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    詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”常用來比喻老師的無私奉獻精神,其中也包含著許多化學知識.下列對詩句中涉及的化學知識分析不正確的是( 。
    A.詩句中涉及了化學變化
    B.“絲”含有的物質是纖維素
    C.“淚”是指液態(tài)石蠟
    D.“灰”是指蠟燭燃燒產生的CO2等氣體和炭粒
    A、詩句中涉及了化學變化,例如蠟燭燃燒屬于化學變化.故選項不符合題意;
    B、詩句中的“絲”含有的物質是蛋白質.故選項正確;
    C、句中的“淚”指的是液態(tài)石蠟.故選項不符合題意.
    D、詩句中的“灰”指的是蠟燭燃燒產生的CO2等氣體和炭粒.故選項不符合題意;
    故選B.
    練習冊系列答案
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    科目:初中化學 來源: 題型:

    5、詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”常用來比喻老師無私奉獻精神,其中也蘊含著很多化學含義.下列說法中不正確的是(  )

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    29、詩句“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”常用來形容老師們的無私奉獻精神.其實該詩句中也蘊含著許多化學含義,認真思考后請回答:
    (1)詩句寓意著發(fā)生了
    化學
    (填“物理”或“化學”)變化;
    (2)詩句中“灰”是指蠟燭燃燒產生的
    二氧化碳
    等氣體以及少量炭粒;
    (3)句中“淚”是指
    蠟燭受熱熔化

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    科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

    11、化學源于生活,同時又服務于生活.日常生活中有許多化學現象,我們的生活離不開化學,回答下列問題.
    (1)詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中也蘊含著很多化學含義.詩句中的“絲”含有的物質是
    蛋白質

    (2)“蘋果花”近年來成了人們放在案頭、車內的時尚飾品.它那兩片綠色厚潤的葉片和中心花朵會不停地歡快擺動.誰為“蘋果花”提供了源源不斷的動力呢?是硅太陽能電池.畫出硅原子結構示意圖

    (3)熱敷袋主要用于治療關節(jié)痛、軟組織損傷、胃寒等,熱敷袋中發(fā)熱劑主要是鐵粉、水、活性炭和食鹽.此熱敷袋使用時為什么會發(fā)熱呢?
    鐵屑做負極,碳粉做正極,食鹽做電解質溶液,再用木屑或者吸水紙之類防治漏液,一個簡單的原電池原理(金屬的吸氧腐蝕)就構成了熱敷袋的原理.

    (4)晉梅中學新校園建成,用到了大量的建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、聚氯乙烯等.對上述一些建筑材料主要成分的分類不正確的是
    B

    A.碳酸鈣~鹽   B.鋼~單質  C.生石灰~氧化物   D.聚氯乙烯~有機物
    這段時間體育館正在裝修,在粉刷墻壁時用到的是石灰漿,為了讓墻壁快點干燥通常在室內生個炭火盆,這是為什么呢?寫出化學方程式
    CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
    .總結化學反應規(guī)律是我們學習化學的方法之一.根據以上反應可以總結出堿有什么化學性質:
    堿能與酸性氧化物反應

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    19、詩句“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”常用來形容老師們的無私奉獻精神.其實該詩句中也蘊含著許多化學含義,認真思考后請回答:
    (1)詩句寓意著發(fā)生了
    化學
    (填“物理”或“化學”)變化;
    (2)詩句中“絲”含有的物質是
    蛋白質
    (填“纖維”、“蛋白質”或“油脂”);
    (3)詩句中“灰”是指蠟燭燃燒產生的
    CO2
    等氣體以及少量炭粒;
    (4)句中“淚”是指
    蠟燭受熱熔化

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    泰州“最美教師”楊向明的英雄事跡,讓我們再次憶起詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,詩句中也蘊含著很多化學含義.下列說法中不正確的是(  )

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