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    結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問(wèn)題:
    (1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
    試管
    試管
    ;②
    集氣瓶
    集氣瓶

    (2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
    B
    B
    (填序號(hào),下同),寫(xiě)出該的反應(yīng)的文字表達(dá)式:
    過(guò)氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣
    過(guò)氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣
    ,屬于
    分解
    分解
    反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型),其中二氧化錳起
    催化
    催化
    作用.
    (3)A裝置中試管口略向下傾斜的目的
    加熱時(shí)會(huì)變成水蒸氣,遇冷會(huì)在試管口變成液態(tài)的水,為了防止冷凝水回流
    加熱時(shí)會(huì)變成水蒸氣,遇冷會(huì)在試管口變成液態(tài)的水,為了防止冷凝水回流

    (4)如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
    A
    A
    (填序號(hào)),但,還需要對(duì)所選發(fā)生裝置進(jìn)行如何改進(jìn)
    在試管口要放一團(tuán)棉花
    在試管口要放一團(tuán)棉花

    (5)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法有兩種.由于氧氣的密度比空氣的大,可以選擇收集裝置
    D
    D
    該收集的方法叫
    向上排空氣法
    向上排空氣法
    ;由于氧氣不易溶于水,可以選擇的收集裝置
    E
    E
    (填序號(hào)).
    (6)若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)其是否收滿(mǎn)的方法是
    可以用帶火星的木條放在集氣瓶口,來(lái)驗(yàn)滿(mǎn)
    可以用帶火星的木條放在集氣瓶口,來(lái)驗(yàn)滿(mǎn)
    分析:(1)直接寫(xiě)出儀器的名稱(chēng);
    (2)用過(guò)氧化氫制取氧氣不需要加熱,可以據(jù)此選擇發(fā)生裝置,根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物,正確書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的文字表達(dá)式,反應(yīng)符合“一變多”,了解催化劑的性質(zhì);
    (3)了解A裝置中試管口略向下傾斜的目的:固體中會(huì)有一些水分,加熱時(shí)變成水蒸氣,遇冷會(huì)在試管口變成液態(tài)的水;
    (4)制取氧氣的一般步驟為:查裝定點(diǎn)收離熄,了解其注意事項(xiàng);然后選擇合適的裝置.
    (5)根據(jù)氧氣的密度和水溶性,選擇收集方法;
    (6)若用D裝置收集氣體是向上排空氣法,故可以選擇合適的驗(yàn)滿(mǎn)方法.
    解答:解:
    (1)直接寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)為:①試管;②集氣瓶;
    (2)用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣的反應(yīng)裝置和原理為:固態(tài)+液態(tài),在常溫下反應(yīng),所以應(yīng)選B裝置;氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,在反應(yīng)的過(guò)程中二氧化錳起到了催化劑的作用;故實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 B,寫(xiě)出該的反應(yīng)的文字表達(dá)式:過(guò)氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣,屬于分解反應(yīng),其中二氧化錳起 催化作用;
    (3)在固體中會(huì)吸收空氣中的水分,加熱時(shí)會(huì)變成水蒸氣,遇冷會(huì)在試管口變成液態(tài)的水,為了防止冷凝水回流,所以要把試管口略向下傾斜;
    (4)制取氣體的步驟為在連接好裝置的基礎(chǔ)上,完成七步:查裝定點(diǎn)收離熄,用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱故選用A裝置來(lái)作為發(fā)生裝置,注意為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管而堵塞導(dǎo)管,所以要在在試管口要放一團(tuán)棉花;
    (5)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法有兩種.由于氧氣的密度比空氣的大,可以選擇收集裝置D該收集的方法叫向上排空氣法;由于氧氣不易溶于水,可以選擇的收集裝置E;
    (6)氧氣可以支持燃燒,所以可以用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復(fù)燃,則滿(mǎn).
    故答案為:
    (1)①試管;②集氣瓶;
    (2)B;過(guò)氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣;分解;催化;
    (3)加熱時(shí)會(huì)變成水蒸氣,遇冷會(huì)在試管口變成液態(tài)的水,為了防止冷凝水回流;
    (4)A;在試管口要放一團(tuán)棉花.
    (5)D,向上排空氣法;E.
    (6)可以用帶火星的木條放在集氣瓶口,來(lái)驗(yàn)滿(mǎn).
    點(diǎn)評(píng):熟練掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體兩套發(fā)生裝置和收集裝置,在選擇發(fā)生裝置時(shí)主要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定,收集裝置主要考慮氣體的密度和水溶性.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問(wèn)題:

