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    請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù).
    小華同學(xué)向一定量的純堿溶液中投入一定量的生石灰,充分反應(yīng),冷卻到常溫后,觀察到有白色不溶物,過(guò)濾,得濾液A和白色固體B.
    寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的化學(xué)方程式:________,________.
    [問(wèn)題]濾液成分是什么?白色固體的成分是什么?
    [猜想]請(qǐng)補(bǔ)充完成下列猜想.
    猜想(1)(2)(3)(4)
    濾液A的溶質(zhì) NaOH NaOH
    Na2CO3
    NaOH
    Ca(OH)2
    ________
    白色固體B的成分 CaCO3________ CaCO3CaCO3、Ca(OH)2
    [實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)得知,猜想(3)是正確的.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)[證明猜想(3)的濾液A]報(bào)告.
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    ________________溶液中的溶質(zhì)是 NaOH和Na2CO3

    解:生石灰是氧化鈣,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2,純堿是碳酸鈉能和氫氧化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
    [猜想](1)加入很少量的生石灰,即生成不足的氫氧化鈣,與原溶液中的碳酸鈉反應(yīng)后,碳酸鈉還有剩余.此時(shí),濾液A中的溶質(zhì)有剩余的碳酸鈉、生成的氫氧化鈉,白色固體B的成分為碳酸鈣.
    (2)加入適量的生石灰,生成的氫氧化鈣和原溶液中的碳酸鈉恰好完全反應(yīng).此時(shí),濾液A中的溶質(zhì)為生成的氫氧化鈉,白色固體B的成分為碳酸鈣.
    (3)加入生石灰的量較多,生成的氫氧化鈣過(guò)量且過(guò)量部分完全溶解.此時(shí),濾液A中的溶質(zhì)除生成的氫氧化鈉,還有氫氧化鈣,即是氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種溶質(zhì),白色固體B的成分仍為碳酸鈣.
    (4)加入生石灰的量,生成的氫氧化鈣過(guò)量且過(guò)量部分不能完全溶解,此時(shí),濾液A中的溶質(zhì)仍為氫氧化鈉和氫氧化鈣,白色固體B的成分除了碳酸鈣以外還有未溶解的氫氧化鈣.
    猜想(1)(2)(3)(4)
    濾液A的溶質(zhì) NaOH NaOH
    Na2CO3
    NaOH
    Ca(OH)2
    NaOH
    Ca(OH)2
    白色固體B的成分 CaCO3CaCO3 CaCO3CaCO3、Ca(OH)2
    [實(shí)驗(yàn)]如猜想(3)是正確的,猜想(3)的濾液A中含有氫氧化鈉和碳酸鈉兩種溶質(zhì),先向溶液A中加入足量的CaCl2或者BaCl2,通過(guò)生成沉淀證明并且除去碳酸鈉,然后過(guò)濾,向?yàn)V液中再加酚酞溶液,通過(guò)溶液變絕色來(lái)證明氫氧化鈉的存在.即
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    濾液A少量于試管中,向其中加入過(guò)量的氯化鋇溶液;過(guò)濾后再濾液中加入幾滴酚酞試液.產(chǎn)生白色沉淀
    溶液變成紅色
    溶液中的溶質(zhì)是 NaOH和Na2CO3
    故答案為:CaO+H2O═Ca(OH)2;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
    [猜想]
    猜想(1)(2)(3)(4)
    濾液A的溶質(zhì) NaOH NaOH
    Na2CO3
    NaOH
    Ca(OH)2
    NaOH
    Ca(OH)2
    白色固體B的成分 CaCO3CaCO3 CaCO3CaCO3、Ca(OH)2
    [實(shí)驗(yàn)]:
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    濾液A少量于試管中,向其中加入過(guò)量的氯化鋇溶液;過(guò)濾后再濾液中加入幾滴酚酞試液.產(chǎn)生白色沉淀
    溶液變成紅色
    溶液中的溶質(zhì)是 NaOH和Na2CO3
    (合理答案均可)
    分析:根據(jù)純堿和生石灰的化學(xué)性質(zhì)書(shū)寫(xiě)方程式.
    [猜想]題目的關(guān)鍵是“一定量的生石灰”,這個(gè)“量”是不確定的,思考的時(shí)候按照生石灰的量由少到多,分析它與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣在與碳酸鈉反應(yīng)時(shí),二者誰(shuí)過(guò)量,二者的量不同,反應(yīng)結(jié)果不同,即反應(yīng)后剩余的物質(zhì)不同.
    [實(shí)驗(yàn)]如猜想(3)是正確的,猜想(3)的濾液A中含有氫氧化鈉和碳酸鈉兩種溶質(zhì),根據(jù)氫氧化鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),前者與可溶性的鈣鹽或鋇鹽不能反應(yīng)生成沉淀,后者可以,故可用CaCl2或者BaCl2溶液來(lái)證明氫氧化鈣的存在,氫氧化鈉可用指示劑來(lái)證明,但碳酸鈉溶液也呈堿性,要防止生成的碳酸鈉造成干擾,證明的順序?yàn)椋鹤C明并且除去碳酸鈉(但不生成堿),可加入足量的CaCl2或者BaCl2;然后再加酚酞證明氫氧化鈉.
    點(diǎn)評(píng):本題是一條具有一定難度的綜合性的探究題,著重考查了學(xué)生對(duì)酸、堿、鹽化學(xué)性質(zhì)的掌握,并要求能熟練運(yùn)用酸堿鹽之間的相互反應(yīng).培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力、理解能力和推理判斷能力.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    29、下面是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù).
    【研究課題】探究草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物
    【查閱資料】
    (1)該小組同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢,獲得草酸及草酸晶體的一些相關(guān)知識(shí):

