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    堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物,是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑。相關(guān)信息如下圖所示。同學(xué)們?yōu)榇_認(rèn)一瓶久置的“堿石灰”(可能已部分變質(zhì)或全部變質(zhì))樣品的成分,進(jìn)行如下探究。

    [提出問(wèn)題]實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品的成分是什么?

    [進(jìn)行猜想] 久置的堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3等成分。用化學(xué)方程式表示樣品中含有Ca(OH)2或Na2CO3可能含有的原因           (寫(xiě)一個(gè))

    [探究過(guò)程]

    試回答下列問(wèn)題:

    (1)操作①的名稱(chēng)是       ,溶液C中一定含       離子。

    (2)溶液A中加入CaCl2溶液后產(chǎn)生固體,說(shuō)明樣品中一定含有            ,反應(yīng)的方程式為        

    (3)向溶液A中加入CaCl2溶液后,證明CaCl2溶液過(guò)量的方法是        。

    [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

    依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程及現(xiàn)象,綜合對(duì)濾液和固體成分的探究,下列對(duì)樣品成分的分析正確的是       (填序號(hào))

    ①樣品中一定含NaOH        ②樣品中一定含Na2CO3       ③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種

     [拓展延伸]

    為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶變質(zhì)的燒堿中NaOH的含量,某同學(xué)取適量的燒堿樣品,溶于一定量的水得到200g溶液;再加入200g稀硫酸(足量)充分?jǐn)嚢璧讲辉俜懦鰵馀轂橹,稱(chēng)量溶液為395.6g。請(qǐng)分析計(jì)算:

    (1)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為        g。

    (2)若所取燒堿樣品為50.0g,則樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

           

    (3)用同濃度的硫酸,分別與未變質(zhì)、部分變質(zhì)、或全部變質(zhì)(雜質(zhì)都是Na2CO3)的燒堿樣品反應(yīng),需要硫酸的質(zhì)量都相等。從鈉元素質(zhì)量守恒的角度解釋其原因是:         。

    【解析】[進(jìn)行猜想]生成氫氧化鈣的方程式為CaO+H2O═Ca(OH)生成碳酸鈉的方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

    [探究過(guò)程]

    (1)將固液分離的操作為過(guò)濾,酚酞變紅了,說(shuō)明溶液顯堿性,故溶液中一定含有OH

    (2)能與氯化鈣反應(yīng)的是碳酸鈉,其反應(yīng)方程式為Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3

    (3)可以取溶液C于試管中滴加碳酸鈉溶液,有白色沉淀生成,則說(shuō)明CaCl2溶液已過(guò)量

    [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]因?yàn)榧铀鬅谧儫嵴f(shuō)明樣品中含有氫氧化鈉或者是氧化鈣,或者是二者都有,加入氯化鈣生成白色沉淀說(shuō)明樣品中一定含有碳酸鈉,綜合以上分析,故選②③

    [拓展延伸]

    (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求出反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為200g+200g-395.6g=4.4g

    (2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量為4.4克就可以計(jì)算了,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算,即可得出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,繼而得出原樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量,具體步驟見(jiàn)答案。

    (3)氫氧化鈉和碳酸鈉都是每46g鈉元素生成142g硫酸鈉,消耗98g硫酸

     

    [進(jìn)行猜想]CaO+H2O═Ca(OH)2(或2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O等,答案合理即給分)

    [實(shí)驗(yàn)過(guò)程](1)過(guò)濾   OH

    (2)碳酸鈉   Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3

    (3)取溶液C于試管中滴加碳酸鈉溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明CaCl2溶液已過(guò)量(合理即給分)

    [實(shí)驗(yàn)結(jié)論](1)②③

    [拓展延伸]

    (1)4.4…………………………………(1分)

    (2)解:設(shè)所取樣品中含有Na2CO3的質(zhì)量為x。

         Na2CO3+H2SO4===Na2 SO4+H2O+CO2↑………………………………………………(1分)

        106                          44

        x                            4.4g

                                              …………………………………………(1分)

       

       則燒堿樣品中                                      ……………………………(1分)

     

    答:燒堿樣品中NaOH的百分含量為78.8%。

    (3)氫氧化鈉和碳酸鈉都是每46g鈉元素生成142g硫酸鈉,消耗98g硫酸……………(1分)

