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    (2012?婁底)乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化學(xué)原料.乙烯無色,不溶于水,密度比空氣小,化學(xué)式為C2H4,容易燃燒生成二氧化碳和水,與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險(xiǎn).
    (1)請(qǐng)根據(jù)乙烯的化學(xué)式,寫出其表示的意義(寫出一點(diǎn)即可):
    乙烯由碳、氫兩種元素組成(其它合理答案均可)
    乙烯由碳、氫兩種元素組成(其它合理答案均可)

    (2)寫出乙烯燃燒的化學(xué)方程式
    C2H4+3O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2CO2+2H2O
    C2H4+3O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2CO2+2H2O

    (3)根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì),在生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存乙烯時(shí)應(yīng)注意
    低溫下密封貯存,嚴(yán)禁煙火(其它合理答案均可)
    低溫下密封貯存,嚴(yán)禁煙火(其它合理答案均可)
    分析:(1)根據(jù)所給乙烯的化學(xué)式C2H4,掌握化學(xué)式的微觀意義和宏觀意義;
    (2)由題意知反應(yīng)物為乙烯和氧氣,生成物為二氧化碳和水,反應(yīng)條件為點(diǎn)燃;
    (3)根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì),與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險(xiǎn),所以注意生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存的安全問題.
    解答:解:(1)根據(jù)所給乙烯的化學(xué)式C2H4,此化學(xué)式表示的意義:①表示乙烯這種物質(zhì);②表示乙烯是由碳、氫兩種元素組成的;③表示一個(gè)乙烯分子;④表示乙烯分子是由碳、氫兩種原子構(gòu)成的;⑤表示一個(gè)乙烯分子是由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的(任意答出1方面即可);
    (2)由題意,可知反應(yīng)物為乙烯和氧氣,生成物為二氧化碳和水,反應(yīng)條件為點(diǎn)燃,故可以書寫此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H4+3O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2CO2+2H2O;
    (3)由題意,根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì),與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險(xiǎn),所以在生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存乙烯時(shí)應(yīng)注意嚴(yán)禁煙火.
    故答案為:(1)①表示乙烯這種物質(zhì);②表示乙烯是由碳、氫兩種元素組成的;③表示一個(gè)乙烯分子;④表示乙烯分子是由碳、氫兩種原子構(gòu)成的;⑤表示一個(gè)乙烯分子是由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的(以上5方面意義任意答出1方面即可得滿分);
    (2)C2H4+3O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2CO2+2H2O;
    (3)嚴(yán)禁煙火.
    點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫;了解化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2012?婁底)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2012?婁底)某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度.
    【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能是(填入你的猜想與假設(shè)):
    ①pH>7;②pH
    =7(或<7)
    =7(或<7)
    ;③pH
    <7(或=7)
    <7(或=7)

    [設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
    小方:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測(cè)得pH>7.
    小鐘:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙,然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測(cè)得pH>7.
    小陳:取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中,測(cè)得pH>7.
    【評(píng)價(jià)】以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是
    小方
    小方
    同學(xué),其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是
    小鐘先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙
    小鐘先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙
    ;
    小陳直接將pH試紙浸入Na2CO3溶液中(其它合理答案均可)
    小陳直接將pH試紙浸入Na2CO3溶液中(其它合理答案均可)

    【結(jié)論】從物質(zhì)的類別看,碳酸鈉是一種
    (填“酸”或“堿”或“鹽”),它的溶液顯堿性,說明顯堿性的溶液
    不一定
    不一定
    (填“一定”或“不一定”)是堿的溶液.
    【應(yīng)用】根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性,說出它在日常生活中的一種用途:
    作洗滌劑,用于除油污(其它合理答案均可)
    作洗滌劑,用于除油污(其它合理答案均可)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2012?婁底)下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是( 。

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2012?婁底)某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請(qǐng)你一同參加.

    (1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
    鐵架臺(tái)
    鐵架臺(tái)
    ;b
    酒精燈
    酒精燈

    (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的配套裝置是
    BE(或BC)
    BE(或BC)
    BC(或BE)
    BC(或BE)
    .(填寫裝置的字母代號(hào),下同)
    (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
    AC
    AC
    ;請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

    (4)若F裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變紅,原因是
    CO2+H2O=H2CO3
    CO2+H2O=H2CO3
    .(用化學(xué)方程式表示)

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