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    (一)某班同學(xué)用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量。

    (1)先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的現(xiàn)象 

    是_____________________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________________。

    (2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。

    實驗完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同   

    學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解

    釋合理的是(    )

     ①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

    ②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

    ③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

    ④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

    A.只有①③                     B.只有②④

    C.只有①②③                   D.①②③④

    (二)丙同學(xué)對上述實驗進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計圖乙(選用45ml

    的18*180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進(jìn)行,收到了

    良好的效果。

    (3)該實驗的操作步驟如下:

    ①讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);②點燃酒精燈;

    ③撤去酒精燈;④將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。

    你認(rèn)為正確的實驗操作順序是__________(填序號)

    (4)圖乙實驗中,注射器活塞將從10ml刻度處慢慢左移到約________ml刻度處才停止。

    (5)對照圖甲實驗,你認(rèn)為圖乙實驗的優(yōu)點是______________________(回答一點即可)。

    ⑴紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙 磷 +氧氣五氧化二磷(2分)⑵D(2分)

    ⑶④②③①(2分)   ⑷1     (5)實驗更準(zhǔn)確(或減少空氣污染等)

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    24、某班同學(xué)在實驗室選用下列裝置進(jìn)行CO2的制取和性質(zhì)驗證的分組實驗.
    (1)完成實驗應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
    A
    (填裝置編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
    .從開始裝入藥品到試管固定在鐵架臺上,這中間的操作過程是
    檢查裝置的氣密性

    (2)小王制得的CO2通過澄清的石灰水中,未見渾濁.他認(rèn)為可能是錯用了較濃的鹽酸,使制得的CO2中混入氯化氫氣體.為了驗證小王的想法,甲、乙兩組同學(xué)選擇圖中的C或D裝置與發(fā)生裝置連接進(jìn)行實驗.你認(rèn)為:
    ①甲組同學(xué)選擇C裝置,他們
    不能
    (填“能”或“不能”)證實這一想法,理由是
    二氧化碳的水溶液也能使石蕊溶液變紅

    ②乙組同學(xué)選擇D裝置,他們
    (填“能”或“不能”)證實這一想法,理由是
    氯化氫的水溶液通入酸化的硝酸銀溶液中能產(chǎn)生白色沉淀,二氧化碳的水溶液通入酸化的硝酸銀溶液中不能產(chǎn)生白色沉淀

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2012?南開區(qū)一模)某班同學(xué)在實驗室選用如圖裝置進(jìn)行CO2的制取和驗證性質(zhì)的分組實驗.
    (1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①
    錐形瓶
    錐形瓶
    ;②
    集氣瓶
    集氣瓶

    (2)實驗室制取并收集CO2應(yīng)該選擇裝置
    BE
    BE
    (填裝置編號).
    (3)若將制得的CO2通入澄清的石灰水中,未見渾濁.小張認(rèn)為可能是錯用了較濃的鹽酸,使制得的CO2中混人了氯化氫氣體.為了驗證小張的想法,甲、乙兩組同學(xué)選擇圖中的F或G裝置與方式裝置連接進(jìn)行實驗.你認(rèn)為:①甲組同學(xué)選擇F裝置,他們
    不能
    不能
    (填“能”或“不能”)證實這一想法,理由是
    HCl與CO2溶于水都能使石蕊試液變紅
    HCl與CO2溶于水都能使石蕊試液變紅
    .②乙組同學(xué)選擇G裝置,他們
    (填“能”或“不能”)證實這一想法,理由是
    HCl能夠生成白色AgCl沉淀,而CO2不會產(chǎn)生白色沉淀
    HCl能夠生成白色AgCl沉淀,而CO2不會產(chǎn)生白色沉淀

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    某校九(5)班學(xué)生進(jìn)行一系列的實驗,請結(jié)合圖1幫助他們解決以下問題:

    (1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①
    酒精燈
    酒精燈
    ,②
    集氣瓶
    集氣瓶

    (2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
    A
    A
    (填字母編號),
    寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2

    (3)用B、D裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

    (4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點是
    可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
    可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
    ,選用的收集裝置為
    E或F
    E或F
    (填字母編號).
    (5)甲同學(xué)查閱資料知:濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫.
    ①若用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)時,觀察到紫色石蕊溶液液變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    H2O+CO2═H2CO3
    H2O+CO2═H2CO3

    ②若用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),將制得的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有變渾濁,其原因可能是
    濃鹽酸具有較強的揮發(fā)性,CO2帶出的HCl與石灰水反應(yīng),阻礙了CO2與石灰水反應(yīng)
    濃鹽酸具有較強的揮發(fā)性,CO2帶出的HCl與石灰水反應(yīng),阻礙了CO2與石灰水反應(yīng)

    (6)乙同學(xué)檢查裝置C氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到
    一段時間水柱液面不下降
    一段時間水柱液面不下降
    ,說明氣密性良好.
    (7)丙同學(xué)用圖2所示裝置完成一系列的實驗.用實驗裝置的序號回答下列問題(裝置可重復(fù)使用,尾氣處理裝置未給出).
    資料:濃硫酸具有吸水性.氫氧化鈉溶液能較多地吸收二氧化碳?xì)怏w.白色的硫酸銅粉末遇水立即反應(yīng)生成藍(lán)色.
    ①實驗室用儀器A、B可組合成制取氧氣的反應(yīng)裝置,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2

    ②檢驗CO中混有的CO2的裝置是
    E
    E
    ,除去CO中較多的CO2,最好選裝置
    F
    F

    ③水煤氣含有CO、H2、CO2、H2O.證明水煤氣中含有CO和H2的實驗裝置的連接順序是
    FGHDE
    FGHDE

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    科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

    (一)某班同學(xué)用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量。

    (1)先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的現(xiàn)象是_____________________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________________。

    (2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(   )

    ①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

    ②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

    ③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

    ④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

    A.只有①③           B.只有②④

    C.只有①②③         D.①②③④

    (二)丙同學(xué)對上述實驗進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計圖乙(選用45ml

    的18*180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進(jìn)行,收到了

    良好的效果。

    (3)該實驗的操作步驟如下:

    ①讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);

    ②點燃酒精燈;

    ③撤去酒精燈;

    ④將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。

    你認(rèn)為正確的實驗操作順序是__________(填序號)

    (4)圖乙實驗中,注射器活塞將從10ml刻度處慢慢左移到約________ml刻度處才停止。

    (5)對照圖甲實驗,你認(rèn)為圖乙實驗的優(yōu)點是______________________(回答一點即可)。

     

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