     

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    26、某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置(省略了夾持裝置)做如下實(shí)驗(yàn):
    研究課題:探究食品保鮮袋的元素組成.
    查閱資料:堿石灰是由氫氧化鈉和氧化鈣組成的吸收劑;無(wú)水硫酸銅可作為吸水劑,且吸水后顯藍(lán)色.
    提出猜想:制保鮮袋的材料可能是由“碳、氫、氧”中兩種或三種元素組成.
    實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①按圖示連接好儀器,將止水夾夾在F后的橡膠管處,B中注入適量水,當(dāng)向A中緩緩注入少量水時(shí),觀察到裝置B中的現(xiàn)象為X
    G處液柱上升
    ,說(shuō)明裝置的氣密性良好.
    ②按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品,除D、E、F、止水夾外將儀器按原樣組裝.
    ③向A中緩慢注水一段時(shí)間后,將已稱(chēng)重的D、E兩干燥管和未稱(chēng)重F干燥管接到C的尾端.④給裝置C加熱,直至保鮮袋碎片完全燃燒.
    ⑤停止加熱并繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間.
    ⑥分別對(duì)D、E進(jìn)行第二次稱(chēng)重.
    實(shí)驗(yàn)分析:
    (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析,該套裝置中缺少的玻璃儀器是
    酒精燈

    (2)實(shí)驗(yàn)步驟①中,觀察到的現(xiàn)象為
    G處液柱上升

    (3)設(shè)置F處的干燥管的目的是
    防止裝置外空氣中的CO2和H2O被E吸收,影響實(shí)驗(yàn)
    .B處的濃硫酸起的作用是
    干燥氧氣或除去水蒸氣
    ,如果沒(méi)有B則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是
    使氫元素質(zhì)量偏大或使水的質(zhì)量偏大

    (4)在加熱裝置C前,要向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了
    將裝置中的空氣排盡
    .停止加熱后繼續(xù)向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了
    將生成的二氧化碳和水驅(qū)趕至D、E裝置中被完全吸收

    (5)第一次對(duì)D、E稱(chēng)重質(zhì)量分別為82.0g、85.0g;第二次對(duì)D、E稱(chēng)重質(zhì)量分別為83.8g、89.4g;則樣品完全燃燒后產(chǎn)生水的質(zhì)量為
    1.8
    g.
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
    (6)該樣品的組成元素一定是
    C、H

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    (2012?白下區(qū)二模)已知草酸(H2C2O4)加熱時(shí)在濃硫酸的作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),某化學(xué)興趣小組對(duì)其分解產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究.
    【提出猜想】
    (1)分解產(chǎn)物是一氧化碳和水蒸氣的混合物.
    (2)分解產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣的混合物.
    (3)分解產(chǎn)物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物.
    你認(rèn)為合理的猜想是
    (3)
    (3)
    (選填序號(hào)),依據(jù)是
    質(zhì)量守恒定律
    質(zhì)量守恒定律

    【查閱資料】
    (1)濃硫酸具有脫水性,可以將有機(jī)物中的氫、氧元素按水的組成脫去.
    (2)白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變?yōu)樗{(lán)色.
    (3)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物.
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了檢驗(yàn)草酸的分解產(chǎn)物的成份,該小組同學(xué)將草酸的分解產(chǎn)物通過(guò)下圖所示的裝置(部分夾持儀器已略去).
    (1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解產(chǎn)生了
    H2O和CO2
    H2O和CO2

    (2)裝置D的作用是
    檢驗(yàn)CO2是否已被完全除去
    檢驗(yàn)CO2是否已被完全除去

    (3)證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳的現(xiàn)象應(yīng)包括
    D中澄清石灰水未變渾濁,E中固體由紅色變?yōu)楹谏,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁
    D中澄清石灰水未變渾濁,E中固體由紅色變?yōu)楹谏,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁

    (4)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ;裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    Fe2O3+3CO
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    Fe2O3+3CO
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2

    【得出結(jié)論】草酸分解的化學(xué)方程式為
    H2C2O4
     濃硫酸 
    .
    H2O+CO2↑+CO↑
    H2C2O4
     濃硫酸 
    .
    H2O+CO2↑+CO↑

    【反思與評(píng)價(jià)】從環(huán)保角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是
    裝置F后缺少尾氣處理裝置
    裝置F后缺少尾氣處理裝置

