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    甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理,進行總結(jié)歸納并回答下列問題:
    (1)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是:
    都是化合反應
    都是化合反應
    ;
    都與氧氣反應
    都與氧氣反應
    ;
    生成物都是氧化物(合理均可)
    生成物都是氧化物(合理均可)
    .(只答三點即可).
    (2)乙實驗進行時,發(fā)生的現(xiàn)象是
    劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量的白煙
    劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量的白煙

    (3)丙實驗進行時,瓶底為什么要鋪少量的沙或水
    防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底
    防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底

    (4)任選上述三個實驗中的一個,寫出反應的化學方程式:
    S+O2
     點燃 
    .
     
    SO2(或4P+5O2
     點燃 
    .
     
    2P2O5;或4Al+3O2
     點燃 
    .
     
    2Al2O3
    S+O2
     點燃 
    .
     
    SO2(或4P+5O2
     點燃 
    .
     
    2P2O5;或4Al+3O2
     點燃 
    .
     
    2Al2O3
    分析:硫、磷、鋁和氧氣反應有許多共同點,可從反應物、生成物、反應類型等各方面分析回答;并依據(jù)紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象、鋁燃燒的實驗注意事項回答;根據(jù)反應物和生成物及其質(zhì)量守恒定律正確地書寫化學方程式.
    解答:解:(1)硫、磷、鋁和氧氣反應有許多共同點,例如,反應條件都是點燃;都與氧氣發(fā)生反應;都屬于化合反應;生成物都是氧化物等;
    (2)紅磷在氧氣中燃燒時劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量的白煙;
    (3)鋁在氧氣中燃燒時,在集氣瓶底部要鋪少量的沙或水,防止反應生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底;
    (4)硫和氧氣點燃生成二氧化硫;紅磷在點燃的條件下和氧氣反應生成五氧化二磷;鋁與氧氣在點燃的條件下生成氧化鋁;
    故答案為:
    (1)①都是化合反應;②都與氧氣反應;③生成物都是氧化物等(合理均可);
    (2)劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量的白煙;
    (3)防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底(4)S+O2
     點燃 
    .
     
    SO2(或4P+5O2
     點燃 
    .
     
    2P2O5;或4Al+3O2
     點燃 
    .
     
    2Al2O3).
    點評:解答本題的關鍵是要掌握化學方程式的書寫方法和物質(zhì)在氧氣中反應的現(xiàn)象和實驗注意事項,才能對問題做出正確的判斷.
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中化學 來源: 題型:

    22、甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理,進行總結(jié)歸納,并回答下列問題:

    所發(fā)生的三個反應有多個共同特點,分別是
    都是化合反應
    ;
    都是氧化反應
    ;
    反應都放出大量熱
    ;
    反應條件都是點燃
    ;

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應,進行總結(jié)歸納并回答下列問題:

    (1)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是:
    反應物都有氧氣
    反應物都有氧氣
    ,②
    反應條件為點燃
    反應條件為點燃
    ,
    都為化合反應
    都為化合反應
    ,④
    都是氧化反應
    都是氧化反應
    …(只答四點即可).
    (2)它們也有許多不同,請指出其中一個與另外兩個的不同之處:
    紅磷燃燒生成物是固體而其它的生成物是氣體
    紅磷燃燒生成物是固體而其它的生成物是氣體

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理,進行總結(jié)歸納并回答下列問題:
    (1)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是
    都是化合反應
    都是化合反應
    ;
    反應都放出大量熱
    反應都放出大量熱
    ;
    反應條件都是點燃等
    反應條件都是點燃等
    ;
    (2)寫出甲、乙、丙三個反應的表達式:
    C+O2
     點燃 
    .
     
    CO2
    C+O2
     點燃 
    .
     
    CO2

    4P+5O2
     點燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     點燃 
    .
     
    2P2O5
    ;
    3Fe+2O2
     點燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     點燃 
    .
     
    Fe3O4

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學反應,進行總結(jié)歸納并回答下列問題:
    (1)如圖所示,關于三個實驗的敘述中不正確的是
    B
    B

    A.都是化合反應    B.生成物都是固體   C.反應條件都需要點燃
    D.都放出熱量   E.都是物質(zhì)與氧氣的反應    F.反應物都是兩種
    (2)甲實驗中,存在的不足之處是
    未吸收反應生成的二氧化硫
    未吸收反應生成的二氧化硫

    (3)寫出實驗丙中發(fā)生反應的文字表達式
    鐵+氧氣
    點燃
    四氧化三鐵
    鐵+氧氣
    點燃
    四氧化三鐵

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應
    原理,進行總結(jié)歸納并回答下列問題:
    (1)甲實驗中預先在集氣瓶中盛放少量水的作用是:
    吸收二氧化硫氣體,防止空氣污染
    吸收二氧化硫氣體,防止空氣污染
    ;
    (2)丙實驗中預先在集氣瓶中盛放少量水的作用是:
    防止反應生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底
    防止反應生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底

    (3)上述實驗中所發(fā)生的三個反應有許多共同的特點,請你歸納:
    反應條件都是點燃
    反應條件都是點燃
    ;
    都是氧化反應
    都是氧化反應
    ;
    都屬于化合反應
    都屬于化合反應
    ;…

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