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				由干燥的氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物的質(zhì)量為8克，把該固體混合物放入大試管中加熱，反應(yīng)完全后，冷卻到反應(yīng)前的溫度，稱得試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量為5.6克．
    （1）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______△2KCl+3O2↑			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				【答案】分析：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟有：一設(shè)、二寫、三找、四列、五答、六查．在本題中，反應(yīng)前后固體出現(xiàn)了差值，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，減少的質(zhì)量是氧氣的質(zhì)量．根據(jù)氧氣的質(zhì)量求氯化鉀的質(zhì)量，固體殘?jiān)锹然浐投趸i的混合物，因此用5.6克減去氯化鉀的質(zhì)量就等于二氧化錳的質(zhì)量．
    解答：解：由題意知，生成氧氣的質(zhì)量為8g-5.6g=2.4g
    設(shè)反應(yīng)中生成KCl的質(zhì)量為x．
    2KClO32KCl+3O2↑
                149    96
                 x    2.4g  
                 
             x=3.725g
     MnO2的質(zhì)量為：5.6g-3.725g=1.875g 
    故答案為：
    （1）2KClO32KCl+3O2↑；
    （2）2.4g；
    （3）1.875g．
    點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，是中考計(jì)算題中經(jīng)常出現(xiàn)的題型．做題時(shí)要注意：化學(xué)方程式要配平，始終不要忘記質(zhì)量守恒定律，還要記牢“遇到差值要想氣體”．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和計(jì)算題中．				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （1）小云從電視新聞中了解到：國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》已從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了--氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）．
    ①O3中氧元素的化合價(jià)是
    0
    0
    ．
    ②NH2Cl由
    三
    三
    （填數(shù)字）種元素組成，其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比是
    7：1
    7：1
    ．
    ③NH2Cl用消毒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X═NH3+HClO，其中X的化學(xué)式是
    H2O
    H2O
    ．
    （2）小雨閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣．
    【提出問(wèn)題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）．
    

    


    
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
KClO3質(zhì)量
其他物質(zhì)質(zhì)量
待測(cè)數(shù)據(jù)
    

    
Ⅰ
1.2g


    

    
Ⅱ
1.2g
CuO   0.5g

    

    
Ⅲ
1.2g
MnO2  0.5g

    ①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是
    收集等量氧氣所需時(shí)間
    收集等量氧氣所需時(shí)間
    ．
    ②若實(shí)驗(yàn)Ⅱ比實(shí)驗(yàn)Ⅰ的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更
    小
    小
     （填“大”或“小”），說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率．
    ③將實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥，若稱量得到0.5g黑色粉末，再將黑色粉末放入試管中，
    向試管中倒入適量的氯酸鉀并加熱，再用帶火星的木條放在試管口，觀察到木條迅速?gòu)?fù)燃
    向試管中倒入適量的氯酸鉀并加熱，再用帶火星的木條放在試管口，觀察到木條迅速?gòu)?fù)燃
    ．（簡(jiǎn)述操作和現(xiàn)象）
    【預(yù)期結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑．
    【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)Ρ鹊哪康氖?!--BA-->
    探究氧化銅和二氧化錳哪一個(gè)催化效果好
    探究氧化銅和二氧化錳哪一個(gè)催化效果好
    ．
    （3）小雪用如圖所示裝置制取氧氣的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表．回答有關(guān)問(wèn)題：
    

    


    


氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
    

    
反應(yīng)前
35.6g
    

    
反應(yīng)后
34.8g
    ①反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
    0.8
    0.8
    g（結(jié)果精確到0.1g，下同）．
    ②計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量，寫出必要的計(jì)算過(guò)程．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：初中化學(xué)習(xí)題
				題型：043
			
    

						
    

    　　可通過(guò)加熱氯酸鉀和加熱氯酸鉀與二氧化錳（二氧化錳由高錳酸鉀制氧殘?jiān)峒兊玫剑渲袣堅(jiān)兄挥卸趸i不溶于水）的混合物兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，比較生成氧氣速率的大小來(lái)證明高錳酸鉀制氧殘?jiān)械亩趸i是否具有催化作用，試回答下列問(wèn)題：
    

    （1）要從殘?jiān)械玫郊儍舾稍锏亩趸i固體，需依次經(jīng)過(guò)________、________和烘干三步主要操作。
    

    （2）進(jìn)行上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)，并限用帶火星的木條來(lái)檢查生成的氧氣，必須用到的玻璃儀器的名稱是_________（選填：①試管②單孔橡皮塞③酒精燈④鐵架臺(tái)⑤集氣瓶。）
    

    （3）若要進(jìn)一步證明二氧化錳是反應(yīng)的催化劑而不是一般的反應(yīng)物，在上述的實(shí)驗(yàn)中還要用到托盤天平，其作用是_____________________________
    