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知草酸(H2C2O4)加熱時(shí)在濃硫酸的作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),某化學(xué)興趣小組對(duì)其分解產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究。

    【提出猜想】(1)分解產(chǎn)物是一氧化碳和水蒸氣的混合物。

    (2)分解產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣的混合物。

    (3)分解產(chǎn)物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物。

    你認(rèn)為合理的猜想是     (選填序號(hào)),依據(jù)是                             

    【查閱資料】(1)濃硫酸具有脫水性,可以將有機(jī)物中的氫、氧元素按水的組成脫去。

    (2)白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變?yōu)樗{(lán)色。

    (3)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。

    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了檢驗(yàn)草酸的分解產(chǎn)物的成份,該小組同學(xué)將草酸的分解產(chǎn)物通過(guò)下圖所示的裝置(部分夾持儀器已略去)。

    (1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解產(chǎn)生了      。(2)裝置D的作用是                                    

    (3)證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳的現(xiàn)象應(yīng)包括                                      。                  ;裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        。

    【得出結(jié)論】草酸分解的化學(xué)方程式為                                    。

    【反思與評(píng)價(jià)】從環(huán)保角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是                               。

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中(學(xué)區(qū)分校)九年級(jí)(下)第十八周周末作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置(省略了夾持裝置)做如下實(shí)驗(yàn):

    研究課題:探究食品保鮮袋的元素組成.
    查閱資料:堿石灰是由氫氧化鈉和氧化鈣組成的吸收劑;無(wú)水硫酸銅可作為吸水劑,且吸水后顯藍(lán)色.
    提出猜想:制保鮮袋的材料可能是由“碳、氫、氧”中兩種或三種元素組成.
    實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①按圖示連接好儀器,將止水夾夾在F后的橡膠管處,B中注入適量水,當(dāng)向A中緩緩注入少量水時(shí),觀察到裝置B中的現(xiàn)象為X______,說(shuō)明裝置的氣密性良好.
    ②按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品,除D、E、F、止水夾外將儀器按原樣組裝.
    ③向A中緩慢注水一段時(shí)間后,將已稱(chēng)重的D、E兩干燥管和未稱(chēng)重F干燥管接到C的尾端.④給裝置C加熱,直至保鮮袋碎片完全燃燒.
    ⑤停止加熱并繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間.
    ⑥分別對(duì)D、E進(jìn)行第二次稱(chēng)重.
    實(shí)驗(yàn)分析:
    (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析,該套裝置中缺少的玻璃儀器是______.
    (2)實(shí)驗(yàn)步驟①中,觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_____.
    (3)設(shè)置F處的干燥管的目的是______.B處的濃硫酸起的作用是______,如果沒(méi)有B則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是______.
    (4)在加熱裝置C前,要向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了______.停止加熱后繼續(xù)向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了______.
    (5)第一次對(duì)D、E稱(chēng)重質(zhì)量分別為82.0g、85.0g;第二次對(duì)D、E稱(chēng)重質(zhì)量分別為83.8g、89.4g;則樣品完全燃燒后產(chǎn)生水的質(zhì)量為_(kāi)_____g.
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
    (6)該樣品的組成元素一定是______.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

    已知草酸(H2C2O4)加熱時(shí)在濃硫酸的作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),某化學(xué)興趣小組對(duì)其分解產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究.
    【提出猜想】
    (1)分解產(chǎn)物是一氧化碳和水蒸氣的混合物.
    (2)分解產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣的混合物.
    (3)分解產(chǎn)物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物.
    你認(rèn)為合理的猜想是______(選填序號(hào)),依據(jù)是______.
    【查閱資料】
    (1)濃硫酸具有脫水性,可以將有機(jī)物中的氫、氧元素按水的組成脫去.
    (2)白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變?yōu)樗{(lán)色.
    (3)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物.
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了檢驗(yàn)草酸的分解產(chǎn)物的成份,該小組同學(xué)將草酸的分解產(chǎn)物通過(guò)下圖所示的裝置(部分夾持儀器已略去).
    (1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解產(chǎn)生了______.
    (2)裝置D的作用是______.
    (3)證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳的現(xiàn)象應(yīng)包括______.
    (4)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2Fe+3CO2

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