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    在做鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)的實驗時,化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞鹽酸所氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)等問題進(jìn)行了探究。
    【實驗一】(1)用pH試紙測定反應(yīng)過程中溶液的pH:用_______(填一種儀器名稱)醮取溶液沾在pH試紙上,再把pH試紙顯示的顏色與___________對照。當(dāng)測得溶液的pH_______7時(填“>”、“=”或“<”),說明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。
    【實驗二】用無色酚酞試液作指示劑進(jìn)行如下實驗:
    (2)指出(或改正)上述操作中存在的錯誤:_____________________________。
    (3)你認(rèn)為上述實驗結(jié)論是否可靠,請說明理由:____________________________。
    【實驗三】用溫度計測反應(yīng)中溶液溫度變化:向一定體積10%的氫氧化鈉溶液中加入10%的鹽酸(室溫下),反應(yīng)中溶液溫度的變化如下:
    (4)如下圖所示,溫度計的位置正確的是_______(用字母表示)。
    (5)鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時,所用鹽酸體積最接近于__________mL。
    (1)玻璃棒;標(biāo)準(zhǔn)比色卡;=
    (2)用溫度計攪拌
    (3)如果鹽酸過量,酚酞試液也不變色
    (4)B
    (5)10
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    37、如圖所示,某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否完全反應(yīng),該同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
    (1)你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確
    不正確
    ,理由是
    酚酞在酸性溶液中也為無色

    (2)寫出在燒杯中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
    NaOH+HCl=NaCl+H2O

    (3)請你另設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表
    (4)另一同學(xué)認(rèn)為不用指示劑也能證明酸與堿能反應(yīng),只要用難溶或微溶的堿,
    如Ca(OH)2,在兩只裝有Ca(OH)2固體的試管中分別滴加等量水和稀鹽酸,只要觀察到
    加水的試管中有固體剩余,加鹽酸的試管中無固體剩余
    現(xiàn)象,即可證明Ca(OH)2能與稀鹽酸反應(yīng).做Ca(OH)2固體中加水的實驗的作用是
    做對比試驗

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    某興趣小組的同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計  了如下實驗方案,并進(jìn)行實驗.
    方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且最終小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
    (1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作
    將pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測液在試紙上,將試紙顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出pH
    將pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測液在試紙上,將試紙顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出pH
    ;
    (2)簡述強(qiáng)調(diào)“測得的pH小于7”的理由:
    鹽酸呈酸性,為了排除因稀釋而使溶液的pH值變小的因素,而使溶液的pH值小于7
    鹽酸呈酸性,為了排除因稀釋而使溶液的pH值變小的因素,而使溶液的pH值小于7
    ;
    方案二:探究稀鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)是否放熱.甲同學(xué)將稀鹽酸滴入裝有氫氧化鈉固體的試管中,觸摸試管有灼熱感,他馬上得出結(jié)論:氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會放出大量的熱.但是乙同學(xué)提出異議:熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的.
    (1)你認(rèn)為乙同學(xué)提出異議的理由是
    氫氧化鈉溶于水放熱
    氫氧化鈉溶于水放熱

    (2)針對乙同學(xué)提出的異議,請你幫助他們完成探究過程并填寫下表.
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
    稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱
    方案三:先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
    該組同學(xué)在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象;氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色消失了.
    【實驗猜想】
    ①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;
    ②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng),使紅色消失.
    【實驗探究】
    (1)為驗證猜想①,該組同學(xué)做了如下實驗:將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞試液.實驗中“加熱”和“滴入植物油”的目的是
    除去氧氣和隔絕氧氣
    除去氧氣和隔絕氧氣
    .實驗結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān).
    (2)為驗證猜想②,該組同學(xué)做了如下實驗:取一定量的Na2CO3溶液,向其中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色,由此可得出以下兩點(diǎn)結(jié)論:
    【實驗結(jié)論】
    ①說明Na2CO3溶液呈
    性;
    ②說明酚酞溶液紅色消失與
    空氣中的二氧化碳
    空氣中的二氧化碳
    無關(guān).
    (3)該小組同學(xué)通過查閱資料得知:當(dāng)氫氧化鈉溶液濃度很大時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.
    請設(shè)計實驗證明方案中取用的NaOH溶液濃過大.
    ①實驗方法:
    取上述溶液加入水稀釋后,在滴加無色酚酞溶液
    取上述溶液加入水稀釋后,在滴加無色酚酞溶液
    ;
    ②觀察到的現(xiàn)象:
    溶液呈紅色
    溶液呈紅色

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    如圖所示,某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否完全反應(yīng),該同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
    (1)你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確______,理由是______.
    (2)寫出在燒杯中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______
    (3)請你另設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表
    實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論



    (4)另一同學(xué)認(rèn)為不用指示劑也能證明酸與堿能反應(yīng),只要用難溶或微溶的堿,
    如Ca(OH)2,在兩只裝有Ca(OH)2固體的試管中分別滴加等量水和稀鹽酸,只要觀察到______現(xiàn)象,即可證明Ca(OH)2能與稀鹽酸反應(yīng).做Ca(OH)2固體中加水的實驗的作用是______.

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    科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

    如圖所示,某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否完全反應(yīng),該同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
    (1)你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確______,理由是______.
    (2)寫出在燒杯中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______
    (3)請你另設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表
    實驗方法 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
     


       
    (4)另一同學(xué)認(rèn)為不用指示劑也能證明酸與堿能反應(yīng),只要用難溶或微溶的堿,
    如Ca(OH)2,在兩只裝有Ca(OH)2固體的試管中分別滴加等量水和稀鹽酸,只要觀察到______現(xiàn)象,即可證明Ca(OH)2能與稀鹽酸反應(yīng).做Ca(OH)2固體中加水的實驗的作用是______.
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    科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)雪浪中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    如圖所示,某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否完全反應(yīng),該同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
    (1)你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確______,理由是______.
    (2)寫出在燒杯中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______
    (3)請你另設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表
    實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
     


      
    (4)另一同學(xué)認(rèn)為不用指示劑也能證明酸與堿能反應(yīng),只要用難溶或微溶的堿,
    如Ca(OH)2,在兩只裝有Ca(OH)2固體的試管中分別滴加等量水和稀鹽酸,只要觀察到______現(xiàn)象,即可證明Ca(OH)2能與稀鹽酸反應(yīng).做Ca(OH)2固體中加水的實驗的作用是______.

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