    (2)白色的無(wú)水硫酸銅遇水蒸氣會(huì)變藍(lán)色
    【作出猜想】
    第一種:草酸分解產(chǎn)物CO2和H2
    第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O
    第三種:草酸的分解產(chǎn)物是
    CO2
    、
    H2O
    (你猜想的產(chǎn)物化學(xué)式)
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

    【實(shí)驗(yàn)操作】
    甲同學(xué)按其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到澄清的石灰水變渾濁了,乙同學(xué)按圖2的裝置實(shí)驗(yàn)也觀察到澄清的石灰水變渾濁了,這些現(xiàn)象證明產(chǎn)物中一定有
    CO2
    ; 無(wú)水CuSO4變藍(lán),證明產(chǎn)物中還有
    H2O
    若產(chǎn)物中有CO,則乙的對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
    干燥管上方的氣體,可以燃燒,燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁;
    證明CO生成的化學(xué)反應(yīng)方程式是
    2CO+O2═2CO2
    、
    CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

    得出結(jié)論
    若第二種猜想是正確的,請(qǐng)你寫(xiě)出草酸分解的反應(yīng)方程式
    H2C2O4═CO2↑+CO↑+H2O

    【反思評(píng)價(jià)】
    乙認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點(diǎn)較低,加熱到182℃便開(kāi)始熔化,因此實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)熔融的草酸流進(jìn)導(dǎo)管而影響后續(xù)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你談?wù)勓b置2的至少兩點(diǎn)優(yōu)于裝置1的優(yōu)點(diǎn):
    防止熔化的草酸流出;圖2裝置可以檢驗(yàn)出生成物中是否有水蒸氣;

    利用乙設(shè)計(jì)的裝置證明產(chǎn)物中沒(méi)有H2的方法是:
    在干燥管上方罩一干冷燒杯,點(diǎn)燃?xì)怏w,觀察燒杯內(nèi)壁無(wú)水珠出現(xiàn).

    【交流討論】
    丙同學(xué)繼續(xù)查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn):草酸是一種酸,在受熱分解過(guò)程中有少量升華;草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物.丙同學(xué)通過(guò)進(jìn)一步研究,對(duì)實(shí)驗(yàn)中CO2的檢驗(yàn)提出質(zhì)疑,并提出實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)措施,他提出的措施是
    在C、D裝置之間加一個(gè)冷卻裝置(塞有雙孔橡皮塞的試管或廣口瓶等)或盛有水的洗氣瓶

