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    (2012?宿遷)3月22日是“世界水日”.下列有關(guān)水的敘述正確的是( 。
    分析:A、根據(jù)廢舊電池中含有的有毒的重金屬等污染物判進行分析判斷.
    B、蒸餾水中不含人體所需要的礦物質(zhì).
    C、根據(jù)導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化的原因進行分析判斷.
    D、根據(jù)大量使用化肥、農(nóng)藥的危害進行分析判斷.
    解答:解:A、廢舊電池中含有有毒的重金屬等污染物,隨意丟棄易造成水土重金屬污染,故選項說法正確.
    B、蒸餾水中不含人體所需要的礦物質(zhì),長期飲用對健康不利,故選項說法錯誤.
    C、磷元素等可使水中的藻類植物大量繁殖,造成水體的富營氧化,故選項說法錯誤.
    D、大量使用化肥、農(nóng)藥,是造成水體污染的主要原因之一,故選項說法錯誤.
    故選A.
    點評:本題難度不大,了解水體污染的主要途徑與誰資源的保護等即可正確解答本題.
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2012?宿遷)正常情況下人的胃液pH為0.8~1.5,相應(yīng)含HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.2%~0.4%,胃液中HCl過多與過少都不利于人體健康.某人出現(xiàn)反胃、吐酸水的癥狀,經(jīng)檢查其胃液中HCl的質(zhì)量分數(shù)為1.49%(胃液密度約為1g/cm3).
    (1)正常情況下,人的胃液顯
    性.
    (2)人的胃液總量為100mL,正常人胃液中HCl的質(zhì)量范圍是
    0.2~0.4
    0.2~0.4
    g.
    (3)服用堿性藥品可以治療胃液中HCl含量過多,你認為該患者
    不能
    不能
    (填“能”或“不能”)服用氫氧化鈉來治療胃液中
    HCl過多,理由是
    氫氧化鈉有很強的腐蝕性
    氫氧化鈉有很強的腐蝕性

    (4)醫(yī)生給患者開的藥品為胃舒平【有效成分是Al(OH)3】,每片胃舒平平含Al(OH)3的質(zhì)量為0.39g.請根據(jù)化學(xué)方程式計算該患者至少服用多少片的胃舒平,胃液才能恢復(fù)正常?(請寫出計算過程)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2012?宿遷)(1)請用化學(xué)用語表示或?qū)懗龇柕囊饬x:
    ①氫氧根離子
    OH-
    OH-
    ;②二氧化硫中硫元素的化合價
    +4
    S
    O2
    +4
    S
    O2
    ;③3H2O
    3個水分子
    3個水分子

    (2)下列食物:①米飯;②雞蛋;③大豆油;④西紅柿.能提供大量蛋白質(zhì)的是
    (選填序號),蛋白質(zhì)屬于
    有機物
    有機物
    (填“無機物”或“有機物”).在日常生活中常用聚乙烯塑料來生產(chǎn)食品包裝袋、保鮮膜,聚乙烯塑料屬于
    有機合成
    有機合成
    材料.
    (3)香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),毒副作用大的有
    CO
    CO
    、尼古丁和焦油,不吸煙的人能聞到煙味的原因是
    分子在不斷的運動
    分子在不斷的運動
    ;隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填字母)
    C
    C
    (A.提供可燃物   B.提供氧氣   C.使可燃物的溫度達到著火點);一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊員通常用水來滅火,該方法的化學(xué)原理是
    降低可燃物溫度至著火點以下
    降低可燃物溫度至著火點以下

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2012?宿遷)某校進行中考化學(xué)實驗考查,給出以下三個考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集.考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題.
    Ⅰ.甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:

    (1)如圖1中儀器A的名稱是
    鐵架臺
    鐵架臺
    ;甲同學(xué)抽到的考題是
    (填序號);實驗前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是
    二氧化錳
    二氧化錳
    ;寫出該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2

    (2)如圖2是甲同學(xué)實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是
    cabd
    cabd
    (填字母標號),
    a
    a
    (填字母標號)步驟中有錯誤,改正的方法是
    將長頸漏斗浸沒在液面以下
    將長頸漏斗浸沒在液面以下


    (3)若另選藥品,也能完成另一個考題的氣體制備,其中的化學(xué)方程式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20

    Ⅱ.甲同學(xué)抽簽并完成實驗后,監(jiān)考老師要求他回答如下問題,請你幫他解答.
    (4)粗鹽中除混有泥沙等難溶性雜志外,通常還含有MgCl2等可溶性雜質(zhì),為了除去MgCl2,可以加入的試劑是
    氫氧化鈉溶液
    氫氧化鈉溶液

    (5)在過濾操作中,玻璃棒的作用是
    引流
    引流

    (6)如圖3,是用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量時,天平平衡后的狀態(tài),錯誤操作是
    物品和砝碼位置放顛倒了
    物品和砝碼位置放顛倒了
    ,燒杯的實際質(zhì)量是
    27.4
    27.4
    g.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    (2012?宿遷)水田或池塘里常常冒出一些氣泡,幾位同學(xué)決心弄清這種氣泡的成分.請你與他們一起完成如下探究:
    【收集氣體】
      他們設(shè)計了如圖一所示的取氣方法:將空的塑料瓶裝滿水,倒放在池塘中,瓶口對準水底冒出的氣泡進行收集,由于瓶口太小不便于收集,在不換瓶的情況下,你的改進方法是
    在瓶口插入一個漏斗進行收集
    在瓶口插入一個漏斗進行收集


    【查閱資料】
      收集的氣體可能是CH4、CO2、CO中的一種或幾種,其中CH4、CO是難溶于水的可燃性氣體.
    【實驗探究】
      如圖二(1),將塑料瓶A中收集到的氣體依次通入B、C中,在D處點燃.

    (1)要將A中的氣體通入后面的裝置中,應(yīng)選圖二(2)中的
    (填序號).
    (2)若B中石灰水變渾濁,則說明A中含有
    CO2
    CO2
    氣體.
    (3)裝置C作用是
    除去氣體中沒反應(yīng)的二氧化碳
    除去氣體中沒反應(yīng)的二氧化碳

    (4)若D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4,理由是
    水霧有可能是從B、C溶液中帶出的
    水霧有可能是從B、C溶液中帶出的
    ,要排除這種干擾可采取的措施是
    在C裝置后加一個(濃硫酸)干燥裝置
    在C裝置后加一個(濃硫酸)干燥裝置

    (5)采。4)中的排除干擾措施后,在D處倒扣涂有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁,再在D處倒扣干冷的燒杯,若杯壁有水霧,則證明A中肯定含有
    甲烷(CH4
    甲烷(CH4
    ,若杯壁無水霧,則證明A中肯定含有
    一氧化碳(CO)
    一氧化碳(CO)

    (6)經(jīng)過進一步探究得知,收集的氣體是CH4、CO2、CO的混合物,這幾位同學(xué)擬用如圖三裝置,粗略測定取樣氣體中CO2的含量.裝置E中發(fā)生的反應(yīng)方程式是
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ;若取樣氣體為100mL,裝置G讀數(shù)為65.0mL,則取樣氣體中CO2體積含量約為
    35
    35
    %.

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    同步練習冊答案