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    15、下列轉(zhuǎn)化必須通過化學(xué)變化才能實現(xiàn)的是（　�。�
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的定義進行分析判斷．化學(xué)變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，物理變化是不產(chǎn)生新物質(zhì)的變化．二者的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)產(chǎn)生．
    解答：解：A、混合物變?yōu)榧儍粑锟赏ㄟ^過濾、蒸發(fā)等方法，只是將混合物進行分離，不需要經(jīng)過化學(xué)變化；
    B、由化合物變成單質(zhì)的過程產(chǎn)生了新物質(zhì)單質(zhì)，必須經(jīng)過化學(xué)變化才能實現(xiàn)．
    C、由固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)只是物質(zhì)間的狀態(tài)發(fā)生變化，并不需要產(chǎn)生新物質(zhì)，故不需要發(fā)生化學(xué)變化；
    D、由塊狀物變?yōu)榉勰羁赏ㄟ^粉碎實現(xiàn)，只是形狀發(fā)生改變，并不需要產(chǎn)生新物質(zhì)，故不需要發(fā)生化學(xué)變化．
    故選B
    點評：解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    最近，中央電視臺正在熱播大型記錄片《水問》，向人們說明了水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，喚起人們關(guān)心水、愛護水、節(jié)約水的意識．
    （1）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學(xué)指標、病理學(xué)指標等方面．達標后方可以成為生活飲用水．各種指標的主要要求為：
    a．不得呈現(xiàn)異色     b．不得有異嗅異味     c．水應(yīng)澄清透明     d．不得含有細菌和病毒
    ①前兩個指標可以利用
     
    的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達到；
    ②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示：
    精英家教網(wǎng)
    由上圖可知凈化水時，c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、
     
    過程而達到．
    ③水的硬度是一項重要的化學(xué)指標．日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現(xiàn)象：
     
    ．
    （2）在化學(xué)反應(yīng)中，水既可充當反應(yīng)物也可充當生成物．下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體；E、D分別由三種元素組成，其中D能分解為C和H2O、E為白色難溶解于水的固體．
    根據(jù)如圖所示關(guān)系，回答下列問題：
    精英家教網(wǎng)
    ①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：C
     
    、D
     
    、E
     
    ．
    ②寫出反應(yīng)b的文字（或化學(xué)式）表達式
     
    ． 

    


    
河段編號
水質(zhì)類別
主要污染指標
質(zhì)量狀況
    

    
甲
Ⅱ
 
良好
    

    
乙
Ⅳ
汞
一般
    

    
丙
劣Ⅴ
總磷、氨（NH3 ）氮等
較差
    （3）以下是某市水環(huán)境監(jiān)測中心2007年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團結(jié)河三個不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容：
    ①主要污染指標表述的文字中，涉及到的元素有N、
     
    、
     
    等 （寫出兩種元素符號即可）．
    精英家教網(wǎng)
    ②請你舉出一種防止水體污染的措施：
     
    ．
    ③氮肥的施用不當是水體中含氮量超標的原因之一．某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)，作了一個如如圖所示的大型戶外廣告．
    根據(jù)相關(guān)信息計算：
    Ⅰ．小明同學(xué)通過計算判斷該廣告屬虛假廣告，其理由是
     
    ．
    Ⅱ．質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%，則其中NH4HCO3的質(zhì)量分數(shù)為
     
