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    觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對于以下三個化學(xué)方程式:
    2Mg+O2
     點燃 
    .
     
    2MgO        2H2+O2
     點燃 
    .
     
    2H2O       2CO+O2
     點燃 
    .
     
    2CO2
    (1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點:請你寫出其中兩點:
     
    ;②
     

    請再寫出一個具有共同點①的化學(xué)方程式
     

    (2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之處
     
    分析:可以根據(jù)反應(yīng)類型、反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物的類型進行正確的分析和判斷.
    解答:解:
    (1)反應(yīng)條件都是點燃,反應(yīng)類型都是化合反應(yīng),都是氧化反應(yīng)等等.故填:反應(yīng)條件都是點燃;都是化合反應(yīng);
    (2)Mg與O2反應(yīng)是固體與氣體反應(yīng),另外兩個是氣體與氣體間的反應(yīng)等.故填:Mg與O2反應(yīng)是固體與氣體反應(yīng),另外兩個是氣體與氣體間的反應(yīng)等;
    答案:
    (1)①反應(yīng)條件都是點燃  ②都是化合反應(yīng)
    (2)Mg與O2反應(yīng)是固體與氣體反應(yīng),另外兩個是氣體與氣體間的反應(yīng)
    點評:本題再用考查了如何判斷化學(xué)方程式中的相同點和不同點等方面的問題.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對于以下三個化學(xué)方程式:
    2Mg+O2
     點燃 
    .
     
    2MgO       2H2+O2
     點燃 
    .
     
    2H2O       2CO+O2
     點燃 
    .
     
    2CO2
    (1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點:請你寫出其中兩點:
     
    ;②
     

    (2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之處
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對于以下三個化學(xué)方程式:
    ?鎂+氧氣
    點燃
    氧化鎂?碳+氧氣
    點燃
    二氧化碳       磷+氧氣
    點燃
    五氧化二磷
    (1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點:請你寫出其中三點:
     
    ;
     

     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    (2012?響水縣一模)(1)觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對于以下三個化學(xué)方程式:
    2Mg+O2
     點燃 
    .
     
    2MgO        2H2+O2
     點燃 
    .
     
    2H2O      2CO+O2
     點燃 
    .
     
    2CO2
    ①通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點:請你寫出其中兩點:①
    反應(yīng)條件都是點燃
    反應(yīng)條件都是點燃
    ;②
    都是化合反應(yīng)
    都是化合反應(yīng)

    ②以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請你寫出其中一個反應(yīng)與另兩個的不同之處 (寫一點即可)
    Mg與O2反應(yīng)是固體與氣體反應(yīng),另外兩個是氣體與氣體間的反應(yīng)
    Mg與O2反應(yīng)是固體與氣體反應(yīng),另外兩個是氣體與氣體間的反應(yīng)

    (2)一同學(xué)用某種粗鹽進行提純實驗,步驟見下圖.
    請回答:
    ①步驟①和②的操作名稱是
    過濾
    過濾

    ②步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是
    滴加鹽酸至無氣泡放出為止
    滴加鹽酸至無氣泡放出為止
    ;步驟④加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止
    局部過熱,造成液滴飛濺
    局部過熱,造成液滴飛濺
    ,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時,應(yīng)
    停止加熱
    停止加熱
    ,用余熱使水分蒸干.
    ③猜想和驗證:
    猜  想 驗證的方法 現(xiàn)象 結(jié)論
    猜想Ⅰ:固體A中含CaCO3、MgCO3 取少量固體A于試管中,滴加稀鹽酸,并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口
    有氣泡放出,石灰水變渾濁
    有氣泡放出,石灰水變渾濁
    猜想Ⅰ成立
    猜想Ⅱ:固體A中含BaCO3 取少量固體A于試管中,先滴入
    滴入稀鹽酸
    滴入稀鹽酸
    ,再滴入Na2SO4溶液
    有氣泡放出,無白色沉淀
    猜想Ⅱ不成立
    猜想Ⅱ不成立

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.補充完成以下三個反應(yīng)的文字表達式:
    (1)碳+氧氣  
    點燃
    二氧化碳
    二氧化碳
      
    (2)
    +氧氣  
    點燃
    二氧化硫
    (3)鐵+氧氣  
    點燃
    四氧化三鐵
    四氧化三鐵

    通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點:請你寫出其中三點:
    都是化合反應(yīng)
    都是化合反應(yīng)
    ;
    生成物都是氧化物
    生成物都是氧化物
    都與氧氣反應(yīng),為氧化反應(yīng)
    都與氧氣反應(yīng),為氧化反應(yīng)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對于以下三個化學(xué)反應(yīng):
    ①氫氣+氧氣
    點燃
    水 ②鎂+氧氣
    點燃
    氧化鎂 ③一氧化碳+氧氣
    點燃
    二氧化碳
    (1)通過比較發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點,請你寫出其中兩點:①
    都是化合反應(yīng)
    都是化合反應(yīng)
    都是氧化反應(yīng)
    都是氧化反應(yīng)

    (2)以上化學(xué)反應(yīng)也有許多不同之處,請寫出其中一個與另兩個的兩點不同之處就可獲得2分獎勵
    ②的反應(yīng)物有固體,其它反應(yīng)物都是氣體
    ②的反應(yīng)物有固體,其它反應(yīng)物都是氣體
    、
    ②的反應(yīng)物中不全是由分子構(gòu)成,其它反應(yīng)物都由分子構(gòu)成
    ②的反應(yīng)物中不全是由分子構(gòu)成,其它反應(yīng)物都由分子構(gòu)成

    (3)鎂條燃燒時可觀察到的現(xiàn)象是
    發(fā)出耀眼的白光,放熱、有白色固體物質(zhì)生成
    發(fā)出耀眼的白光,放熱、有白色固體物質(zhì)生成

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    同步練習(xí)冊答案