    （4）若不能用木條復(fù)燃的方法，你還能使用哪種簡(jiǎn)單的方法來(lái)檢查生成氧氣速率大小！
    

    ______________________________________________________
    

    如果二氧化錳具有催化作用，用你的方法能觀察到的現(xiàn)象是什么？
    

    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2013屆江蘇省大豐市第四中學(xué)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（帶解析）
				題型：探究題
			
    

						
    （12分）（1）小云從電視新聞中了解到：國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》已從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了——氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）。
    ①O3中氧元素的化合價(jià)是       。
    ②NH2Cl由        （填數(shù)字）種元素組成，其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比是          。
    ③NH2Cl用消毒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X==NH3+HClO，其中X的化學(xué)式是         。
    （2）小雨閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
    【提出問(wèn)題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）。
    實(shí)驗(yàn)序號(hào)
    		KClO3質(zhì)量
    		其他物質(zhì)質(zhì)量
    		待測(cè)數(shù)據(jù)
    Ⅰ
    		1.2g
    		 
    		 
    Ⅱ
    		1.2g
    		CuO     0.5g
    		 
    Ⅲ
    		1.2g
    		MnO2    0.5g
    		 
    ①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是                     。
    ②若實(shí)驗(yàn)Ⅱ比實(shí)驗(yàn)Ⅰ的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更          (填“大”或“小”)，說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
    ③將實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥，若稱量得到0.5g黑色粉末，再將黑色粉末放入試管中，                                       。(簡(jiǎn)述操作和現(xiàn)象)
    【預(yù)期結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑。
    【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)Ρ鹊哪康氖?u>                          。
    （3）小雪用如下圖所示裝置制取氧氣的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表�；卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題：

     
    		氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
    反應(yīng)前
    		35.6g
    反應(yīng)后
    		34.8g
    ①反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為             g（結(jié)果精確到0. 1 g，下同）。
    ②計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量，寫出必要的計(jì)算過(guò)程。
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
    

						
    （1）小云從電視新聞中了解到：國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》已從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了--氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）．
    ①O3中氧元素的化合價(jià)是______．
    ②NH2Cl由______（填數(shù)字）種元素組成，其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比是______．
    ③NH2Cl用消毒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X═NH3+HClO，其中X的化學(xué)式是______．
    （2）小雨閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣．
    【提出問(wèn)題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）．
    實(shí)驗(yàn)序號(hào)KClO3質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測(cè)數(shù)據(jù)
    Ⅰ1.2g
    Ⅱ1.2gCuO　 0.5g
    Ⅲ1.2gMnO2　0.5g
    ①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是______．
    ②若實(shí)驗(yàn)Ⅱ比實(shí)驗(yàn)Ⅰ的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更______ （填“大”或“小”），說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率．
    ③將實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥，若稱量得到0.5g黑色粉末，再將黑色粉末放入試管中，______．（簡(jiǎn)述操作和現(xiàn)象）
    【預(yù)期結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑．
    【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)Ρ鹊哪康氖莀_____．
    （3）小雪用如圖所示裝置制取氧氣的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表．回答有關(guān)問(wèn)題：
    氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
    反應(yīng)前35.6g
    反應(yīng)后34.8g
    ①反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為______g（結(jié)果精確到0.1g，下同）．
    ②計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量，寫出必要的計(jì)算過(guò)程．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市飛達(dá)中學(xué)九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（12月份）（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    （1）小云從電視新聞中了解到：國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》已從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了--氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）．
    ①O3中氧元素的化合價(jià)是______．
    ②NH2Cl由______（填數(shù)字）種元素組成，其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比是______．
    ③NH2Cl用消毒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X═NH3+HClO，其中X的化學(xué)式是______．
    （2）小雨閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣．
    【提出問(wèn)題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）．
    實(shí)驗(yàn)序號(hào)KClO3質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測(cè)數(shù)據(jù)
    Ⅰ1.2g
    Ⅱ1.2gCuO   0.5g
    Ⅲ1.2gMnO2  0.5g
    ①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是______．
    ②若實(shí)驗(yàn)Ⅱ比實(shí)驗(yàn)Ⅰ的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更______ （填“大”或“小”），說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率．
    ③將實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥，若稱量得到0.5g黑色粉末，再將黑色粉末放入試管中，______．（簡(jiǎn)述操作和現(xiàn)象）
    【預(yù)期結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑．
    【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)Ρ鹊哪康氖莀_____．
    （3）小雪用如圖所示裝置制取氧氣的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表．回答有關(guān)問(wèn)題：
    氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
    反應(yīng)前35.6g
    反應(yīng)后34.8g
    ①反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為______g（結(jié)果精確到0.1g，下同）．
    ②計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量，寫出必要的計(jì)算過(guò)程．

    

			
    

			
    
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