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    下面是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù).
    研究課題:探究草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物
    查閱資料:
    (1)該小組同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢,獲得草酸及草酸晶體的一些相關(guān)知識(shí):
    名稱 化學(xué)式 顏色、狀態(tài) 溶解性 熔點(diǎn)(℃) 密度(g/cm3 草酸 H2C2O4 - 易溶于水 189.5 1.900 草酸晶體 H2C2O4?2H2O 無(wú)色晶體 - 101.5 1.650
    (2)白色的無(wú)水硫酸銅遇水蒸氣會(huì)變藍(lán)色
    作出猜想:
    第一種:草酸分解產(chǎn)物CO2和H2
    第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O
    第三種:草酸的分解產(chǎn)物是
     
    、
     
    (你猜想的產(chǎn)物化學(xué)式)
    設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
    精英家教網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)操作:甲同學(xué)按其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到澄清的石灰水變渾濁了乙同學(xué)按圖2的裝置實(shí)驗(yàn)也觀察到澄清的石灰水變渾濁了,這些現(xiàn)象證明產(chǎn)物中一定有
     
    ; 無(wú)水CuSO4變藍(lán),證明產(chǎn)物中還有
     
    若產(chǎn)物中有CO,則乙的對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    證明CO生成的化學(xué)反應(yīng)方程式是
     
    、
     

    得出結(jié)論:若第二種猜想是正確的,請(qǐng)你寫(xiě)出草酸分解的反應(yīng)方程式
     

    反思評(píng)價(jià):乙認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點(diǎn)較低,加熱到182℃便開(kāi)始熔化,因此實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)熔融的草酸流進(jìn)導(dǎo)管而影響后續(xù)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你談?wù)勓b置2的至少兩點(diǎn)優(yōu)于裝置1的優(yōu)點(diǎn):
     
    ;
     

    利用乙設(shè)計(jì)的裝置證明產(chǎn)物中沒(méi)有H2的方法是:
     

    交流討論:丙同學(xué)繼續(xù)查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn):草酸是一種酸,在受熱分解過(guò)程中有少量升華;草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物.丙同學(xué)通過(guò)進(jìn)一步研究,對(duì)實(shí)驗(yàn)中CO2的檢驗(yàn)提出質(zhì)疑,并提出實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)措施,他提出的措施是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    下面是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù).
    研究課題:探究草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物
    查閱資料:
    (1)該小組同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢,獲得草酸及草酸晶體的一些相關(guān)知識(shí):
    名稱 化學(xué)式 顏色、狀態(tài) 溶解性 熔點(diǎn)(℃) 密度(g/cm3
    草酸 H2C2O4 - 易溶于水 189.5 1.900
    草酸晶體 H2C2O4?2H2O 無(wú)色晶體 - 101.5 1.650
    (2)白色的無(wú)水硫酸銅遇水蒸氣會(huì)變藍(lán)色
    作出猜想:
    第一種:草酸分解產(chǎn)物CO2和H2
    第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O
    設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)操作:甲同學(xué)按其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到澄清的石灰水變渾濁了;乙同學(xué)按圖2的裝置實(shí)驗(yàn)也觀察到澄清的石灰水變渾濁了,這些現(xiàn)象證明產(chǎn)物中一定有
    CO2
    CO2
    ; 無(wú)水CuSO4變藍(lán),證明產(chǎn)物中還有
    H2O
    H2O
    若產(chǎn)物中有CO,則乙的對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
    點(diǎn)燃干燥管上方的氣體,可以燃燒,燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁
    點(diǎn)燃干燥管上方的氣體,可以燃燒,燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁
    證明CO生成的化學(xué)反應(yīng)方程式是
    2CO+O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2CO2
    2CO+O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2CO2
    CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

    得出結(jié)論:若第二種猜想是正確的,請(qǐng)你寫(xiě)出草酸分解的反應(yīng)方程式
    H2C2O4
      △  
    .
     
    CO2↑+CO↑+H2O
    H2C2O4
      △  
    .
     
