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    某山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,其中含有的雜質(zhì)為二氧化硅(不溶于水、高溫下難以分解的酸性氧化物)。S中學(xué)初三化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測(cè)定某礦山石灰石的純度,取2.0g該礦山石灰石樣品,將20.0g鹽酸平均分成4分,分4次入到樣品中,充分反應(yīng)后測(cè)定剩余固體的質(zhì)量,數(shù)據(jù)見右表。試求:

     1、2.0e石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量。

    2、石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

    次數(shù)

    1

    2

    3

    4

    加入鹽酸質(zhì)量/g

    5.O

    5.0

    5.0

    5.0

    剩余固體質(zhì)量/g

    13

    0.6

    0.2

    0.2

    3、加入的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

    解:①分析測(cè)定數(shù)據(jù),知2.0g石灰石中含雜質(zhì)0.2g

      、谑沂瘶悠芳兌=2.Og-O02g   2.0g  ×100%=90%

      ③加入5g鹽酸溶解CaC03的質(zhì)量為:2.Og-1.3g-O.7g設(shè)0.7CaCO3恰好溶解所需HCl的質(zhì)量為X CaC03+2HCl=CaCl2↑+C02+H20

      100               73

      O.7s              X

      X =73×0.7g    100   = 0.511g

      鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

      0.511g   5g ×100%=10.22%

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2012?濟(jì)寧)我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對(duì)當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析:
    方案一:取10g石灰石粉末樣品置于右圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g.
    方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g.
    相關(guān)資料:
    當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s質(zhì)為二氧化硅,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
    計(jì)算出兩種方案測(cè)得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
    (1)方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
    42.7%
    42.7%
    ;
    (2)方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
    97.0%
    97.0%
    .(精確到0.1%)
    比較兩方案測(cè)量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?
    可能是酒精燈火焰溫度偏低,石灰石粉末未能充分分解,引起誤差較大
    可能是酒精燈火焰溫度偏低,石灰石粉末未能充分分解,引起誤差較大

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    科目:初中化學(xué) 來源:山東省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

    我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石, 某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì), 采用兩種方案對(duì)當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析: 方案一:  取10g 石灰石粉末樣品置于右圖所示裝置, 充分加熱至質(zhì)量恒定, 冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g 方案二: 另取10g 同質(zhì)地石灰石顆粒樣品, 置于燒杯中加足量稀鹽酸, 充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g 相關(guān)資料: 當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s技為二氧化硅, 其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定, 加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng). 計(jì)算出兩種方案測(cè)得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
    (1) 方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                        ;
    (2)方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                        .(精確到0.1%)比較兩方案測(cè)量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?                                                                  

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對(duì)當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析:

    方案一:取10g石灰石粉末樣品置于右圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g.

    方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g.

    相關(guān)資料:

    當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s質(zhì)為二氧化硅,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

    計(jì)算出兩種方案測(cè)得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

    (1)方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是             ;

    (2)方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是           .(精確到0.1%)

    比較兩方案測(cè)量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?

                                                                               

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對(duì)當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析:

    方案一:取10g石灰石粉末樣品置于右圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g.

    方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g.

    相關(guān)資料:

    當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s質(zhì)為二氧化硅,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

    計(jì)算出兩種方案測(cè)得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

    (1)方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是             ;

    (2)方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是           .(精確到0.1%)

    比較兩方案測(cè)量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?

                                                                               

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    科目:初中化學(xué) 來源:2013年湖北省武漢市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

    我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對(duì)當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析:
    方案一:取10g石灰石粉末樣品置于右圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g.
    方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g.
    相關(guān)資料:
    當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s質(zhì)為二氧化硅,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
    計(jì)算出兩種方案測(cè)得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
    (1)方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______;
    (2)方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.(精確到0.1%)
    比較兩方案測(cè)量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?
    ______.

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