    ．
    Ⅲ．列式計算：多少千克的硝酸銨（NH4NO3）和這袋化肥的含氮量相當？
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （2009?湖北）2008年9月搭載著“神舟七號“飛船的“長征2號F“型運載火箭順利升空，航天員翟志剛進行了我國首次太空行走，飛船順利回歸，這是我國航天領(lǐng)域又一次重大突破．請回答下列問題：
    （1）“長征2號F“型運載火箭一般使用的動力材料是四氧化二氮（氧化劑）和偏二甲肼（C2H8N2，燃料），C2H8N2遇N2O4后能自燃：C2H8N2+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2；又N2O4與NO2之間可以相互轉(zhuǎn)化．但使用這種材料的火箭在發(fā)射中對環(huán)境會產(chǎn)生諸多污染，下列分析中正確的是
    ABD
    ABD
    ．
    A．不完全燃燒時會產(chǎn)生CO
    B．可能會排出NO2
    C．可能是燃燒產(chǎn)生的CO2形成酸雨
    D．可能是剩余的燃料或N2O4有毒
    （2）由于太空幾乎是真空環(huán)境，航天員在太空行走時必須攜帶氧氣，該物質(zhì)可由飛船內(nèi)電解水裝置提供，寫出電解水的化學(xué)方程式
    2H2O
     通電 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通電 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ；與電源的負極和正極相連的兩電極上產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為
    1：8
    1：8
    ．
    （3）神七飛船主要通過光電硅電池將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔茏鳛樽约哼\行的動力，構(gòu)成電池的核心材料是硅．硅在地殼中主要以硅酸鹽的形式存在，由于硅酸鹽的結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，化學(xué)上通常以氧化物的形式表示其組成．如硅酸鈉Na2SiO3．用氧化物的形式表示為：Na2O?SiO2；又如鉀云母KAl3H2Si3Ol2用氧化物的形式表示為：K2O?3Al2O3?6SiO2?2H2O；現(xiàn)有一硅酸鹽KAlSi3O8，請你將其改寫成氧化物的形式
    K20?Al2O3?6SiO2
    K20?Al2O3?6SiO2
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    水不僅是生命之源，而且飲用水的質(zhì)量問題已經(jīng)日益受到人們的關(guān)注！
    某中學(xué)化學(xué)興趣小組取了一杯村旁的小河內(nèi)的水，打算對其進行凈化（如圖實驗一）．并將凈化后的水按最如圖實驗二所示通電，通過電解水實驗來探究水的組成．（如圖實驗二）實驗設(shè)計如圖所示．
    （1）該小組的小明用燒杯取該村河段某處渾濁的水樣一杯，先往渾濁的水樣中加入明礬粉末，靜置沉淀后，按如圖的實驗一進行
    過濾
    過濾
    操作），除去水中的不溶性物質(zhì)．實驗過程中玻璃棒的作用是
    引流
    引流
    ．
    （2）過濾后，小明觀察到過濾后得到的水澄清透明，但水中散發(fā)出一股異味，同組的小剛覺得應(yīng)該再往水中加入另一種物質(zhì)來吸附水中的色素和異味，你認為小剛所說的物質(zhì)是
    活性炭
    活性炭
    ．往水中加入該物質(zhì)后吸附后，小明重新做一次過濾實驗，過濾后水樣透明澄清且無異味，此時小明興奮的大喊：“哈哈，我終于制得了純水”．此時過濾后的水你認為就是純水嗎？
    不是
    不是
    （填“是”或者“不是”），你的理由是
    過濾不能除去可溶性雜質(zhì)
    過濾不能除去可溶性雜質(zhì)
    ）．
    （3）小明將步驟（2）中凈化后的水分成兩杯．往第一杯水中加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生泡沫，且有大量的白色垢狀物，說明該村河流里的水是
    硬水
    硬水
    （填“硬水”或“軟水”）．日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，使用前必須先將其轉(zhuǎn)化成軟水．家庭生活中常用來降低水硬度的方法是
    煮沸
    煮沸
    ．
    （4）小剛?cè)∩厦娌襟E（2）中凈化后的第二杯水，利用如圖實驗二裝置探究水的組成．
    ①通電一段時間后，小剛發(fā)現(xiàn)試管a、b中分別有產(chǎn)生少量氣體．而且他們發(fā)現(xiàn)試管a和試管b中產(chǎn)生的氣體的體積比大約是
    2：1
    2：1
    ．由此可以得出電源的正極應(yīng)該是
    B
    B
    端（選“A”或者“B”）
    ②在檢驗試管中的氣體的實驗中，他們發(fā)現(xiàn)試管b中所收集的氣體，可以使帶火星的木條復(fù)燃，說明它是
    氧氣
    氧氣
    ；而試管a收集到的氣體能燃燒，燃燒時發(fā)出
    淡藍
    淡藍
    色火焰，火焰上罩上一干而冷的燒杯，杯壁上有
    水珠
    水珠
    產(chǎn)生，說明該氣體是
    氫氣
    氫氣
    ．
    ③電解水過程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
    2H2O
     通電 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通電 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ，該化學(xué)反應(yīng)的類型屬于
    分解反應(yīng)
    分解反應(yīng)
    ．（填“分解反應(yīng)”或“化合反應(yīng)”）
    通過該實驗，他們可以得出的結(jié)論是：水是由
    氫
    氫
    元素和
    氧
    氧
    元素組成的．
    （5）為防止水質(zhì)惡化，在生活中除了節(jié)約用水外，還應(yīng)積極的保護水資源，避免水源受到污染，你認為下列行為不會造成該村河流水質(zhì)下降的是
    B
    B
    ．
    A、將生活污水排入河里              B、在河邊種植花草樹木
    C、將生活垃圾隨手丟入或倒入河中     D、工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排入河中
    （6）有科學(xué)家預(yù)言“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”，因此生活中人人都應(yīng)該做到節(jié)約用水，自覺的保護水資源，請為你家設(shè)計幾條節(jié)水的方案：
    安裝節(jié)水龍頭（合理均可）
    安裝節(jié)水龍頭（合理均可）
    （至少一條）
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    節(jié)能、環(huán)保、高效、新材料的使用是上海世博會的亮點．
    （1）下列做法能體現(xiàn)世博會“低碳、環(huán)�！崩砟畹氖�
    ABC
    ABC
    ．
    A．用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具
    B．用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅
    C．多個展館充分利用了太陽能、風(fēng)能、地源熱能、生物質(zhì)能
    （2）在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點（如1圖所示），其“直飲水”主要生產(chǎn)流程為：自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水，其中活性炭起
    吸附
    吸附
    作用；超濾膜可以讓水分子通過，其它大分子污染物則被截留．
    （3）太陽能光伏發(fā)電是世博會歷史上太陽能發(fā)電技術(shù)最大規(guī)模的應(yīng)用，總裝機容量超過4.68兆瓦．太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅，生產(chǎn)高純硅的流程示意圖2如下：
    ①整個制備過程必須達到無水無氧．在H2還原SiHCl3過程中若混入O2，可能引起的后果是
    爆炸
    爆炸
    ；
    ②寫出SiHCl3和氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
    SiHCl3+H2
     1084℃ 
    .
     
