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    隨著人們生活水平的不斷提高，天然氣已進入千家萬戶．天然氣完全燃燒時，生成CO2和H2O，如果氧氣不充足，天然氣不充分燃燒，可能還會有CO生成．
    課題：驗證天然氣在氧氣不充足的條件下燃燒，燃燒產(chǎn)物中有CO存在．
    實驗裝置如下：

    精英家教網(wǎng)

    請回答下列問題：
    （1）裝置B中的試劑是______；
    （2）裝置c的作用是______；
    （3）裝置D中反應的化學方程式是______；
    （4）確定天然氣不完全燃燒產(chǎn)物中有∞的現(xiàn)象是______：
    （5）從環(huán)境保護的角度考慮，該裝置還存在哪些問題？如何完善，談談你的處理意見？
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    實驗過程為：用氫氧化鈉溶液吸收混合氣體中的二氧化碳，然后用氫氧化鈣溶液檢驗二氧化碳是否被完全吸收，再用濃硫酸干燥氣體，把純凈的一氧化碳通過灼熱的氧化鐵，根據(jù)反應現(xiàn)象和生成物判斷是否有一氧化碳存在．
    （1）裝置B的作用是檢驗氣體中是否仍含有二氧化碳，故其中的試劑是澄清石灰水；
    （2）裝置c的作用是干燥氣體，吸收氣體中的水蒸氣；
    （3）裝置D中反應的化學方程式是 3CO+Fe2O3
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2；
    （4）能確定天然氣不完全燃燒產(chǎn)物中含有CO的現(xiàn)象是 D中的氧化鐵變黑色，E中的石灰水變渾濁：
    （5）一氧化碳有毒，不能直接排放到空氣中，從環(huán)境保護的角度考慮，該裝置需要進行尾氣處理，把多余的一氧化碳收集起來或轉(zhuǎn)化為無害氣體．
    故答案為：（1）澄清石灰水或（Ca（OH）2溶液）
    （2）吸收氣體中的水蒸氣
    （3）Fe2O3+3C0
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    （4）D中的氧化鐵變黑色，E中的石灰水變渾濁
    （5）尾氣不應該從E裝置中直接排人大氣，會污染環(huán)境應將尾氣點燃或收集起來
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    33、隨著人們生活水平的提高，人們對于食品不但要求營養(yǎng)，更要求健康．市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個單獨包裝的保鮮劑，不會危害食品安全．某同學找來一種在空氣中放置一段時間的食品保鮮劑，對它進行探究．
    【查找資料】
    （1）食物腐敗是因為微生物在食物上生長．如圖所示，微生物只要得到養(yǎng)分，再加上充足的氧氣和水，在適當?shù)臈l件下就會迅速生長．因此，只要缺少一種條件，就可以防止食物腐�。�
    （2）常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：
    ①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉
    ⑤硅膠（化學式SiO2?nH2O，無色透明粒狀固體，無毒無害）
    【活動與探究】
    （3）初步探究：你認為①～⑤的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的是
    濃硫酸和氫氧化鈉固體
    ，理由是
    因為這兩種物質(zhì)均有強烈的腐蝕性
    ．
    （4）實驗探究：
    

    


    
 實驗
操作
主要現(xiàn)象
結(jié)論與解釋
    

    
 實驗1
    初步判斷    		
打開這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進行觀察．
該樣品為白色固體．
該保鮮劑一定不是
    鐵粉和硅膠
    ．
    

    
 實驗2
    對該保鮮劑的有效性進行探究    		
向?qū)嶒?的試管中加入適量的水，震蕩．
形成白色渾濁液體，試管壁發(fā)熱．
結(jié)論與相關反應方程式
    該保鮮劑仍有效，CaO+H2O=Ca（OH）2
    ．
    

    
 實驗3 
    對該保鮮劑的成分進行探究    		
過濾實驗2所的液體，向濾液中通入二氧化碳．
溶液變渾濁．
 該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是
    氧化鈣
    ，對于實驗3不能確定的物質(zhì)是
    氫氧化鈣和碳酸鈣
    ．
    

    
將濾渣放入另一試管中，加入足量稀鹽酸．
有氣泡產(chǎn)生． 
    【活動反思】
    （5）對于實驗3不能確定的物質(zhì)，某同學經(jīng)過仔細研究，認為直接取原固體滴加酚酞溶 液，通過觀察顏色變化即可確定是否含有該物質(zhì)，你認為這種方法是否合理？說明理由
    不合理，因為既使沒有Ca（OH）2，CaO與酚酞溶液中含有的水發(fā)生反應也會生成Ca（OH）2而使酚酞變紅
    ．
    （6）請根據(jù)食物腐敗的條件分析，我們除可以使用這些保鮮劑外，還可以采用的保鮮方法是
    抽真空（或在食品袋中充氮氣、二氧化碳等）
    ．（寫出一種即可）
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    隨著人們生活水平的不斷提高，天然氣已進入千家萬戶．天然氣完全燃燒時，生成CO2和H2O，如果氧氣不充足，天然氣不充分燃燒，可能還會有CO生成．
    課題：驗證天然氣在氧氣不充足的條件下燃燒，燃燒產(chǎn)物中有CO存在．
    實驗裝置如下：
    精英家教網(wǎng)
    請回答下列問題：
    （1）裝置B中的試劑是
     
