fā)生.
    ①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學式為
    Mg3N2
    Mg3N2

    ②寫出鎂與二氧化碳反應的化學方程式
    CO2+2Mg
     點燃 
    .
     
    2MgO+C
    CO2+2Mg
     點燃 
    .
     
    2MgO+C

    (2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子.某反應前后的物質(zhì)微觀示意圖如下.
    請回答下列問題.
    ①屬于單質(zhì)的物質(zhì)是(填化學式,元素符號用A、B表示)
    A2、B2
    A2、B2

    中的屬于同種元素,這是因為這些原子含有相同的
    質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))
    質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))

    ③該反應前后一定不變的是
    abd
    abd
    (填序號).
    a.原子數(shù)目       b.元素種類        c.分子種類      d.物質(zhì)總質(zhì)量
    (3)在一個在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
    物質(zhì) A B C D
    反應前質(zhì)量 (g) 20 2 22 1
    反應后質(zhì)量(g) x 2 14 24
    若A與C的相對分子質(zhì)量之比為15:16,則A與C的化學計量系數(shù)之比為
    2:1
    2:1

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    (2013?塘沽區(qū)二模)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科特點.
    (1)若用表示甲元素的原子,表示乙元素的原子.某反應前后的物質(zhì)微觀示意圖如下.
    反應物 反應物 生成物
    請回答下列問題.
    中的屬于同種元素,這是因為這些原子含有相同的
    質(zhì)子數(shù)
    質(zhì)子數(shù)

    ②該反應前后一定不變的是
    ABD
    ABD
    (填字母).
    A.原子數(shù)目          B.元素種類           C.分子種類        D.物質(zhì)總質(zhì)量
    (2)一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
    物質(zhì) A B C D
    反應前質(zhì)量 (g) 20 2 22 1
    反應后質(zhì)量(g) x 2 14 24
    若A與C的相對分子質(zhì)量之比為15:16,則A與C的化學計量數(shù)之比為
    2:1
    2:1

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    (2013?如東縣模擬)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點.
    (1)請根據(jù)圖1中三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題:
    ①A圖示表示氧原子,其最外層上電子數(shù)為
    6
    6
    ,在反應中易
    (填“得”或“失”)電子.
    ②A、C元素的化學性質(zhì)相似,其原因是
    原子最外層電子數(shù)相同
    原子最外層電子數(shù)相同

    ③由原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,B元素處于元素周期表的第
    周期.已知B的相對原子質(zhì)量為23,其核內(nèi)中子數(shù)為
    12
    12

    (2)圖2是氫溴酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應的微觀過程示意圖,該反應的實質(zhì)是
    氫離子與氫氧根離子反應生成水
    氫離子與氫氧根離子反應生成水

    物質(zhì) A B C D
    微觀示意圖
    (3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀粒子示意圖見上表,A和B在一定條件下反應生成C和D.A、B、C、D4種物質(zhì)中屬于氧化物的是
    D
    D
    (填字母序號);反應中B與D兩種物質(zhì)的化學計量數(shù)之比為
    1:2
    1:2

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