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    如圖所示，圖中●和○分別表示兩種不同的原子，其中表示單質(zhì)的是（　　）
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成，分析物質(zhì)組成，由同種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)．
    解答：解；A、該圖所示為兩種原子的共存狀態(tài)，原子并未構(gòu)成分子，屬于由原子構(gòu)成的兩種物質(zhì)，屬于混合物；故A不正確；
    B、該圖所示是由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子由不同種原子構(gòu)成，屬于化合物；故B不正確；
    C、該圖所示的是由兩種分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于混合物，故C不正確；
    D、該圖所示的是由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)；故D正確．
    故選D．
    點(diǎn)評(píng)：由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由兩種或兩種以上分子構(gòu)成屬于混合物．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    33、某化學(xué)興趣小組對(duì)水蒸氣通過灼熱的焦炭后，得到的混合氣體主要成分產(chǎn)生了興趣．同學(xué)們決定通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
    [提出猜想]該混合氣體主要成分為一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣．
    [查閱資料]a．無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色．
    b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物．
    c．氫氣、一氧化碳均能在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng)．
    [實(shí)驗(yàn)過程]同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（部分夾持儀器已略去）．

    （1）裝置A中無水硫酸銅變藍(lán)，裝置B中澄清石灰水變渾濁．由此得出的結(jié)論為
    混合氣體中含有水蒸氣和二氧化碳
    ．寫出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （2）裝置C和D中的藥品分別為
    濃氫氧化鈉溶液和濃硫酸
    ．
    （3）同學(xué)們通過觀察裝置E、F中的現(xiàn)象后，證明了混合氣中含有氫氣．為了證明第四種氣體的存在，裝置G中的藥品、現(xiàn)象和結(jié)論是
    裝置G中裝有澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，則原混合氣體中有CO
    ．
    [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]猜想正確．
    [實(shí)驗(yàn)反思]
    經(jīng)過討論，同學(xué)們將上圖中裝置C～H進(jìn)行了簡(jiǎn)化，改進(jìn)后的裝置如圖所示．
    （3）干燥管中堿石灰的作用為
    除去混合氣體中剩余的CO2和水蒸氣
    ．
    （4）同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證通過干燥管后氣體的成分，繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)為：
    

    


    

實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    

    
①
在尖嘴處點(diǎn)燃?xì)怏w，
    在火焰上方罩一個(gè)
    干燥、潔凈的燒杯
    ．    		

    燒杯內(nèi)壁
    有無色液滴
    ．    		

    混合氣體中含有氫氣
    ．
    

    
②

    在火焰上方罩一個(gè)涂
    有少量石灰水的燒杯
    ．    		

    燒杯內(nèi)澄清
    石灰水變渾濁
    ．    		

    混合氣體中含有一氧化碳
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?江西模擬）如圖所示A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．
    圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)，（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．其中A是紅棕色固體，G是溫室氣體，用F和C可在實(shí)驗(yàn)室制取G；B、E反應(yīng)可生成D．
    （1）圖中A是
    Fe2O3
    Fe2O3
    ；G是
    CO2
    CO2
    （填化學(xué)式）；
    （2）F的一種用途
    用作建筑材料等
    用作建筑材料等
    ；
    （3）A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    ；
    （4）如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及至的基本反應(yīng)類型是
    置換反應(yīng)
    置換反應(yīng)
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    還原性鐵粉在潮濕的空氣中容易生銹．現(xiàn)有10克生銹的鐵粉樣品，某興趣小組同學(xué)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鐵銹按氧化鐵處理，）．