    ；
    （2）裝置c的作用是
     
    ；
    （3）裝置D中反應的化學方程式是
     
    ；
    （4）確定天然氣不完全燃燒產(chǎn)物中有∞的現(xiàn)象是
     
    ：
    （5）從環(huán)境保護的角度考慮，該裝置還存在哪些問題？如何完善，談談你的處理意見？
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （2012?門頭溝區(qū)二模）隨著人們生活水平的提高，人們對于食品不但要求營養(yǎng)，更要求健康．市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個單獨包裝的保鮮劑，不會危害食品安全．某同學找來一種在空氣中放置一段時間的食品保鮮劑，對它進行探究．
    （1）食物腐敗是因為微生物在食物上生長．如右圖所示，微生物只要得到
    養(yǎng)分，再加上充足的氧氣和水，在適當?shù)臈l件下就會迅速生長．因此，只要缺少一種條件，就可以防止食物腐�。�
    （2）常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：
    ①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉
    ⑤硅膠（化學式SiO2．nH2O，無色透明粒狀固體，無毒無害）
    （3）初步探究：你認為①～⑤的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的是
    ①③
    ①③
    ，理由是
    因為這兩種物質(zhì)均有強烈的腐蝕性．
    因為這兩種物質(zhì)均有強烈的腐蝕性．
    ．
    （4）實驗探究：
    

    


    
實驗
操作
主要現(xiàn)象
結(jié)論與解釋
    

    
實驗1
    初步判斷    		
打開這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進行觀察．
該樣品為黑色
    固體    		
該保鮮劑一定不是
    ②⑤
    ②⑤
    ．
    

    
實驗2
    對該保鮮劑的有效性進行探究    		

    向?qū)嶒?的試管中加入過量的稀鹽酸，振蕩．    		
有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色．
該保鮮劑：
    有效
    有效
    ．
    

    
實驗3
    對該保鮮劑的成分進行探究    		

澄清石灰水變渾濁．
該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是
    Fe和Fe2O3
    Fe和Fe2O3
    ．
    （5）實驗2充分反應后試管中所得溶液中的溶質(zhì)可能是
    HCl、FeCl2或HCl、FeCl2 FeCl3
    HCl、FeCl2或HCl、FeCl2 FeCl3
    ．（友情提示：在溶液中可發(fā)生Fe+2FeCl3=3FeCl2反應）．
    （6）請根據(jù)食物腐敗的條件分析，我們除可以使用這些保鮮劑外，還可以采用的保鮮方法是
    抽真空（或在食品袋中充氮氣、二氧化碳等）
    抽真空（或在食品袋中充氮氣、二氧化碳等）
    ．（寫出一種即可）
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2006?如東縣二模）隨著人們生活水平的提高，私家車越來越多，但有些司機的素質(zhì)卻不高．有人超速行駛，有人酒后駕車，導致交通事故劇增！目前有關部門做出決定，司機酒后駕車將受到嚴懲．交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測司機是否酒后駕車．重鉻酸鉀中鉻（Cr）元素化合價為（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    隨著人們生活水平的提高，人們對于食品不但要求營養(yǎng)，更要求健康．市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個單獨包裝的保鮮劑，不會危害食品安全．某同學找來一種在空氣中放置一段時間的食品保鮮劑，對它進行探究．
    查找資料：
    （1）食物腐敗是因為微生物在食物上生長．如圖所示，微生物只要得到養(yǎng)分，再加上充足的氧氣和水，在適當?shù)臈l件下就會迅速生長．因此，只要缺少一種條件，就可以防止食物腐�。�
    （2）常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：
    ①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉   ⑤硅膠（化學式SiO2?nH2O，無色透明粒狀固體，無毒無害）
    活動與探究：
    （3）初步探究：你認為①～⑤的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的是
    ①③
    ①③
    ．
    （4）實驗探究：
    

    


    
實驗
操作
主要現(xiàn)象
結(jié)論與解釋
    

    
實驗1
    初步判斷    		
打開這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進行觀察．
該樣品為白色固體．
該保鮮劑一定不是：
    該保鮮劑一定不是鐵粉和硅膠．因為鐵粉是黑色的，硅膠是無色的
    該保鮮劑一定不是鐵粉和硅膠．因為鐵粉是黑色的，硅膠是無色的
    

    
實驗2
    對該保鮮劑的有效性進行探究    		
向?qū)嶒?的試管中加入適量的水，振蕩．
形成白色渾濁液體，
    試管壁發(fā)熱．    		
該保鮮劑
    有效
    有效
    （填“有效”或“無效”）
    相關反應方程式
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    ．
    

    
實驗3
    對該保鮮劑的成分進行探究    		
過濾實驗2所得液體，向濾液中通入二氧化碳．
溶液變渾濁．
該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是：
    CaO、CaCO3
    CaO、CaCO3
    

    
將濾渣放入另一試管中，加入足量稀鹽酸．
有氣泡產(chǎn)生．
    活動反思：
    （5）請根據(jù)食物腐敗的條件分析，我們除可以使用這些保鮮劑外，還可以采用的保鮮方法是（寫出一種即可）
    抽真空
    抽真空
    ．
    

			
    

			
    
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