    CO2↑+CO↑+H2O

    反思評(píng)價(jià):乙認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點(diǎn)較低,加熱到182℃便開(kāi)始熔化,因此實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)熔融的草酸流進(jìn)導(dǎo)管而影響后續(xù)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你談?wù)勓b置2的至少兩點(diǎn)優(yōu)于裝置1的優(yōu)點(diǎn):
    1
    防止熔化的草酸流出
    防止熔化的草酸流出
    ;2
    圖2裝置可以檢驗(yàn)出生成物中是否有水蒸氣
    圖2裝置可以檢驗(yàn)出生成物中是否有水蒸氣

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年廣西柳州市羊角山中學(xué)中考模擬檢測(cè)化學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:填空題

    下面是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù).
    研究課題:探究草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物
    查閱資料:
    (1)該小組同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢,獲得草酸及草酸晶體的一些相關(guān)知識(shí):
    名稱化學(xué)式顏色、狀態(tài)溶解性熔點(diǎn)(℃)密度(g/cm3
    草酸H2C2O4-易溶于水189.51.900
    草酸晶體H2C2O4?2H2O無(wú)色晶體-101.51.650
    (2)白色的無(wú)水硫酸銅遇水蒸氣會(huì)變藍(lán)色
    作出猜想:
    第一種:草酸分解產(chǎn)物CO2和H2
    第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O
    設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)操作:甲同學(xué)按其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到澄清的石灰水變渾濁了;乙同學(xué)按圖2的裝置實(shí)驗(yàn)也觀察到澄清的石灰水變渾濁了,這些現(xiàn)象證明產(chǎn)物中一定有    ; 無(wú)水CuSO4變藍(lán),證明產(chǎn)物中還有    若產(chǎn)物中有CO,則乙的對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是    證明CO生成的化學(xué)反應(yīng)方程式是       
    得出結(jié)論:若第二種猜想是正確的,請(qǐng)你寫(xiě)出草酸分解的反應(yīng)方程式   
    反思評(píng)價(jià):乙認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點(diǎn)較低,加熱到182℃便開(kāi)始熔化,因此實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)熔融的草酸流進(jìn)導(dǎo)管而影響后續(xù)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你談?wù)勓b置2的至少兩點(diǎn)優(yōu)于裝置1的優(yōu)點(diǎn):
    1    ;2   

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

    下面是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù).
    研究課題:探究草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物
    查閱資料:
    (1)該小組同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢,獲得草酸及草酸晶體的一些相關(guān)知識(shí):
    名稱化學(xué)式顏色、狀態(tài)溶解性熔點(diǎn)(℃)密度(g/cm3
    草酸H2C2O4-易溶于水189.51.900
    草酸晶體H2C2O4?2H2O無(wú)色晶體-101.51.650
    (2)白色的無(wú)水硫酸銅遇水蒸氣會(huì)變藍(lán)色
    作出猜想:
    第一種:草酸分解產(chǎn)物CO2和H2
    第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O
    第三種:草酸的分解產(chǎn)物是、(你猜想的產(chǎn)物化學(xué)式)
    設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

    實(shí)驗(yàn)操作:甲同學(xué)按其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到澄清的石灰水變渾濁了乙同學(xué)按圖2的裝置實(shí)驗(yàn)也觀察到澄清的石灰水變渾濁了,這些現(xiàn)象證明產(chǎn)物中一定有; 無(wú)水CuSO4變藍(lán),證明產(chǎn)物中還有若產(chǎn)物中有CO,則乙的對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是證明CO生成的化學(xué)反應(yīng)方程式是、.
    得出結(jié)論:若第二種猜想是正確的,請(qǐng)你寫(xiě)出草酸分解的反應(yīng)方程式.
    反思評(píng)價(jià):乙認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點(diǎn)較低,加熱到182℃便開(kāi)始熔化,因此實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)熔融的草酸流進(jìn)導(dǎo)管而影響后續(xù)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你談?wù)勓b置2的至少兩點(diǎn)優(yōu)于裝置1的優(yōu)點(diǎn):;

    利用乙設(shè)計(jì)的裝置證明產(chǎn)物中沒(méi)有H2的方法是:.
    交流討論:丙同學(xué)繼續(xù)查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn):草酸是一種酸,在受熱分解過(guò)程中有少量升華;草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物.丙同學(xué)通過(guò)進(jìn)一步研究,對(duì)實(shí)驗(yàn)中CO2的檢驗(yàn)提出質(zhì)疑,并提出實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)措施,他提出的措施是.

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