    （1）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
    3CO+Fe2O3
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    3CO+Fe2O3
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．
    （2）某同學(xué)欲通過B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化，測(cè)定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．B中的最佳試劑是
    ②
    ②
    （填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)時(shí)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ．
    ①澄清石灰水     ②氫氧化鈉濃溶液     ③稀鹽酸     ④水
    （3）上述實(shí)驗(yàn)過程中，CO氣體除作為反應(yīng)物外，還能起到的作用是：
    ①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；
    ②停止加熱后，防止A中生成物被氧化；
    ③將A裝置中的CO2送入B裝置的溶液中；
    ④
    和生銹的鐵粉中鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)．
    和生銹的鐵粉中鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)．
    ．
    （4）完全反應(yīng)后，甲同學(xué)稱得鐵粉的質(zhì)量為8.8克，同時(shí)測(cè)得裝置B增重3.3克，則生銹的鐵粉樣品中含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
    40%
    40%
    ．（不考慮空氣中二氧化碳的影響）
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    某化學(xué)興趣小組的同學(xué)決定探究二氧化硫、亞硫酸鈉（Na2SO3）等物質(zhì)的某些性質(zhì)．
    【查資料】①二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)類似于二氧化碳，SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    ②二氧化硫易溶于水；③亞硫酸鈣（CaSO3）白色、難溶于水．
    用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好），先關(guān)閉止水夾，將足量的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中，充分吸收掉二氧化硫后，再打開止水夾．
    （1）燒瓶中觀察到的現(xiàn)象是
    澄清石灰水倒吸入燒瓶，燒瓶中溶液變渾濁
    澄清石灰水倒吸入燒瓶，燒瓶中溶液變渾濁
    ．
    （2）根據(jù)上述現(xiàn)象能否直接得出“二氧化硫與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)”的結(jié)論？原因是
    不能，也可能是二氧化硫溶于水、二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)造成的
    不能，也可能是二氧化硫溶于水、二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)造成的
    ．
    （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，興趣小組提出新問題：燒瓶?jī)?nèi)液體的溶質(zhì)可能是什么？
    【猜想】猜想①：溶質(zhì)只有氫氧化鈉；
    猜想②：溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣；
    你還需補(bǔ)充的猜想：溶質(zhì)是
    氫氧化鈉和亞硫酸鈉
    氫氧化鈉和亞硫酸鈉
    ．
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你為這三種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案
    

    


    
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
    

    

    從燒瓶?jī)?nèi)取少量反應(yīng)后的澄清溶液（或液體）兩份，一份加入少量澄清石灰水，另一份加入碳酸鈉溶液
    從燒瓶?jī)?nèi)取少量反應(yīng)后的澄清溶液（或液體）兩份，一份加入少量澄清石灰水，另一份加入碳酸鈉溶液
    		

    若加入澄清石灰水后有沉淀生成，則溶質(zhì)是氫氧化鈉和亞硫酸鈉；若加入碳酸鈉后有沉淀生成，則溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣；若加入二者后均無明顯現(xiàn)象，則溶質(zhì)是氫氧化鈉
    若加入澄清石灰水后有沉淀生成，則溶質(zhì)是氫氧化鈉和亞硫酸鈉；若加入碳酸鈉后有沉淀生成，則溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣；若加入二者后均無明顯現(xiàn)象，則溶質(zhì)是氫氧化鈉
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    自然界的碳氧循環(huán)如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)仔細(xì)讀圖回答有關(guān)問題：
    （1）圖中①④所指過程的含義：
    ①
    工廠和汽車燃燒化石燃料，生成二氧化碳
    工廠和汽車燃燒化石燃料，生成二氧化碳
    ；
    ④
    動(dòng)物呼吸需要氧氣
    動(dòng)物呼吸需要氧氣
    ．
    （2）在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉(zhuǎn)化成氧氣．
    ①寫出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程式
    2O3
     日光 
    .
     
    3O2
    2O3
     日光 
    .
     
    3O2
    ；
    ②請(qǐng)物質(zhì)的組成和構(gòu)成的兩個(gè)角度，分析氧氣和臭氧的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)
    組成元素相同，分子構(gòu)成不同
    組成元素相同，分子構(gòu)成不同
    ；
    ③臭氧與氧氣一樣也可以助燃，請(qǐng)寫出炭在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式：
    3C+2O3
     點(diǎn)燃 
    .
     
    3CO2
    3C+2O3
     點(diǎn)燃 
    .
     
    3CO2
    ．
    （3）綠色植物光合作用發(fā)生的反應(yīng)為：6CO2+6H2O 
     光照 
    .
     
    C6H12O6（葡萄糖）+6O2，生成的葡萄糖供植物生長(zhǎng)．則光合作用為植物生長(zhǎng)提供的元素有
    C、H、O
    C、H、O
    ．
    （4）化石燃料燃燒使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
    熱
    熱
    能，是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源，化石燃料均含有
    碳
    碳
    元素，充分時(shí)燃燒會(huì)產(chǎn)生溫室氣體是
    二氧化碳
    二氧化碳
    導(dǎo)致溫室效應(yīng)，近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
    化石燃料的大量使用
    化石燃料的大量使用
    ．
    

			
    

			
    
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