    Si+3HCl
    SiHCl3+H2
     1084℃ 
    .
     
    Si+3HCl
    ．
    ③為了達到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的，該轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是
    HCl
    HCl
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2013屆江蘇南京高淳九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
    

						
    （17分）地球是水球，水儲量很大，但淡水量相對較少，大部分是含鹽量高的海水。有限的淡水在陸地上分布不均勻，可利用的水資源常受到人類活動的污染等，許多國家和地區(qū)現(xiàn)在缺少可用的水。
    （1）下列是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標表。

    根據(jù)圖表分析，圖中水資源極度缺水的地區(qū)是     　 　    。
    （2）浩瀚的海洋是地球上最大的水庫，蘊藏著豐富的化學(xué)資源，按目前測定，海洋中含有的化學(xué)元素有80多種，其中含量最多的是以下元素中的 　 　 （填表字母序號）。
    A．氧        B．鈉        C．氯        D．氫
    （3）如圖是水電解實驗示意圖

    ①該實驗中A連接電源的 　 　 極。
    ②水電解的化學(xué)方程式     　 　    。
    ③試管集滿后，怎樣用實驗來檢驗乙試管中的氣體成分？     　 　    。
    ④從組成角度看：水是由 　 　 組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的。
    從微粒角度看：水是由    構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子。
    從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。水通電分解生成未來最理想的能源————氫氣，是將 　 　 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，人類正在尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進水的分解。
    （4）在干旱地區(qū)，有些村民取渾濁的坑水或打井取水作生活用水。
    ①甲同學(xué)將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是     。

    ②如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取　 　    的方法，來降低硬度和殺滅病原微生物。
    ③如圖為過濾裝置，說出儀器A的作用 　 　 。

    圖中有一處錯誤，請指出來 　 　 。乙同學(xué)用正確的裝置進行過濾操作，實驗后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，請你寫出可能的兩點原因：    　 　    ，     　 　    。
    （5）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學(xué)指標、病理學(xué)指標等方面達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為：
    a.不得呈現(xiàn)異色          b.不得有異嗅異味 
    c. 水應(yīng)澄清透明         d.不得含有細菌和病毒
    ①前兩個指標可以利用 　 　 （填物質(zhì)名稱）的吸附作用而達到；
    ②某自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示：

    由上圖可知凈化水時，c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、  　 過程而達到。
    ③水是生命之源，請你提出一條保護水資源的合理化建議：
         　 　    。
    

			
    

			
    
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