    (1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
    試管
    試管
    ;②
    集氣瓶
    集氣瓶

    (2)如果用高錳酸鉀制氧氣,主要操作步驟有①?gòu)乃壑腥〕鰧?dǎo)管   ②檢查裝置的氣密性③停止加熱  ④收集氣體  ⑤加熱  ⑥加入藥品,請(qǐng)寫(xiě)出正確的操作順序是
    ②⑥⑤④①③
    ②⑥⑤④①③
    (填序號(hào))
    去掉
    去掉
    .  應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
    A
    A
    (填序號(hào)),應(yīng)選用的收集裝置是
    D或E
    D或E
    (填序號(hào)),反應(yīng)的表達(dá)式為
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2
    ,所選發(fā)生裝置中還缺少
    一團(tuán)棉花
    一團(tuán)棉花

    (3)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
    防止冷凝水倒流引起試管破裂
    防止冷凝水倒流引起試管破裂
    ,若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)其是否收滿(mǎn)的方法是
    將帶火星的小木條平放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,證明已滿(mǎn)
    將帶火星的小木條平放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,證明已滿(mǎn)

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問(wèn)題:

    (1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
    試管
    試管
    ;②
    集氣瓶
    集氣瓶
    ;③
    酒精燈
    酒精燈

    (2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
    B
    B
    (填字母,下同),收集裝置是
    D或E
    D或E
    ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
    過(guò)氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣
    過(guò)氧化氫
    二氧化錳
    水+氧氣
    ,其中二氧化錳起
    催化
    催化
    作用.
    (3)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
    防止冷凝水倒流入試管底部,引起試管炸裂
    防止冷凝水倒流入試管底部,引起試管炸裂
    ,若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是
    將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿(mǎn)了
    將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿(mǎn)了
    ;
    (4)如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
    A
    A
    (填字母),所選發(fā)生裝置中還缺少
    棉花
    棉花
    .主要操作步驟有①?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管  ②檢查裝置的氣密性 ③熄滅酒精燈,停止加熱  ④收集氧氣 ⑤加熱 ⑥裝入藥品,固定好裝置.請(qǐng)寫(xiě)出正確的操作順序
    ②⑥⑤④①③
    ②⑥⑤④①③
    (填序號(hào)).寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式
    高錳酸鉀
    加熱
    錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
    高錳酸鉀
    加熱
    錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

    (5)要收集一瓶比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是
    E
    E
    (填字母),用這種方法收集氧氣時(shí),要待
    氣泡連續(xù)均勻冒出
    氣泡連續(xù)均勻冒出
    時(shí)才開(kāi)始收集,否則收集到的氣體不純凈.
    (6)裝置B中反應(yīng)十分劇烈,為了安全,應(yīng)該
    A
    A
    (選填字母)
    A.控制液體的滴加速度    B.用體積小的錐形瓶    C.加熱反應(yīng)物
    (7)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)選用
    A
    A
    作發(fā)生裝置,收集氨氣最好用
    C
    C
    裝置.(選填字母).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問(wèn)題:

    (1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
    試管
    試管
    ;②
    集氣瓶
    集氣瓶

    (2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
    ,應(yīng)選用的收集裝置是
    B
    B
    (填序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是
    將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿(mǎn)了
    將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿(mǎn)了

    (3)實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物的方法來(lái)制取甲烷氣體.其發(fā)生裝置可選
    A
    A
    (填序號(hào));若可選E裝置來(lái)收集甲烷說(shuō)明它具有
    難溶于水
    難溶于水
     的性質(zhì).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問(wèn)題:
    (1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①                試管;②               集氣.
    (2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是          (填序號(hào),下同),收集裝置是                  ,反應(yīng)的表達(dá)式為                                         。

    其中二氧化錳起            作用.
    (3)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是                                    ,
    若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)其是否收滿(mǎn)的方法是                                                 。

    (4)如果用高錳酸鉀制氧氣,主要操作步驟有①?gòu)乃壑腥〕鰧?dǎo)管②檢查裝置的氣密性③停止加熱④收集氣體⑤加熱⑥加入藥品,請(qǐng)寫(xiě)出正確的操作順序                                     (填序號(hào)).應(yīng)選用的發(fā)生裝置是             (填序號(hào)),反應(yīng)的表達(dá)式為                                  ,所選發(fā)生裝置中還缺少               

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